当发现有人触电时,错误的做法是( )
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.尽快拉开闸刀开关 |
B.用干木棍将电线从人身上挑开 |
C.立即用手去拉触电者 |
D.用把手有绝缘胶的钢丝钳剪断火线 |
科目:初中物理 来源:《14.4 电阻的串联和并联、14.5 家庭用电》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
力学综合计算题分类例析
综观历年各省市中考题,不难发现,力学计算大多以综合题的形式出现,单独用一个知识点只对某一个物理量(如密度、压强等)进行求解的力学计算题已很少见了,绝大部分力学的计算题都有一定的综合性。综合题的优点是:一方面能考查学生分析、理解和推理的思维能力,另一方面考查学生综合运用知识的能力和知识迁移能力。这完全符合新课程标准的要求和目标,所以这种题型在今后的中考中仍将占有很重要的位置。本专题从以下几个方面对这类计算题进行分析探究。以指导同学们解题时抓住要点,一举突破。
一.思路和方法
1.读懂题意或图示,明确已知量和所求量。
有些新题型会出现一些新名词或概念,有的已知条件比较隐蔽,应该努力挖掘出对解题有用的信息。
2.分析研究对象所处的状态或物理过程,找出已知量和未知量之间的联系。
为了帮助分析,通常对研究对象进行受力分析并画出受力图,确定哪些力构成平衡力,根据平衡条件建立平衡方程式,这是很关键的一步。
3.明确题目所描述的对象和过程涉及到哪些知识点,选择适当的公式或规律进行计算。
①求压强时可用,两个公式进行求解。但后一个公式一般用来求解液体压强,只有竖直放置的柱体对支承面产生压强,才能用来解。
②计算浮力的方法有很多:(1)阿基米德原理;(2)弹簧测力计测浮力(G与F分别为物体在空气中称和在液体中称时弹簧测力计的示数);(3)平衡法:物体处于漂浮或悬浮;(4)压力差法:。根据已知条件和研究对象所处的状态选择适当的公式求浮力。
③求滑轮组的机械效率也有两个公式:和。当滑轮组竖直提升物体时就用前者,当滑轮组水平拉物体时就用后者。
4.验证计算结果
对答案进行检验,看过程有无错误,看结果是否符合实际。
二.热点问题归类
热点一:密度、压强和浮力的综合。
例1.某电梯公寓楼约40m,完成此建筑物需要浇铸钢筋混凝土,还需要使用其他建筑材料,混凝土密度为,取。求:(1)已知自来水的密度为,若要从地面向楼顶提供自来水,加压设备至少需要给施加多大的压强?(不考虑大气压强)
(2)测量表明,该楼的地基所承受的压强不得超过,若地基与地面的接触面积为,则此大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物资及进入大楼的人员的总质量不得超过多少?
解析:这是一道密度和压强的综合题,根据公式。(1)小题立即解决。(2)小题中要求质量,则可以先求出最大重力,然后求出最大质量,最后减去已有的质量即可,具体解法如下:
(1)
(2)设混凝土、其他建筑材料和其余部分的质量分别为m1、m2和m3,总重量为G
当m3最大时,G最大,大楼对地基的压力F最大,地基所承受的压强达到最大值。
所以
所以
例2.去年南京市对大明湖进行了首次换水清淤,换水后大明湖水清澈见底,鱼儿欢畅。爱湖小分队的同学准备利用自己掌握的科学知识对湖水水质进行监测。他们通过调查,了解到大明湖周边主要污染源很容易导致湖水密度变大,而密度达到的水域就不适宜湖里鱼类生存,他们就想到做一个简易的密度计来监控湖水密度。为此找来一根长为1.2m粗细均匀的木条,在底端嵌入适量重物,使其能直立漂浮水中,做好相应的标记后就可以监测湖水的密度了,测量得该简易密度计的总质量为0.5kg。(g取10N/kg)
(1)先将该木条放入足够深的清水中,测得木条露出水面0.2m,在水面处画上白线,请计算此时木条底端受到的水的压强及木条受到的浮力。
(2)请通过计算说明应在木条的什么位置画上表示污水密度达到时的红线,以监测湖水密度是否超标。
解析:此题是一道运用知识解决实际问题的好题,综合的知识有压强、浮力和二力平衡等。(1)木条底端受到水的压强可直接用来求;又因木条处于漂浮状态,故可用二力平衡法求浮力。
由于木条处于漂浮状态,所以:
(2)此题实际上是求木条浸入污水的深度h,要求深度必先求,因为,可通过浮力算出。又因木条的横截面积S未知,深度h似乎无法求出,但我们要善于利用(1)小题的条件,找到两者的相同之处,即在清水中和污水中都处于漂浮状态,两者受到的浮力相等,所以
,即,所以:
热点二:速度、功率和效率的综合
例3.如图1所示,物体重20N,在拉力F的作用下,以0.5m/s的速度沿水平方向匀速运动,物体与地面的摩擦力是物重的0.2倍,求:
(1)不记滑轮、绳重和滑轮组的摩擦,拉力的大小及拉力的功率。
(2)若拉力为2.5N,该滑轮组的机械效率。
图1
解析:在不计摩擦的情况下,可直接用滑轮组省力公式求拉力,不过不是,而应该是(是物体A与地面的摩擦)。因为对物体的拉力不是等于物体的重量,而是等于地面对物体的摩擦力。相应地,求这种水平装置的滑轮组的机械效率的计算公式也应该是,而不是。拉力的功率可进行如下推导:
(1)拉力的大小:
拉力的功率:
(2)
热点三:压强或浮力与杠杆类相结合的综合题
例4.图2是小明设计的一个用水槽来储存二次用水的冲厕装置。带有浮球的横杆AB(B为浮球的中心)能绕O点转动,倒“T”形阀门C底部为厚度不计的橡胶片,上部为不计粗细的直杆,进水口的横截面积为4cm2,浮球的体积为100cm3,OB是OA长度的6倍,AB杆左端压在阀门C上,阀门C堵住进水口时,AB杆水平,浮球顶部和溢水口相平,不考虑阀门C、横杆AB及浮球受到的重力。()求:
(1)浮球浸没时,浮球受到的浮力多大?A端受力多大?
(2)为了防止水从溢水口溢出,水槽中的水面与溢水口的高度差不能超过多少?
