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用F表示压力,用S表示受力面积,用p表示压强,则p=
F
S
.下面对此公式解释正确的是(  )
A.物体所受的重力越大,产生的压强越大
B.物体的压力越大,产生的压强越大
C.受力面积越大,产生的压强越大
D.受力面积不变,产生的压强与压力成正比
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

用F表示压力,用S表示受力面积,用p表示压强,则p=
F
S
.下面对此公式解释正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用F表示压力,用S表示受力面积,用p表示压强,则p=
F
S
.下面对此公式解释正确的是(  )
A.物体所受的重力越大,产生的压强越大
B.物体的压力越大,产生的压强越大
C.受力面积越大,产生的压强越大
D.受力面积不变,产生的压强与压力成正比

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科目:初中物理 来源:《第14章 压强和浮力》2007年单元测试卷(重庆市北固中学)(解析版) 题型:选择题

用F表示压力,用S表示受力面积,用p表示压强,则.下面对此公式解释正确的是( )
A.物体所受的重力越大,产生的压强越大
B.物体的压力越大,产生的压强越大
C.受力面积越大,产生的压强越大
D.受力面积不变,产生的压强与压力成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用F表示压力,用S表示受力面积,用p表示压强,则数学公式.下面对此公式解释正确的是


  1. A.
    物体所受的重力越大,产生的压强越大
  2. B.
    物体的压力越大,产生的压强越大
  3. C.
    受力面积越大,产生的压强越大
  4. D.
    受力面积不变,产生的压强与压力成正比

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科目:初中物理 来源:河北省同步题 题型:单选题

用F表示压力、用S表示受力面积,用p表示压强,则P=,下面对此公式解释正确的是
[     ]
A、物体所受的重力越大,产生的压强越大
B、物体的压力越大,产生的压强越大
C、受力面积越大,产生的压强越大
D、受力面积不变,产生的压强与压力成正比

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:填空题

如果用p表示压强,F表示压力,S表示受力面积,则压强P=___________。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在学习“压力”时,某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间(如图)所示,发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在;同时还发现:两手指的凹陷程度不同.由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究.
该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上,进行了三组实验,并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中.
表一

F
(N)
S
(cm2
h
(cm)
15100.8
210200.8
315300.8
表二

F
(N)
S
(cm2
h
(cm)
42.5100.4
55200.4
67.5300.4
表三

F
(N)
S
(cm2
h
(cm)
72.5200.2
85400.2
97.5600.2
(1)分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是______.
(2)分析比较序号为______的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当压力大小相等时,受力面积越大,压力作用效果越不显著.
(3)进一步分析比较表一、表二和表三中的数据,并归纳得出结论:
①分析比较______的数据及观察到的现象,可以得出单位面积的压力相同时,压力作用效果相同.
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可以得出______.

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科目:初中物理 来源:2010年湖南省常德市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某小组用到的实验器材是砝码、小桌、海绵,记录的数据及观察到的现象如下表:
实验次数压力F/N受力面积S/cm2  压力的作用效果单位面积上的压力N/cm2
    1    2    0.4    海绵下陷浅5
    2    7    0.4    海绵下陷深
    3    7    100海绵几乎不下陷0.07
(1)将上表中空格处的数据填写完整.
(2)对比l、2两次数据可知,压力的作用效果与______有关;对比______两次数据可知,压力的作用效果与受力面积的大小有关.
(3)在物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫做压强,即用压强表示压力的作用效果.请你举一个生活中增大压强的事例:______.

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科目:初中物理 来源:2012年上海市宝山区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在学习“压力”时,某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间(如图)所示,发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在;同时还发现:两手指的凹陷程度不同.由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究.
该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上,进行了三组实验,并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中.
表一

F
(N)
S
(cm2
h
(cm)
15100.8
210200.8
315300.8
表二

F
(N)
S
(cm2
h
(cm)
42.5100.4
55200.4
67.5300.4
表三

F
(N)
S
(cm2
h
(cm)
72.5200.2
85400.2
97.5600.2
(1)分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是______.
(2)分析比较序号为______的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当压力大小相等时,受力面积越大,压力作用效果越不显著.
(3)进一步分析比较表一、表二和表三中的数据,并归纳得出结论:
①分析比较______的数据及观察到的现象,可以得出单位面积的压力相同时,压力作用效果相同.
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可以得出______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在物理学中,压力的作用效果用______来表示.物体______面积上受到的______叫压强.用公式表示为______.各物理量的单位分别为:P表示______,F表示______,S表示______.

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