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下列是不同量筒的量程和分度值,大明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g,则应选择(  )
A.50mL,5mLB.100mL,2mLC.250mL,5mLD.400mL,10mL
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

下列是不同量筒的量程和分度值,大明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g,则应选择(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列是不同量筒的量程和分度值,大明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g,则应选择(  )
A.50mL,5mLB.100mL,2mLC.250mL,5mLD.400mL,10mL

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科目:初中物理 来源:《第11章 多彩的物质世界》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列是不同量筒的量程和分度值,大明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g,则应选择( )
A.50mL,5mL
B.100mL,2mL
C.250mL,5mL
D.400mL,10mL

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列是不同量筒的量程和分度值,大明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g,则应选择


  1. A.
    50mL,5mL
  2. B.
    100mL,2mL
  3. C.
    250mL,5mL
  4. D.
    400mL,10mL

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科目:初中物理 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:013

下列是不同量筒的量程和分度值,大明同学要测量出密度是0.8 g/cm3的酒精100 g,则应选择

[  ]

A.50 mL,5 mL    B.100 mL,2mL

C.250 mL,5 mL   D.400 mL 10 mL

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:探究题

李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺,将其一端固定在桌边上,研究力的三要素,
(1)即力的大小、___________和___________对力的作用效果的影响。
(2)(一)实验中,在研究力的大小对形变的影响时,李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力.物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”,下列四个研究实例中,应用到这一方法的是_______
A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C.测量木块受到桌面的摩擦力时,用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块,弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D.探究阻力对物体运动的影响时,根据实验得出“小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长”的实验事实,设想小车在绝对光滑水平面上运动,小车将一直做匀速运动
(3)(二) 实验中,李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大,塑料尺弯曲得越_________(选填“大”或“小”).他们对这一现象产生了浓厚的兴趣,课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究.对此研究问题他们提出以下猜想:
猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;
………
(4)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验_______
(A)一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧; (C) 刻度尺; (D) 天平; (E)量筒; (F) 铁架台; (G)质量均为100g的小钩码7个。
(5)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
① 物理学中,常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小,伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长(即不受作用力)时长度的差值。根据伸长量的定义填写上表中空格。
② 根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图像。
③根据所测得的数据和图像,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图像进行分析论证,写出实验结论.
(6)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想。

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图所示,乙同学设计的方案如图所示.

请回答下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是
排净里面的空气
排净里面的空气

(2)实验中,应该在
活塞刚开始滑动
活塞刚开始滑动
时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);
(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用上述器材和方法完成实验,需作的改进是:
换用量程为5ml的小注射器
换用量程为5ml的小注射器

(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
钩码的个数 大气对活塞的压力F/N 注射器的容积V/ml 活塞的横截面积S/m2 大气压强的值P/Pa
-- -- -- -- -- --
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条)
注射器内空气没有排净
注射器内空气没有排净

(6)按乙方案实验时,挂上最后一个钩码后,发现活塞开始加速运动,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,你认为最恰当的操作是:
取下加上的钩码改用弹簧测力计拉
取下加上的钩码改用弹簧测力计拉

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

29、李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺,将其一端固定在桌边上,研究力的三要素,即力的大小、
方向
作用点
对力的作用效果的影响.
(一) 实验中,在研究力的大小对形变的影响时,李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力.物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”,下列四个研究实例中,应用到这一方法的是
A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C.测量木块受到桌面的摩擦力时,用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块,弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D.探究阻力对物体运动的影响时,根据实验得出“小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长”的实验事实,设想小车在绝对光滑水平面上运动,小车将一直做匀速运动
(二) 实验中,李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大,塑料尺弯曲得越
(选填“大”或“小”).他们对这一现象产生了浓厚的兴趣,课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究.对此研究问题他们提出以下猜想:
猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;

(1)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 (
A、C、F、G

(A) 一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧;
(C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 铁架台; (G) 质量均为100g的小钩码7个.
(2)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
钩码个数 0 1 2 3 4 5 6 7
标尺刻度/10-2 m 15.0 19.0 23.0 27.0 31.0 35.0 42.0 55.0
伸长量x/10-2 m 0              
①物理学中,常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小,伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长(即不受作用力)时长度的差值.根据伸长量的定义填写上表中空格.
②根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象.

③根据所测得的数据和图象,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图象进行分析论证,写出实验结论.
(3)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺,将其一端固定在桌边上,研究力的三要素,即力的大小、______和______对力的作用效果的影响.
(一) 实验中,在研究力的大小对形变的影响时,李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力.物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”,下列四个研究实例中,应用到这一方法的是
A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C.测量木块受到桌面的摩擦力时,用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块,弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D.探究阻力对物体运动的影响时,根据实验得出“小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长”的实验事实,设想小车在绝对光滑水平面上运动,小车将一直做匀速运动
(二) 实验中,李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大,塑料尺弯曲得越______(选填“大”或“小”).他们对这一现象产生了浓厚的兴趣,课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究.对此研究问题他们提出以下猜想:
猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;

(1)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 (______)
(A) 一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧;
(C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 铁架台; (G) 质量均为100g的小钩码7个.
(2)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
钩码个数01234567
标尺刻度/10-2 m15.019.023.027.031.035.042.055.0
伸长量x/10-2 m0
①物理学中,常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小,伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长(即不受作用力)时长度的差值.根据伸长量的定义填写上表中空格.
②根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象.

③根据所测得的数据和图象,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图象进行分析论证,写出实验结论.
(3)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想.

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