图2
解析:本题又是一道力学综合题,描述的物理情境较为复杂,所以分析审题是关键,尤其是要把这个装置的结构示意图看懂,搞清楚它的工作过程和原理,解题过程如下:
(1)当球全部浸没水中时:
横杆B端受力等于浮球所受浮力,即:
运用杠杆平衡条件:
,因为
所以A端受力为:
(2)水恰能从溢水口流出时水槽中的水面距溢水口的高度差是允许的最大值。此时,浮球全部浸没,阀门C受到水槽中的水向上的压力和水箱中水向下的压力及浮球浸没时杠杆A端对阀门C向下的压力相互平衡,即:
①
设水槽中的水面距阀门C底部橡胶片的高度为H,溢水口到阀门C底部橡胶片的高度为h,则:
②
③
把②③式代入①中,有
整理得:
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
初中物理电现象和电路阶梯训练
基础知识与基本技能
*1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有
和 两种情况,通过对
这两种情况的研究进一步认识到自然界只有 种电荷;为便于区别,规定
叫正电荷, 叫负电荷。
*2.当人类进一步了解物质的结构后发现,摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是 ,失去电子的带 电,得到电子的带 电。物体带电的多少叫电量,它的单位是 。
*3.电荷的 形成电流,规定 移动的方向为电流方向。电源是提供
的装置,它把 转化为电能.在电路中,电流从电源 极流向 极。
*4.蓄电池在充电时,把 能转化为 能;在放电(供电)时,把 能转化为 能。
*5.由 、 、 、 组成的电流的路径称为电路.电路中有持续电流的条件,一是 ,另一是 。用 表示电路连接情况的图叫电路图。
知识的应用
**6.容易导电的物体称为导体,你所熟悉的导体有 ;不容易导电的物体称为绝缘体,你所熟悉的绝缘体有 。(分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体,你所熟悉的例子是 。
**7.关于图13-1所示的电路,下列说法中不正确的是( )。
A.S1、S2都断开时,三只灯泡是串联
B.Sl、S2都闭合时,三只灯泡是并联
C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3亮
D.S1、S2都闭合时,三只灯泡都不亮
***8.根据图13-2所示电路图,将图13-3中的电路元件连成电路。
知识的拓展
****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,则球丁( )。A.一定不带电 B.不可能带正电
C.一定带负电 D.可能带电,也可能不带电
***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现,这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现,其中有一盏路灯不亮时,其他的照常亮,于是他又觉得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服。
摩擦起电 两种电荷
基础知识与基本技能
*1.自然界中只有 种电荷。用 摩擦过的 带的电荷叫正电荷;用 摩擦过的 带的电荷叫负电荷;同种电荷互相 ,异种电荷互相 。[1.5]
*2. 叫电量,单位是 ,单位的符号是 。[1.0]
*3.物理学中规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷。[1.0]
*4.验电器的原理是 ,验电器的作用是 。[1.0]
*5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带 电,电子带
电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为 ,称为 电荷,常用符号 来表示它。[1.5]
*6.如果物体得到电子,它就带 电;如果物体失去电子,它就带 电。[0.5]
*7.摩擦起电并不是创造了电荷,只是 从一个物体 另一个物体,使 分开。
*8.电子是物体里最小的带电微粒, 个电子所带的电量是1库仑,一个电子所带的电量是 库仑。[2.5]
*9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的 与核外电子总共所带的 在数量上相等,整个原子呈 性,也就是对外不显 的性质。[1.5]
*10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带 电荷。摩擦过程中,得到电子的是 。[1.0]
*11.电荷的定向移动形成 。能够持续供电的装置叫 。[0.5]
*12.我们把 移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知:负电荷移动的方向与电流方向 。[1.0]
*13.电源是把 能转化为 能的装置,它的作用是在电源内部不断地使正极聚集 ,使负极聚集 。[1.5]
*14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互 的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互 的作用。[1.5]
*15.电流是电荷的 形成的,规定 移动的方向为电流方向。[1.0]
*16.在电源外部,电流方向是从电源的 极流向 极,能够提供持续 的装置叫电源。[1.0]
*17.蓄电池充电时,是 能转化为 能,放电时是 能转化为 能。[1.0]
*18. 的物体叫导体, 的物体叫绝缘体。在一般情况下,不容易导电的物体当条件发生改变时,就可能 。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限
*19.导体容易导电的原因是:导体内部有 ;绝缘体不容易导电的原因是:内部的 。[1.5]
**20.一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下,然后把尺靠近碎纸屑,纸屑被吸起来,这说明经摩擦过的塑料尺带了 。[0.5]
**21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是 电荷。[0.5]
**22.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带 电,也有可能 。[1.0]
**23.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫 。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,就会观察到 。[1.0]
**24.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分 转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带 电荷互相 而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]
**25.指出下列能量的转化[2.5](1)干电池放电时, 能转化为 能;
(2)植物的光合作用时, 能转化为 能;
(3)发电机发电时, 能转化为 能;
(4)蓄电池充电时, 能转化为 能;
(5)燃料燃烧时, 能转化为 能。
**26.图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向?答: [1.0]
**27.判断题[2.5]
(1)( )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池
(2)( )只有化学能转化为电能的装置才叫电源
(3)( )电路中要形成持续的电流必须有电源
(4)( )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能
(5)( )在电源的外部电流是从正极流向负极
**28.金属中的电流是由 发生定向移动形成的,所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向 。[1.0]
**29.验电器主要是由(A)金属杆 (B)金属球 (C)金属箔 (D)玻璃外壳等四个部分构成。其中 是导体; 是绝缘体。[1.5]
**30.电线的芯线是用金属来做的,因为金属是 ;电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料,因为橡胶或塑料是 。[1.0]
**31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带 电的物体转移到带 电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做 。[1.0]
**32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的 ;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在 的范围内,不能 。[1.5]
**33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)[3.5]
①空气 ②煤油 ③稀硫酸 ④人体 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水银 ⑧干纸 ⑨大地
**34.玻璃棒和绸子相互摩擦时, 上的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到 上,因此玻璃棒因 了电子而带上 电荷。[2.0]
知识的应用
**35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是( )。 A.正电,负电,负电 B. 负电,正电,正电
C. 负电,负电,负电 D. 正电,负电,正电
**36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球( )。[A. 一定带了正电 B. 一定带了负电
C. 一定是不带电 D. 不带电或带负电都可能
**37.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是( )。[1.0]
A. 同种电荷 B. 异种电荷 C. 等量同种电荷 D. 等量异种电荷
**38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电 B.至少有一个小球带电
C.两个小球一定带异种电荷 D.两个小球一定带同种电荷
**39. 穿化纤的衣服容易吸灰尘,这是因为化学纤维容易 的缘故。[1.0]
**40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子
C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等
D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等
**41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象
B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷
C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体
D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体
**42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是( )。[0.5]
A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电
C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小 D.以上说法都不对
**43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上
C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上
**44.玻璃棒跟丝绸摩擦后,它们带电的情况是( )。A.玻璃棒和丝绸都带正电 B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电,丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电
**45.在摩擦起电现象中,造成物体带负电的原因是( )
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.该物体中原子核束缚电子的本领较强 D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱
**46.摩擦起电的实质是( )。[0.5]
A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体
C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体
D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体
**47.一个物体带负电的原因是因为物体( )。[0.5]
A.物体只有电子 B.物体没有质子 C.物体得到了电子 D.物体得到了质子
