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甲、乙两块质量相同的不同金属,在沸水里加热一段时间.先取出甲决投入一杯冷水里,当达到热平衡后,水温升高2O℃.再取出甲块,立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,水温又升高2O℃.若不计热的损失,则由此可判断(  )
A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小
C.甲的比热容跟乙相等D.无法确定比热容大小
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

质量相同的甲、乙两金属块,放出相同的热量Q后,降低到某一相同的温度t′,则下列说法可能正确的是(  )
A、甲、乙的比热相同,初温也相同B、甲、乙的比热不同,初温也不同C、甲、乙的比热不同,初温相同D、甲、乙的比热相同,初温不同

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科目:初中物理 来源:中考物理专项练习 题型:013

质量相同的甲、乙两种不同的金属块,加热到相同的温度后,分别投入两杯质量和初温都相同的冷水中,其结果投入乙金属块的杯内的水温高,这是因为

[  ]

A.
B.
C.
D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

把质量相同的甲、乙两块不同金属加热到相同温度,然后分别投入到质量和初温都相同的两杯冷水中,经过一段时间,发现投入乙金属块的那杯水温度高,据此可知这两种金属的比热容c和c的大小关系应是


  1. A.
    c<c
  2. B.
    c=c
  3. C.
    c>c
  4. D.
    不能确定

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科目:初中物理 来源: 题型:013

甲、乙两容器装入质量和初温相同的水,现将A、B两个金属块同时放入沸水中一段时间,取出后立即分别投入甲、乙容器中,热平衡后两容器中水温升高相同,这一结果说明(热量损失不计)

[  ]

A.   B.   C.   D.无法肯定

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科目:初中物理 来源:启东中学作业本 九年级物理 下 人教版 题型:013

把质量相同的甲、乙两块不同金属加热到相同温度,然后分别投入到质量和初温都相同的两杯冷水中,经过一段时间,发现投入乙金属块的那杯水温度高,据此可知这两种金属的比热容c和c的大小关系应是

[  ]

A.c<c

B.c=c

C.c>c

D.不能确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相等的甲、乙两金属块,其材质不同.将它们放入沸水中,一段时间后温度达到100℃,然后将它们按不同的方式投入一杯冷水中,使冷水升温,第一种方式:先从沸水中取出甲,将其投入冷水,当达到热平衡后将甲从杯中取出,测得水温升高20℃;然后将乙从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,测得水温又升高20℃;第二种方式:先从沸水中取出乙投入冷水,当达到热平衡后将乙从杯中取出;然后将甲从沸水中取出,投入这杯水中,再次达到热平衡.则在第二种方式下,这杯冷水温度升高
等于
等于
40℃(选填“不足”、“超过”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中.不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度.则下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相等的甲、乙两金属块,其材质不同.将它们放入沸水中,一段时间后温度均达到100℃,然后将它们按不同的方式投入一杯冷水中,使冷水升温.第一种方式:先从沸水中取出甲,将其投入冷水,当达到热平衡后将甲从杯中取出,测得水温升高20℃;然后将乙从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,测得水温又升高了20℃.第二种方式:先从沸水中取出乙投入冷水,当达到热平衡后将乙从杯中取出;然后将甲从沸水中取出,投入这杯水中,再次达到热平衡.则在第二种方式下,这杯冷水温度的变化是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

质量相等的甲、乙两金属块,其材质不同.将它们放入沸水中,一段时间后温度均达到100℃,然后将它们按不同的方式投入一杯冷水中,使冷水升温.第一种方式:先从沸水中取出甲,将其投入冷水,当达到热平衡后将甲从杯中取出,测得水温升高20℃;然后将乙从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,测得水温又升高了20℃.第二种方式:先从沸水中取出乙投入冷水,当达到热平衡后将乙从杯中取出;然后将甲从沸水中取出,投入这杯水中,再次达到热平衡.则在第二种方式下,这杯冷水温度的变化是(  )
A.升高不足40℃B.升高超过40℃
C.恰好升高了40℃D.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年同步练习卷A(四)(解析版) 题型:选择题

质量相等的甲、乙两金属块,其材质不同.将它们放入沸水中,一段时间后温度均达到100℃,然后将它们按不同的方式投入一杯冷水中,使冷水升温.第一种方式:先从沸水中取出甲,将其投入冷水,当达到热平衡后将甲从杯中取出,测得水温升高20℃;然后将乙从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,测得水温又升高了20℃.第二种方式:先从沸水中取出乙投入冷水,当达到热平衡后将乙从杯中取出;然后将甲从沸水中取出,投入这杯水中,再次达到热平衡.则在第二种方式下,这杯冷水温度的变化是( )
A.升高不足40℃
B.升高超过40℃
C.恰好升高了40℃
D.条件不足,无法判断

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