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    甲、乙两同学同时从A地到B地，甲在全程的时间内一半时间跑，一半时间走；而乙在全程内一半路程跑，一半路程走，若他们跑和走的速度分别对应相同则（　　）
    A．甲先到B地B．乙先到B地
    C．他们同时到B地D．无法判断
    A
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    8、有四位同学同时同地做托里拆利实验，甲不慎在玻璃管中混入了空气，乙把玻璃管放倾斜了（刻度尺跟着倾斜），丙、丁两位操作正确，但丁使用的是70cm长的玻璃管．下面是他们记录到的水银柱的长度，从这些记录中可判断当时大气压的值为（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲同学骑车的平均速度是8米/秒，乙同学骑车的平均速度是10米/秒，甲、乙两同学同时从A地出发到B地．当乙到达B地时，甲、乙相距100米．求A、B两地的距离？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    甲同学骑车的平均速度是8米/秒，乙同学骑车的平均速度是10米/秒，甲、乙两同学同时从A地出发到B地．当乙到达B地时，甲、乙相距100米．求A、B两地的距离？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有四位同学同时同地做托里拆利实验，甲不慎在玻璃管中混入了空气，乙把玻璃管放倾斜了（刻度尺跟着倾斜），丙、丁两位操作正确，但丁使用的是70cm长的玻璃管．下面是他们记录到的水银柱的长度，从这些记录中可判断当时大气压的值为（　　）
    A．74.4cm汞柱高B．75.6cm汞柱高
    C．76.3cm汞柱高D．69.1cm汞柱高

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年重庆市重点中学九年级（全册）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有四位同学同时同地做托里拆利实验，甲不慎在玻璃管中混入了空气，乙把玻璃管放倾斜了（刻度尺跟着倾斜），丙、丁两位操作正确，但丁使用的是70cm长的玻璃管．下面是他们记录到的水银柱的长度，从这些记录中可判断当时大气压的值为（ ）
    A．74.4cm汞柱高
    B．75.6cm汞柱高
    C．76.3cm汞柱高
    D．69.1cm汞柱高

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    科目：初中物理 来源：2011年中考物理总复习专题：关于路程和时间的计算问题（解析版） 题型：解答题

    甲同学骑车的平均速度是8米/秒，乙同学骑车的平均速度是10米/秒，甲、乙两同学同时从A地出发到B地．当乙到达B地时，甲、乙相距100米．求A、B两地的距离？

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    有四位同学同时同地做托里拆利实验，甲不慎在玻璃管中混入了空气，乙把玻璃管放倾斜了（刻度尺跟着倾斜），丙、丁两位操作正确，但丁使用的是70cm长的玻璃管．下面是他们记录到的水银柱的长度，从这些记录中可判断当时大气压的值为


    1. A.
      74.4cm汞柱高
    2. B.
      75.6cm汞柱高
    3. C.
      76.3cm汞柱高
    4. D.
      69.1cm汞柱高

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：013

    体重相同的甲乙两同学沿同一个竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16 s，乙从地面爬到竿顶用了12 s，则甲、乙两人爬竿时做的功和功率之比分别为? 　　　　　　　　　　 [　　    ]

    A.4∶3，4∶3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.1∶1，3∶4?

    C.1∶1，4∶3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.无法确定?

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
    （1）他们从球场收集到六只羽毛球，如下表：
    羽毛球ABCDEF
    品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
    羽毛断落根数028048
    你认为应该选择编号为
    A、B、C（或D、E、F）
    A、B、C（或D、E、F）
    的三只羽毛球进行对比实验．
    （2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
    甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
    乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
    请你对甲乙两同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是
    甲
    甲
    同学的方案．为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议：
    对甲：选择无风时进行实验；对乙：选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
    对甲：选择无风时进行实验；对乙：选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
    ．
    （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的
    质量
    质量
    不同．

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    科目：初中物理 来源：河南模拟 题型：问答题

    在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落（如图所示）会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
    （1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
    羽毛球 A B C D E F
    品牌 燕子 燕子 燕子 好家庭 好家庭 好家庭
    羽毛断落根数 0 2 8 0 4 8
    你认为应该选择编号为 ______的三只羽毛球进行对比实验．
    （2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
    甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
    乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
    为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
    对甲：______；
    对乙：______．
    （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的 ______不同．
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