**48.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时( )。[1.0]A.有电流从甲流向乙 B.有电流从乙流向甲
C.有电流,但方向无法确定 D.没有电流
49.关于电流下面说法中正确的是( )。A.只要有电荷,就有电流
B.电荷的定向移动形成电流 C.有电源就一定有电流 D.电荷的移动形成电流
**50.要在闭合电路中形成持续的电流,必须有( )[0.5]
A.验电器 B.电灯 C.电源 D.开关
**51.图13-5中, 为干电池的正极,开关闭
合后,电流将由
回到 极,自由电子的移动路径是
。[2.0]
**52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球( )。A.一定带正电 B.一定带负电
C.一定不带电 D.可能带电,也可能不带电
53.下列说法中正确的是( )A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源
C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置 D.能贮存大量电荷的装置都叫电源
**54.下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向 B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向
C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷 D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷
**55.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.金属是导体,非金属是绝缘体 B.固体是导体,液体是绝缘体
C.人体是导体,大地是绝缘体 D.以上都不对
**56.金属是一种良导体,是因为金属内部()A.有大量的自由电子 B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子 D.有大量带负电的原子
**57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为( )。[0.5]
A.橡胶棒失去了质子 B.橡胶棒失去了电子
C.橡胶棒得到了多余的电子 D.橡胶棒得到了多余的质子
**58.导体容易导电,是因为导体内部( )。[0.5]
A.有电子 B.有质子 C.有大量自由电子 D.有大量自由电荷
**59.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内部( )。[0.5]
A.没有电子 B.没有质子 C.没有自由电子 D.几乎没有自由电荷
**60.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是( )。A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电 B.只有导体才能做电工材料 C.纯净水是绝缘体 D.水银不易导电
**61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是( )。A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体
B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体
C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体
D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体
62. 甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则( )A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用 D. 以上三种都可能
***63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的
情况,由此可知( )。[1.5]
A. 两球一定带异种电荷 B. 两球一定带同种电荷
C. 至少有一个球带电 D. 无法确定
***64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明( )A. 两个验电器带的都是正电 B. 两个验电器带的都是负电 C. 两个验电器一定带同种电荷 D. 两个验电器一定带异种电荷
***65.A、B、C、D四个带电体,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少电子,则C带 电,D带 电。
***66.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体( ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能不带电
***67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将( )。[1.5]
A.不变 B.变大一些 C.变为零 D.变小一些,但不为零
***68.三只悬挂的小球,其中任意两只球靠近时,都相互吸引,这三只球的带电情况是( )。[1.5]A.三只都带正电 B.两只带正电,一只带负电
C.一只带正电,两只不带电 D.一只带正电,一只带负电,一只不带电
***69.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥 C.不发生相互作用 D.以上三种情况都有可能
***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是( )。[1.5]A.甲带正电,乙不带电 B.甲不带电,乙带负电
C.甲和乙带等量异种电荷 D.甲和乙带等量同种电荷
***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将( )。[0.5]
A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定
***72.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是( )。[1.0]
A.硬币和橡皮 B.硬币和铅笔芯
C.橡皮和塑料尺 D.铅笔芯和塑料尺
***73.金属导电时,在电源外部( )。[1.0]
A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极
B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极
C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极
D.电流方向是从负极流向正极,自由电子的移动方向从正极流向负极
知识的拓展
***74.关于能量的转化,下列说法中错误的是( )。[1.0]
A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时,化学能转化为电能
C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时,原子能转化为电能
****75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明( )。[1.5]
A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电
C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电
D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电
****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时( )。[1.5]
A.验电器金属小球和金属箔均不带电 B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电
C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电 D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电
串联和并联电路
基础知识与基本技能
*1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 。[0.5]
*2.在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 。[1.0]
*3. 的电路叫做通路; 电路叫做开路;直接把导线连接在电源上,电路中会有 电流,可能把电源烧坏,这是不允许的。这种情况叫 。[1.5]
*4.用符号表示电路连接情况的图叫做 。[0.5]
*5.电路中要得到持续电流的条件是:① ;② 。[1.0]
*6.干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的。从能量转化的观点来看,它们的作用都是把 能转化为 能。这样的电池又叫 电池。[1.5]
*7.下列符号中不属于用电器的是( )。[2.0]
*8.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开 、 、
和 这四种元件。[1.0]
*9.在电路中,电灯、电铃等用电器是利用 来工作的设备;导线是把电源和用电器连接起来,输送 的;电源是提供持续 的装置;开关是控制电路 的。[1.5]
*10.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 。电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 。导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 。
*11.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一 ;第二 。[1.5]
*12.画出下列元件的电路符号:[3.5]
① 电灯 ② 电铃 ③ 电池组 ④ 交叉相连的导线
⑤ 开关 ⑥ 电池 ⑦ 电动机 ⑧ 交叉不相连的导线
*13. 电路和 电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍。[0.5]
*14.把电路的元件 的电路叫串联电路。在串联电路中,电流只有一条路径,通过一个元件的电流必定通过另一个元件;把电路的元件
的电路叫并联电路。在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]
*15.连接电路时,要按照一定 进行。例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极。连接过程中,开关应该是 的,这样可防止电路接错,使电源因 而烧毁。[1.5]
*16.在串联电路中开关的位置改变,它的作用 。在并联电路中,干路中的开关控制 ,支路中的开关控制 。[1.5]
*17.下列几组材料中,哪一组都是导体( )。[1.0]A.陶瓷、大地、人体
B.油、空气、金属 C.大地、金属、玻璃 D.金属、碳、碱
*18.下列说法中正确的是( )
A.中性的物体失去电子带正电 B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电
C.教室里的日光灯,有串联,有并联
D.并联电路中有一条支路断开,其它支路也不会有电流
**19.如图13-8所示,正确的电路图是( )。[1.0]
**20.画出手电筒的电路图:[1.5]
知识的应用
**21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为( )。A.有触电的危险
B.电路中没有电流 C.电流太小会损坏电源 D.电流太大会损坏电源
**22.在电线的接头处,常常包有黑胶布,这是为了( )。[0.5]
A.使电线导电 B.更美观一些C.起绝缘作用 D.使接头更牢固
**23.指出下列电路图的错误:[2.5]
① ② ③
**24.画出门铃电路的电路图。[1.5]
**25.在如图13-9所示的电路中,A表示 ,
灯L2与A 联,A、L2与灯L1 联。要使灯L1发光,
必须闭合开关 。[2.5]
**26.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩
色小灯泡 联而成的,它们只要其中一只灯损
坏,其它的灯都 。(填“亮”或“不亮”)[1.0]
**27.家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是 联的,它们工作时互不影响。[0.5]
**28.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是( )。[1.0]
A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式
**29.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是( )。[1.0]
A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联
**30.日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是( )。[1.0]A.串联的 B.可能是串联也可能是并联的
C.并联的 D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的
