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小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是(  )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能
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科目:初中物理 来源: 题型:

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(云南大理卷)物理(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是(  )

A. 切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦

B. 红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光

C. 拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的

D. 利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

 

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科目:初中物理 来源:保山 题型:单选题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是(  )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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科目:初中物理 来源:2013年云南省文山州大同中学中考物理三模试卷(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省镇江市中考网上阅卷适应性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )
A.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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科目:初中物理 来源:2013年广西贺州市昭平县中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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科目:初中物理 来源:2012年云南省怒江州中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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科目:初中物理 来源:2012年云南省迪庆州中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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科目:初中物理 来源:2012年云南省大理州中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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科目:初中物理 来源:2012年云南省文山州中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是( )
A.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦
B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光
C.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的
D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能

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