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甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学从这一平面镜中(  )
A.一定能看见甲的眼睛
B.一定不能看见甲的眼睛
C.可能看见甲的眼睛
D.无法确定,与所处的位置有关
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

5、甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学从这一平面镜中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,乙同学通过平面镜也能看到甲同学的眼睛,说明了
 

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科目:初中物理 来源:内江 题型:单选题

甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学从这一平面镜中(  )
A.一定能看见甲的眼睛
B.一定不能看见甲的眼睛
C.可能看见甲的眼睛
D.无法确定,与所处的位置有关

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科目:初中物理 来源:2008年四川省内江市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学从这一平面镜中( )
A.一定能看见甲的眼睛
B.一定不能看见甲的眼睛
C.可能看见甲的眼睛
D.无法确定,与所处的位置有关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,乙同学通过平面镜也能看到甲同学的眼睛,说明了______.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学从这一平面镜中


  1. A.
    一定能看见甲的眼睛
  2. B.
    一定不能看见甲的眼睛
  3. C.
    可能看见甲的眼睛
  4. D.
    无法确定,与所处的位置有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处,能清晰地听见表声,表声是通过
空气
空气
传播的.
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表声.
(3)在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的
入射角
入射角
(入射角/反射角).此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音
(填“能”或“不能”)像光一样反射.
(4)逐渐抽出其中的空气,小明发现声减弱,最后几乎听不到任何声音,这说明了
声音传播需要介质
声音传播需要介质

(5)把钢尺伸出桌边的长度不同,拨动钢尺,发现钢尺振动的频率不同,发出的音调也不同,这说明了音调与发声体振动的
频率
频率
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究平面镜成像特点”的实验中:

(1)如图甲所示,要用玻璃板代替平面镜,原因是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,用刻度尺量出两支蜡烛各自到玻璃板的距离,这是为了研究
物像到平面镜的距离关系
物像到平面镜的距离关系

(3)实验中,小华同学提出使用小灯泡代替蜡烛,这样做的好处是
能更准确地找到像的位置
能更准确地找到像的位置

(4)如图乙所示,小华惊奇地发现通过玻璃板看到小灯泡的像里竟有两条灯丝(小灯泡中实际只有一条灯丝),产生这种现象的原因是
玻璃板前后两个面产生两次反射
玻璃板前后两个面产生两次反射

(5)指出平面镜成像在医疗保健或科技、军事方面的应用(举一例即可)
潜望镜
潜望镜

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论: (5分)

(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处,能清晰地听见表声,表声是通过          传播的。

(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表声。

(3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的             (入射角/反射角).此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音          (填“能”或“不能”)像光一样反射。

(4)逐渐抽出其中的空气,小明发现声减弱,最后几乎听不到任何声音,这说明了                                                

(5)把钢尺伸出桌边的长度不同,拨动钢尺,发现钢尺振动的频率不同,发出的音调也不同,这说明了音调与发声体振动的             有关。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论: (5分)

(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处,能清晰地听见表声,表声是通过         传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表声。
(3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则∠AOB是该光路的             (入射角/反射角).此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音          (填“能”或“不能”)像光一样反射。
(4)逐渐抽出其中的空气,小明发现声减弱,最后几乎听不到任何声音,这说明了                                                
(5)把钢尺伸出桌边的长度不同,拨动钢尺,发现钢尺振动的频率不同,发出的音调也不同,这说明了音调与发声体振动的             有关。

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