**31.在图13-10所示电路中,用箭头标出电路中的电流方向,并用色笔描出干路部分。
**32.画出一个电池组,一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]
**33.如图13-11所示的电路中,下列说法中正确的是( )[2.0]
A.开关S控制灯L1 B.电灯L1、L2是串联的
C.只有L1、L2是并联的
D.灯L1、L2、L3都是并联的
**34.关于绝缘体,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.绝缘体在任何情况下都不导电
B.绝缘体不容易导电,也不能够带电
C.绝缘体不容易导电,但能够带电
D.绝缘体不容易导电,因为绝缘体内没有电荷
***35.在图13-12的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是( )。[1.5]
***36.图13-13的四个电路图中,哪一个图的连接是不允许的( )。[1.5]
***37.如图13-14,当开关S闭合时,可能发生的是( )。[1.5]
A.L1、L2都发光 B.L1发光,L2不发光
C.电源损坏 D.L2的灯丝被烧断
***38.下列物体中一定带负电的是( )。[0.5]
C.与带正电的物体接触后的验电器
D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体
***39.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]
图1-15中L1、L2是 联,S控制
图1-16中L1、L2是 联中L1、L2是 联,S1控制 ,S2控制
图1-17中L1、L2是 联中L1、L2是 联,S1控制 ,S2控制
***40.用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图(你能画出几种吗?)[3.5]
***41.图13-18的电路图中,已经造成短路的是 图;闭合开关后造成短路的是 图;由几盏灯组成串联电路的是 图;由几盏灯组成并联电路的是
图。[2.5]
***42.如图13-19所示的电路中,L1、L2是 联,S1可以控制 ,S2可以控制 。[1.5]
***43.如图13-20所示的电路,当开关 闭合, 断开时,灯泡L1、L2是并联的;当开关 闭合, 断开时,灯泡L1、L2是串联的。[1.5]
***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式( )。[1.0]
A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联
***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制,则它们的连接情况是( )。A.六盏日光灯与三只开关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联,然后三组再并联
C.六盏灯并联后与开关串联 D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三组并联
***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5] ***47.根据电路图,用笔线连接实物。[15]
***48.根据图13-25实物,在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]
***49.如图13-26所示的电路,这时灯L1 ,灯L2 。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2是 联。在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应的电路图。[2.5]
***50.如图13-27所示的某段电路中,A、B、C、D、E是四个接线柱。A接电源的负极,E接电源的正极。[2.5](1)用导线连接A、B,则电流通过灯 ,它们是 联的;
(2)用导线只连接C、D,则电流通过灯 ,它们是 联的。
***51.按图13-28所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。[2.5]
***52.用笔线代替导线,按左边的电路图,将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]
***53.如图13-31所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2 联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2 联在电路中的;此电路中不能同时合上开关 。[1.5]
***54.在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]
***55.在如图13-33所示的电路中,当开关S1、S2都断开时,亮着的灯是 ,此时它们是 联的;如果开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是 ,此时它们是 联的;若只闭合开关S1,亮着的灯是 。[2.5]
***56.对于图13-34所示的电路,下列说法中错误的是( )。[1.5]A.开关S1、S2、S3不能同时闭合
B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作
C.开关S3不能控制L2的工作
D.开关S1、S2闭合时,只有L2工作
***57.如图13-35所示的电路中,要只使其中一个灯泡发光,应闭合的开关是( )。[1.5]
A.S1、S2、S3 B.S1、S2
C.S2、S3 D.S3
知识的拓展
***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图13-36中的虚线表示房间的墙壁)( )。[2.5]
****59.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。
要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]
****60.按要求设计电路,在13-38中画出电路图。 要求:开关S1、S2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关S1,电动机不转,电铃响;只闭合开关S2,电铃不响,电动机不转。[3.5]
****61.如图13-39所示,箭头表示电路连接好后电流的方向,甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断电源( )。[1.5]
C. 可能在丙处 D.在任何一处均可
****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响,两灯均正常发光。[3.5]
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
初中物理电现象和电路阶梯训练
基础知识与基本技能
*1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有
和 两种情况,通过对
这两种情况的研究进一步认识到自然界只有 种电荷;为便于区别,规定
叫正电荷, 叫负电荷。
*2.当人类进一步了解物质的结构后发现,摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是 ,失去电子的带 电,得到电子的带 电。物体带电的多少叫电量,它的单位是 。
*3.电荷的 形成电流,规定 移动的方向为电流方向。电源是提供
的装置,它把 转化为电能.在电路中,电流从电源 极流向 极。
*4.蓄电池在充电时,把 能转化为 能;在放电(供电)时,把 能转化为 能。
*5.由 、 、 、 组成的电流的路径称为电路.电路中有持续电流的条件,一是 ,另一是 。用 表示电路连接情况的图叫电路图。
知识的应用
**6.容易导电的物体称为导体,你所熟悉的导体有 ;不容易导电的物体称为绝缘体,你所熟悉的绝缘体有 。(分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体,你所熟悉的例子是 。
**7.关于图13-1所示的电路,下列说法中不正确的是( )。
A.S1、S2都断开时,三只灯泡是串联
B.Sl、S2都闭合时,三只灯泡是并联
C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3亮
D.S1、S2都闭合时,三只灯泡都不亮
***8.根据图13-2所示电路图,将图13-3中的电路元件连成电路。
知识的拓展
****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,则球丁( )。A.一定不带电 B.不可能带正电
C.一定带负电 D.可能带电,也可能不带电
***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现,这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现,其中有一盏路灯不亮时,其他的照常亮,于是他又觉得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服。
摩擦起电 两种电荷
基础知识与基本技能
*1.自然界中只有 种电荷。用 摩擦过的 带的电荷叫正电荷;用 摩擦过的 带的电荷叫负电荷;同种电荷互相 ,异种电荷互相 。[1.5]
*2. 叫电量,单位是 ,单位的符号是 。[1.0]
*3.物理学中规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷。[1.0]
*4.验电器的原理是 ,验电器的作用是 。[1.0]
*5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带 电,电子带
电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为 ,称为 电荷,常用符号 来表示它。[1.5]
*6.如果物体得到电子,它就带 电;如果物体失去电子,它就带 电。[0.5]
*7.摩擦起电并不是创造了电荷,只是 从一个物体 另一个物体,使 分开。
*8.电子是物体里最小的带电微粒, 个电子所带的电量是1库仑,一个电子所带的电量是 库仑。[2.5]
*9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的 与核外电子总共所带的 在数量上相等,整个原子呈 性,也就是对外不显 的性质。[1.5]
*10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带 电荷。摩擦过程中,得到电子的是 。[1.0]
*11.电荷的定向移动形成 。能够持续供电的装置叫 。[0.5]
*12.我们把 移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知:负电荷移动的方向与电流方向 。[1.0]
*13.电源是把 能转化为 能的装置,它的作用是在电源内部不断地使正极聚集 ,使负极聚集 。[1.5]
*14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互 的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互 的作用。[1.5]
*15.电流是电荷的 形成的,规定 移动的方向为电流方向。[1.0]
*16.在电源外部,电流方向是从电源的 极流向 极,能够提供持续 的装置叫电源。[1.0]
*17.蓄电池充电时,是 能转化为 能,放电时是 能转化为 能。[1.0]
*18. 的物体叫导体, 的物体叫绝缘体。在一般情况下,不容易导电的物体当条件发生改变时,就可能 。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限
*19.导体容易导电的原因是:导体内部有 ;绝缘体不容易导电的原因是:内部的 。[1.5]
**20.一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下,然后把尺靠近碎纸屑,纸屑被吸起来,这说明经摩擦过的塑料尺带了 。[0.5]
**21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是 电荷。[0.5]
**22.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带 电,也有可能 。[1.0]
**23.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫 。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,就会观察到 。[1.0]
**24.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分 转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带 电荷互相 而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]
**25.指出下列能量的转化[2.5](1)干电池放电时, 能转化为 能;
(2)植物的光合作用时, 能转化为 能;
(3)发电机发电时, 能转化为 能;
