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    将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕一遍，并放在直尺上的不同部位读数，结果三次测得的铜丝直径不同，产生的误差的原因是（　　）
    A．由于每次绕线的松紧程度不同
    B．由于刻度尺的刻度不同
    C．由于铜丝的粗细不同
    D．以上三种原因都有可能
    D
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕一遍，并放在直尺上的不同部位读数，结果三次测得的铜丝直径不同，产生的误差的原因是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕一遍，并放在直尺上的不同部位读数，结果三次测得的铜丝直径不同，产生的误差的原因是（　　）
    A．由于每次绕线的松紧程度不同
    B．由于刻度尺的刻度不同
    C．由于铜丝的粗细不同
    D．以上三种原因都有可能

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    科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

    将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕一遍，并放在直尺上的不同部位读数，结果三次测得的铜丝直径不同，产生的误差的原因是（ ）
    A．由于每次绕线的松紧程度不同
    B．由于刻度尺的刻度不同
    C．由于铜丝的粗细不同
    D．以上三种原因都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，测得其宽度为6.40cm，则该铜丝的直径为
    2.0
    2.0
    mm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，测得其宽度为6.40cm，则该铜丝的直径为______mm．

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    科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，测得其宽度为6.40cm，则该铜丝的直径为    mm．

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    科目：初中物理 来源：非常讲解　八年级物理教材全解全析(配课标沪科版) 课标沪科版 题型：022

    将细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，如图所示是其剖面图，请你用最小刻度为毫米的刻度尺进行测量，线圈的总长度是________cm，细铜丝的直径是________cm(直径保留三位小数)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“侧多算少”的方法，那么图中紧密排绕的铜丝的总长为
    1.50
    1.50
    cm；若这些紧密排绕的铜丝一共有20圈，则铜丝的直径为
    750
    750
    μm；如果在将细铜丝缠绕在粗细均匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，则测出的细铜丝的直径将
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；在实际测量时，我们还常常要进行多次测量，再把几次测量结果求平均值是为了
    减小
    减小
    （选填“避免”或“减小”）误差．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市滨湖区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“侧多算少”的方法，那么图中紧密排绕的铜丝的总长为    cm；若这些紧密排绕的铜丝一共有20圈，则铜丝的直径为    μm；如果在将细铜丝缠绕在粗细均匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，则测出的细铜丝的直径将    （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；在实际测量时，我们还常常要进行多次测量，再把几次测量结果求平均值是为了    （选填“避免”或“减小”）误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为测量细铜丝的直径，如果直接用刻度尺测量则误差太大．可借助一支圆铅笔，将细铜丝一圈挨着一圈，没有重叠地紧密排绕在圆铅笔上，记下圈数n，用刻度尺量出密绕的长度l，则细铜丝的直径为
    l
    n
    l
    n
    ．

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