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    用电器的电功率大小指的是（　　）
    A．消耗电能的快慢B．额定功率的大小
    C．用电的多少D．消耗电能的多少
    A
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2009-2010学年苏科版九年级（下）期末物理试卷2（解析版） 题型：选择题

    用电器的电功率大小指的是（ ）
    A．消耗电能的快慢
    B．额定功率的大小
    C．用电的多少
    D．消耗电能的多少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    1、用电器的电功率大小指的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用电器的电功率大小指的是（　　）
    A．消耗电能的快慢B．额定功率的大小
    C．用电的多少D．消耗电能的多少

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （Ⅰ）、小明用如下电路图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，如下右图是小明未完成连接的实验电路。（7分）

    （1）、电压表应选择　　　　的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成上图中实验电路的连接。
    （2）、小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是                           。（写出一个）
    （3）、小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。
    U（V）
    		0.5
    		1.0
    		1.6
    		1.9
    		2.5
    		3.0
    I（A）
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6
     
    ①、请根据表中数据在下图中画出电阻R的U－I关系图像。

    ②、小明在实验中所用电阻R的阻值为       Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为       W。
    （4）、如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动_________________________________。
    （Ⅱ）、（3分）在探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：  A、让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。  B、让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。 回答下列问题：  步骤A是为了研究动能大小与           的关系。步骤B是为了研究动能大小与                的关系。该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小，木块的作用是为了比较钢球                 的大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    18、与小功率用电器相比，大功率用电器在使用时插头发热比较厉害，而连接的导线却不怎么热．这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题．
    现有如图所示的器材：装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干．
    （1）在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时：
    ①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串连接入电路，其目的是
    使通过锰铜丝和镍铬合金丝的电流相同
    ．
    ②随着时间增加，两瓶中煤油温度都逐渐上升，说明通电导体产生的热量与
    通电时间
    有关．
    ③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大，通电一段时间后，烧瓶
    C
    中的煤油温度上升快．由此，小明得出结论：通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多．
    ④另一个同学指出小明的结论不严密，请你将小明的结论补充完整：
    通过导体的电流和通电时间一定时，电阻越大，导体产生的热量就越多
    ．
    （2）在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时：
    ①小明猜想：时间与电阻一定时，通过导体的电流越大，该导体产生的热量就越
    多
    ．
    ②在原来电路的基础上，请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中，使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω．

    （1）连接不完整的电路如图（甲）所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）．
    （2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至
    A
    端（选填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是
    电流表正负接线柱接反了
    ．
    （3）排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向
    B
    端移动（选填“A”或“B”）．
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，通过小灯泡的电流是
    0.3
    A．小灯泡的额定功率是
    0.75
    W．
    （5）将图（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（
    B
    ）
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B．探究电流与电压关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系        D．探究电流与电阻关系．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年云南省景洪市第一中学九年级上第三次月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样。

    （1）请在图中用笔画线代替导线，把电路连接完整。
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的         端，开关应当          。若闭合开关后，发现电压表的指针快速打到左边无刻度处，这是由于电压表                。
    3）右下表是在实验中测出的三组数据，由表中数据可知，小灯泡的额定功率为        W。

    次数
    		电压U/V
    		电流I/A
    		灯泡亮度
    1
    		3.0
    		0.36
    		偏暗
    2
    		3.8
    		0.4
    		正常
    3
    		4.5
    		0.42
    		偏亮
    （4）若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数          （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
    （5）小红根据测得的三组数据求出各次电阻值，发现小灯泡三次的电阻值并不相同，其原因是                                   。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻是8Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线将图中的实验图连接完整；
    （2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）；
    （3）灯泡正常发光后，电流表的示数如图所示，则灯泡正常工作电流为
    0.5
    0.5
    A，额定功率为
    1.9
    1.9
    W，此时灯泡电阻为
    7.6
    7.6
    Ω；
    （4）当测量灯泡在高于额定电压情况下的功率时，某同学不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电流表示数约为
    0
    0
    A，电压表示数约为
    6
    6
    V．
    （5）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转．若电压表指针未动或几乎未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？
    例如：电压表已经损坏．
    ①
    小灯泡被短路
    小灯泡被短路
    ．
    ②
    电压表的接线柱松了（或电压表的量程选择过大）
    电压表的接线柱松了（或电压表的量程选择过大）
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年河南省开封市九年级上学期期末调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （12分）在“测定小灯泡电功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”的字样．

    （1）请将图中的滑动变阻器接入电路，要求变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮．

    （2）甲、乙二位同学分组实验时，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图中（a）（b）所示的情况，请写出他们在使用电流表时存在的问题．

    ①甲同学的问题：　_________　；

    ②乙同学的问题：　_________　．

    （3）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.5V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变　_________　（选填“大”或“小”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2（c）所示，则通过小灯泡的电流为　_________　A，小灯泡的额定功率为　_________　W．

    （4）若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将　_________　（选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧坏”）．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“测定小灯泡电功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”的字样．

    （1）请将图1中的滑动变阻器接入电路，要求变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮．
    （2）甲、乙二位同学分组实验时，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2中（a）（b）所示的情况，请写出他们在使用电流表时存在的问题．
    ①甲同学的问题：________；
    ②乙同学的问题：________．
    （3）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.5V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变________（选填“大”或“小”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2（c）所示，则通过小灯泡的电流为________A，小灯泡的额定功率为________W．
    （4）若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将________（选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧坏”）．

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