(4)蓄电池充电时, 能转化为 能;
(5)燃料燃烧时, 能转化为 能。
**26.图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向?答: [1.0]
**27.判断题[2.5]
(1)( )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池
(2)( )只有化学能转化为电能的装置才叫电源
(3)( )电路中要形成持续的电流必须有电源
(4)( )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能
(5)( )在电源的外部电流是从正极流向负极
**28.金属中的电流是由 发生定向移动形成的,所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向 。[1.0]
**29.验电器主要是由(A)金属杆 (B)金属球 (C)金属箔 (D)玻璃外壳等四个部分构成。其中 是导体; 是绝缘体。[1.5]
**30.电线的芯线是用金属来做的,因为金属是 ;电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料,因为橡胶或塑料是 。[1.0]
**31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带 电的物体转移到带 电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做 。[1.0]
**32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的 ;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在 的范围内,不能 。[1.5]
**33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)[3.5]
①空气 ②煤油 ③稀硫酸 ④人体 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水银 ⑧干纸 ⑨大地
**34.玻璃棒和绸子相互摩擦时, 上的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到 上,因此玻璃棒因 了电子而带上 电荷。[2.0]
知识的应用
**35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是( )。 A.正电,负电,负电 B. 负电,正电,正电
C. 负电,负电,负电 D. 正电,负电,正电
**36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球( )。[A. 一定带了正电 B. 一定带了负电
C. 一定是不带电 D. 不带电或带负电都可能
**37.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是( )。[1.0]
A. 同种电荷 B. 异种电荷 C. 等量同种电荷 D. 等量异种电荷
**38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电 B.至少有一个小球带电
C.两个小球一定带异种电荷 D.两个小球一定带同种电荷
**39. 穿化纤的衣服容易吸灰尘,这是因为化学纤维容易 的缘故。[1.0]
**40.一个物体没有带电,是因为( )。 A.物体内部没有电荷 B.物体内部没有电子
C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等
D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等
**41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象
B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷
C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体
D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体
**42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是( )。[0.5]
A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电
C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小 D.以上说法都不对
**43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上
C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上
**44.玻璃棒跟丝绸摩擦后,它们带电的情况是( )。A.玻璃棒和丝绸都带正电 B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电,丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电
**45.在摩擦起电现象中,造成物体带负电的原因是( )
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.该物体中原子核束缚电子的本领较强 D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱
**46.摩擦起电的实质是( )。[0.5]
A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体
C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体
D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体
**47.一个物体带负电的原因是因为物体( )。[0.5]
A.物体只有电子 B.物体没有质子 C.物体得到了电子 D.物体得到了质子
**48.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时( )。[1.0]A.有电流从甲流向乙 B.有电流从乙流向甲
C.有电流,但方向无法确定 D.没有电流
49.关于电流下面说法中正确的是( )。A.只要有电荷,就有电流
B.电荷的定向移动形成电流 C.有电源就一定有电流 D.电荷的移动形成电流
**50.要在闭合电路中形成持续的电流,必须有( )[0.5]
A.验电器 B.电灯 C.电源 D.开关
**51.图13-5中, 为干电池的正极,开关闭
合后,电流将由
回到 极,自由电子的移动路径是
。[2.0]
**52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球( )。A.一定带正电 B.一定带负电
C.一定不带电 D.可能带电,也可能不带电
53.下列说法中正确的是( )A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源
C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置 D.能贮存大量电荷的装置都叫电源
**54.下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向 B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向
C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷 D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷
**55.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.金属是导体,非金属是绝缘体 B.固体是导体,液体是绝缘体
C.人体是导体,大地是绝缘体 D.以上都不对
**56.金属是一种良导体,是因为金属内部()A.有大量的自由电子 B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子 D.有大量带负电的原子
**57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为( )。[0.5]
A.橡胶棒失去了质子 B.橡胶棒失去了电子
C.橡胶棒得到了多余的电子 D.橡胶棒得到了多余的质子
**58.导体容易导电,是因为导体内部( )。[0.5]
A.有电子 B.有质子 C.有大量自由电子 D.有大量自由电荷
**59.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内部( )。[0.5]
A.没有电子 B.没有质子 C.没有自由电子 D.几乎没有自由电荷
**60.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是( )。A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电 B.只有导体才能做电工材料 C.纯净水是绝缘体 D.水银不易导电
**61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是( )。A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体
B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体
C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体
D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体
62. 甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则( )A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用 D. 以上三种都可能
***63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的
情况,由此可知( )。[1.5]
A. 两球一定带异种电荷 B. 两球一定带同种电荷
C. 至少有一个球带电 D. 无法确定
***64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明( )A. 两个验电器带的都是正电 B. 两个验电器带的都是负电 C. 两个验电器一定带同种电荷 D. 两个验电器一定带异种电荷
***65.A、B、C、D四个带电体,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少电子,则C带 电,D带 电。
***66.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体( ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能不带电
***67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将( )。[1.5]
A.不变 B.变大一些 C.变为零 D.变小一些,但不为零
***68.三只悬挂的小球,其中任意两只球靠近时,都相互吸引,这三只球的带电情况是( )。[1.5]A.三只都带正电 B.两只带正电,一只带负电
C.一只带正电,两只不带电 D.一只带正电,一只带负电,一只不带电
***69.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥 C.不发生相互作用 D.以上三种情况都有可能
***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是( )。[1.5]A.甲带正电,乙不带电 B.甲不带电,乙带负电
C.甲和乙带等量异种电荷 D.甲和乙带等量同种电荷
***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将( )。[0.5]
A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定
***72.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是( )。[1.0]
A.硬币和橡皮 B.硬币和铅笔芯
C.橡皮和塑料尺 D.铅笔芯和塑料尺
***73.金属导电时,在电源外部( )。[1.0]
A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极
B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极
C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极
D.电流方向是从负极流向正极,自由电子的移动方向从正极流向负极
知识的拓展
***74.关于能量的转化,下列说法中错误的是( )。[1.0]
A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时,化学能转化为电能
C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时,原子能转化为电能
****75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明( )。[1.5]
A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电
C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电
D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电
****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时( )。[1.5]
A.验电器金属小球和金属箔均不带电 B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电
C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电 D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电
串联和并联电路
基础知识与基本技能
*1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 。[0.5]
*2.在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 。[1.0]
*3. 的电路叫做通路; 电路叫做开路;直接把导线连接在电源上,电路中会有 电流,可能把电源烧坏,这是不允许的。这种情况叫 。[1.5]
*4.用符号表示电路连接情况的图叫做 。[0.5]
*5.电路中要得到持续电流的条件是:① ;② 。[1.0]
*6.干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的。从能量转化的观点来看,它们的作用都是把 能转化为 能。这样的电池又叫 电池。[1.5]
*7.下列符号中不属于用电器的是( )。[2.0]
*8.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开 、 、
和 这四种元件。[1.0]
*9.在电路中,电灯、电铃等用电器是利用 来工作的设备;导线是把电源和用电器连接起来,输送 的;电源是提供持续 的装置;开关是控制电路 的。[1.5]
*10.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 。电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 。导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 。
*11.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一 ;第二 。[1.5]
*12.画出下列元件的电路符号:[3.5]
① 电灯 ② 电铃 ③ 电池组 ④ 交叉相连的导线
⑤ 开关 ⑥ 电池 ⑦ 电动机 ⑧ 交叉不相连的导线
*13. 电路和 电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍。[0.5]
*14.把电路的元件 的电路叫串联电路。在串联电路中,电流只有一条路径,通过一个元件的电流必定通过另一个元件;把电路的元件
的电路叫并联电路。在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]
*15.连接电路时,要按照一定 进行。例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极。连接过程中,开关应该是 的,这样可防止电路接错,使电源因 而烧毁。[1.5]
*16.在串联电路中开关的位置改变,它的作用 。在并联电路中,干路中的开关控制 ,支路中的开关控制 。[1.5]
*17.下列几组材料中,哪一组都是导体( )。[1.0]A.陶瓷、大地、人体
B.油、空气、金属 C.大地、金属、玻璃 D.金属、碳、碱
*18.下列说法中正确的是( )
A.中性的物体失去电子带正电 B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电
C.教室里的日光灯,有串联,有并联
D.并联电路中有一条支路断开,其它支路也不会有电流
**19.如图13-8所示,正确的电路图是( )。[1.0]
**20.画出手电筒的电路图:[1.5]
知识的应用
**21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为( )。A.有触电的危险
B.电路中没有电流 C.电流太小会损坏电源 D.电流太大会损坏电源
**22.在电线的接头处,常常包有黑胶布,这是为了( )。[0.5]
A.使电线导电 B.更美观一些C.起绝缘作用 D.使接头更牢固
**23.指出下列电路图的错误:[2.5]
① ② ③
**24.画出门铃电路的电路图。[1.5]
**25.在如图13-9所示的电路中,A表示 ,
灯L2与A 联,A、L2与灯L1 联。要使灯L1发光,
必须闭合开关 。[2.5]
**26.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩
色小灯泡 联而成的,它们只要其中一只灯损
坏,其它的灯都 。(填“亮”或“不亮”)[1.0]
**27.家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是 联的,它们工作时互不影响。[0.5]
**28.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是( )。[1.0]
A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式
**29.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是( )。[1.0]
A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联
**30.日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是( )。[1.0]A.串联的 B.可能是串联也可能是并联的
C.并联的 D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的
**31.在图13-10所示电路中,用箭头标出电路中的电流方向,并用色笔描出干路部分。
**32.画出一个电池组,一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]
**33.如图13-11所示的电路中,下列说法中正确的是( )[2.0]
A.开关S控制灯L1 B.电灯L1、L2是串联的
C.只有L1、L2是并联的
D.灯L1、L2、L3都是并联的
**34.关于绝缘体,下列说法中正确的是( )。[0.5]
A.绝缘体在任何情况下都不导电
B.绝缘体不容易导电,也不能够带电
C.绝缘体不容易导电,但能够带电
D.绝缘体不容易导电,因为绝缘体内没有电荷
***35.在图13-12的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是( )。[1.5]
***36.图13-13的四个电路图中,哪一个图的连接是不允许的( )。[1.5]
***37.如图13-14,当开关S闭合时,可能发生的是( )。[1.5]
A.L1、L2都发光 B.L1发光,L2不发光
C.电源损坏 D.L2的灯丝被烧断
***38.下列物体中一定带负电的是( )。[0.5]
C.与带正电的物体接触后的验电器
D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体
***39.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]
图1-15中L1、L2是 联,S控制
图1-16中L1、L2是 联中L1、L2是 联,S1控制 ,S2控制
图1-17中L1、L2是 联中L1、L2是 联,S1控制 ,S2控制
***40.用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图(你能画出几种吗?)[3.5]
***41.图13-18的电路图中,已经造成短路的是 图;闭合开关后造成短路的是 图;由几盏灯组成串联电路的是 图;由几盏灯组成并联电路的是
图。[2.5]
***42.如图13-19所示的电路中,L1、L2是 联,S1可以控制 ,S2可以控制 。[1.5]
***43.如图13-20所示的电路,当开关 闭合, 断开时,灯泡L1、L2是并联的;当开关 闭合, 断开时,灯泡L1、L2是串联的。[1.5]
***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式( )。[1.0]
A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联
***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制,则它们的连接情况是( )。A.六盏日光灯与三只开关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联,然后三组再并联
C.六盏灯并联后与开关串联 D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三组并联
***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5] ***47.根据电路图,用笔线连接实物。[15]
***48.根据图13-25实物,在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]
***49.如图13-26所示的电路,这时灯L1 ,灯L2 。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2是 联。在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应的电路图。[2.5]
***50.如图13-27所示的某段电路中,A、B、C、D、E是四个接线柱。A接电源的负极,E接电源的正极。[2.5](1)用导线连接A、B,则电流通过灯 ,它们是 联的;
(2)用导线只连接C、D,则电流通过灯 ,它们是 联的。
***51.按图13-28所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。[2.5]
***52.用笔线代替导线,按左边的电路图,将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]
***53.如图13-31所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2 联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2 联在电路中的;此电路中不能同时合上开关 。[1.5]
***54.在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]
***55.在如图13-33所示的电路中,当开关S1、S2都断开时,亮着的灯是 ,此时它们是 联的;如果开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是 ,此时它们是 联的;若只闭合开关S1,亮着的灯是 。[2.5]
***56.对于图13-34所示的电路,下列说法中错误的是( )。[1.5]A.开关S1、S2、S3不能同时闭合
B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作
C.开关S3不能控制L2的工作
D.开关S1、S2闭合时,只有L2工作
***57.如图13-35所示的电路中,要只使其中一个灯泡发光,应闭合的开关是( )。[1.5]
A.S1、S2、S3 B.S1、S2
C.S2、S3 D.S3
知识的拓展
***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图13-36中的虚线表示房间的墙壁)( )。[2.5]
****59.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。
要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]
****60.按要求设计电路,在13-38中画出电路图。 要求:开关S1、S2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关S1,电动机不转,电铃响;只闭合开关S2,电铃不响,电动机不转。[3.5]
****61.如图13-39所示,箭头表示电路连接好后电流的方向,甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断电源( )。[1.5]
C. 可能在丙处 D.在任何一处均可
****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响,两灯均正常发光。[3.5]
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
2008初中物理中考模拟练习题(二)
(120分钟,100分)
一、判断题(每题1分,共10分)
1.弹簧秤的刻度是均匀的,是因为弹簧的伸长跟它所受的拉力成正比。 (??)
2.使用滑轮组能省多少力,只与动滑轮的个数有关。 (??)
3.一节干电池的电压为1.5伏,这就是说:在由它作电源的电路里,每秒钟电流做功为1.5焦耳。 (??)
4.在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,对于给定的一个滑轮组,若在动滑轮下面分别挂200克或400克砝码时,这个滑轮组的机械效率不会发生变化。 (??)
5.光沿着镜面的法线入射在镜面上,传播方向将不会改变。 (??)
每千克摄氏度 (??)
8.眼睛能看到镜子里的像,是由于像发出的光线射入眼睛中的缘故。 (??)
9.通过导体的电量越多,那么导体中的电流强度就越大。 (??)
10.一根铁棒在磁场中作切割磁感线运动时,铁棒两端能产生感应电压,但棒中不能产生感应电流。 (??)
二、填空题(每题1分,共22分)
1.已知大气压为760毫米汞柱,如图2-1s所示的托里拆利实验中,管内水银上方是真空,则管内A点的压强为__________毫米汞柱,槽内B点的压强为__________毫米汞柱。
时,受到__________牛顿的浮力,这时把铁块挂在弹簧秤上,弹簧秤的读数为__________牛顿。
3.一个工人用一个动滑轮提升重物,动滑轮的机械效率为90%,他作用在绳上的拉力为250牛顿,则此重物为__________牛顿。
4.灯泡上标有“220V 40W”字样,它正常发光时,电流强度为__________安,电阻为 ,2秒钟内通过它的电量为__________,2秒钟内电流所作的功为__________。
桌面上,用20牛顿的力竖直向下压它,桌面受到的压强是__________帕斯卡,用20牛顿的力竖直向上提它,则桌面受到的压强是__________帕斯卡。
焦/(千克·℃),若将该金属块的质量减少2倍,加热时间增加一倍,则这时所测得的该金属块的比热为__________焦/(千克·℃)。
7.1820年丹麦物理学家 ,发现了电流周围存在着__________,我国宋代科学家__________,是世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家。
9.开口容器里的液体在任何温度下都一定是处在物态变化中的__________过程;这个过程中只在液体的__________上发生。
10.在射击瞄准中有一个要领叫做“三点一直线”,这是利用了光__________的原理。光从空气斜射到水中,当入射角逐渐增大时,折射角将__________。
三、选择题:(每题2分,共24分)
(??)
2.已知铝的密度小于铜的密度,分别用铝和铜做一个实心球,下面哪种情况是不可能的: (??)
3.下列关于压力的说法哪个正确: (??)
4.一个物体不带电,是因为它: (??)
10米深水中的物体匀速提高2米,则拉力对重物做功为: (??)
7.一只空心球总体积为V,球腔容积为V/2,当腔内不灌水时,它在水中有一半露出水面,若将球腔内注满水再放入水中,则: (??)
8.在下列现象中属于光的折射的是: (??)
9.如图2-3所示四个电路中,属于并联电路的正确图是: (??)
下,三个物体都沿力的方向分别移动了距离S,则力F所做的功是:(??)
11.根据分子运动论,下列说法中错误的是 (??)
[ ]
四、实验题:(1题6分,2题9分,共15分)
1.在测量滑轮组的机械效率的实验中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)弹簧秤(测力范围0-3牛顿)(c)滑轮四只,每只重2.5牛顿;(d)适当长的细绳。
(1)根据现有的实验器材,在图2-5所示的四个滑轮组中,只有选用图 滑轮组,才能用最小的力提起6.8牛顿的重物,并画出该滑轮绳子的绕法。
2.如图2-6所示是用来测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,(1)图中C表应是__________表,D表应是__________表。(2)当合上电键时,发现灯泡两端电压为2伏,这时滑动触头应向__________方移动,直到表的指针为__________时,灯泡正常发光。这时应记录的数据是__________与__________,灯泡额定功率的表达式P=__________。
(3)上述实验中如果D表有读数,C表无读数,毛病可能是__________;若C表有读数,D表无读数,毛病可能是__________。
五、作图题(每题2分,共8分)
出该发光点发出的一条光线经平面镜反射后通过B点的光路图。(标出发光点A和入射点O的位置)。
2.如图2-8所示,用力的图示法,画出质量为2kg的小球沿斜面滚下时所受的重力。
3.根据图2-9中所给通电导体的电流方向,标出磁针的N、S极和磁力线的方向。
4.作出2-10中杠杆所受各力的力臂(O为支点)。
六、计算题(每题7分,共21分)
水中,至少需在木块下吊多大质量的铁球?
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
二OO八年佳木斯市初中毕业学业考试
物理试卷
考生注意:
1.考试时间120分钟.
2.全卷共六道大题,总分100分
一、单项选择题(每小题2分,共24分.每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)
1.你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是( )
A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B.它所受到的合力为零
C.因为它是静止的,所以没有受到力的作用
D.因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上
2.下列图中的现象和做法为了增大压强的是
3.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )
A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的质量约为50kg
C.学生书桌高约200cm D.人正常步行速度约为5m/s
4.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个实例中属于减小摩擦力的是( )
5.关于光学器材或设备,下列说法错误的是.( )
A.照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜
B.潜望镜利用了光的反射
C.近视眼是将像成在了视网膜的后面
D.电视机的遥控器可以发射出红外线
6.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是( )
A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳
C.投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动
D.跳高运动员跳过后从最高点落向地面
7.对于下列四幅图中解释错误的是( )
8.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是( )
A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
C.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
9.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
10.把标有“6V 3W”和“12V 3W”字样的两个灯泡L1、L2串联在15V的电源上,下列说法正确的是( )A.灯L1正常发光 B.灯L2正常发光
C.两灯都能正常发光 D.两灯都不能正常发光
11.下列做法符合安全用电原则的是( )
12.下图各实验现象揭示发电机原理的是( )
二、多项选择题(每小题3分,共9分.每小题有两个或两个以上选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内.选项不全但都正确的得1分,有错误选项不得分)
13.北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑,它采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛;它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂;它的耐火性、耐热性也非常出色;此外,即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内,此建筑材材料的特点有( )
A.密度小 B.分子间无斥力 C.熔点高 D.隔音性较强
14科.下列杠杆中,属于费力杠杆的是( )
15.如图所示,电源电压保持不变.当闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表示数变大,灯泡变亮
B.电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变暗
C.电压表示数变小,灯泡变亮
D.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变暗
三、填空题(每小题2分,共24分.将正确答案写在题中横线上的空白处)
16.把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上,如图所示,水对杯底的压强为_______Pa。现要使水对杯低的压强增大,可采取的方法是_____(g取10N/kg)
l7.某导体的电阻是2Ω,当通过1A电流时,导体的功率是_______W,通电1min时,导体上产生的热量是_______J
l8.如图所示,我省运动员王濛在2007-2008年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌.滑冰时,冰面在冰刀压力作用下,稍有熔化,由此,你能猜想到冰的熔点可能与_______有关,这层水的作用跟润滑油的作用一样,减小了_______
19.有一潜水艇悬浮在水中,如图所示.当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将_______(填“上浮”或“下沉”).在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将_______.(填“变大”“变小”或“不变”).
20.雷电是一种剧烈的放电现象,放电时的_______可达十几万安,会对建筑物等造成严重的破坏.因此,北京奥运场馆安装了防雷电定位系统,它由多个定位仪器组成,可以根据接收到闪电产生的_______达到不同定位仪的时间差,精确地测定闪电发生的位置.
21.2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于_______(填“次声波”或“超声波”),所以地震前人们并没有感知到.倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其_______发出声音,被及时获救.
22.通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示,a端是电源的_______极,c端为通电螺线管的_______极.
23.如图所示,一个工人用滑轮组提起200N的货物,所用的拉力是125N,绳子自由端被拉下10m.则有用功是_______J,机械效率是_______
24.为测量待测电阻Rx阻值,小敬设计了如图所示的电路,R0的阻值已知早电源电压不变,她_______(填“能”或“不能”)测出Rx的阻值,因为_______。
25。如图所示,凸透镜的焦距为10cm,保持透镜位置不变,当蜡烛在10cm刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的_______,并将光屏向_______方向移动(选填“远离透镜”或“靠近透镜").
26.小星家电能表月初的示数如图所示,如果他家一个月用了120度电,则月末电能表的示数应为,他家本月应交电费._______元(当地电费价格为0.5元/kW.h)
27.小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率,她用电源电压恒为3V的电池组,额定电压为2.5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路..实验中,小华调节滑动变阻器,发现当电压表的示数为2.5V时,小灯泡却不能正常发光.请分析:在不改变电路连接情况下,当电压表示数为_______V时,小灯泡正常发光,若此时电流为0.3A,则该小灯泡的额定功率为_______W.
四、实验与探究题(28题5分,29题5分,30题8分,共18分)
28.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_______关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能").
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_______(填“变大”、“变小”或“不变”).
29.今年6月8日是我国的传统节日——端午节,法定放假一天.早晨小星正在吃妈妈煮的鸡蛋,忽然想到熟鸡蛋的密度有多大呢?他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材,自己动手进行测量.请你简述他的实验步骤.
鸡蛋的密度表达式ρ=_______
请对小星的实验过程提出两点注意事项:
①_______
②_______
30.我们已进行过“探究欧姆定律”的实验,请回答下列问题。
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.
(2)在某次测量中,电流表的示数如图乙,值为_______A.
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是_______(填“丙”或“丁”).
(4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是_______和_______.
(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率,如果要使实验可行,请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求.
【答题示例】:电压表的量程至少要220V.
答:_______.
如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的_______和_______测量更方便.
五、分析与简答题(每小题5分,共10分)
31.阅读短文,回答下列问题
2007年10月24日l8时05分,中国西昌卫星发射中心,嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅,开启了中国深空探测的新里程。
嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为16小时,近地点200公里,远地点51000公里的轨道,星箭分离后,先在这条轨道运行两圈,在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨,将近地点抬高到600公里,在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨,将轨道周期变为24小时。在轨道上运行三圈,再次到达近地点,作第二次大轨道变轨,将轨道周期增加到48小时。
嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天,当它在调相轨道运行结束到达近地点时,再做第三次大的轨道变轨,使卫星进入地月转移轨道,随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球。
(1)就你观察图片和文中所提供的相关信息,提出两个与物理知识有关的问题,并解答.
【答题示例】问题:火箭在升空过程中为什么会越来越快?
回答:力可以改变物体的运动状态.
问题1:_______
回答:_______
问题2:_______
回答:_______
(2)卫星与火箭脱离后,嫦娥一号卫星打开太阳能帆板,其作用是什么?
32.“炖”菜是佳木斯人喜欢的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法,即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离,如图所示,当煲中的水沸腾后,盅内的汤水是否能沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)
六、综合运用题(33题8分,39题7分,共15分)
33.如图,质量为800kg的小轿车,每个轮胎与地面的接触面积为200cm2.
(1)小轿车对水平地面的压强是多大?(g取10N/kg)
(2)该车在水平公路上匀速直线行驶18krn,用了10min.如果小轿车的功率为60kw,求它的速度和牵引力各是多大?
(3、行驶的车辆对环境产生哪些污染?(至少写一条)
(4)为了减小污染,请你提出一条合理的建议.
34.我们生活的佳木斯地区,到了冬季,因日照时问短,太阳能热水器的水达不到所需温度,为此人们研制了太阳能、电能两用热水器.大鹏家最近就安装了一台这样的两用热水器,如图所示,铭牌如下:
××牌热水器 | |
型号V-55 | 额定容积100L |
额定电压220V | 额定频率50Hz |
额定功率1500W | 防水等级△· |
(1)太阳能热水器贮满水,水温从20℃加热到50℃时需要吸收多少热量?(1L=10-3m3)
(2)大鹏将水箱装满水,只使用电加热器将水从20℃加热到50℃时,需加热器正常工作多长时间?(设电能全部转化为热能)
(3)在上述(2)情况下,加热器正常工作实际用了3小时,则此热水器的效率为多少?
(4)仅就太阳能热水器与电热水器相比有哪些优点?(写出一条即可)
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