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对下列生活实例的理解,正确的是(  )
A.坐沙发比坐板凳舒服,利用减小压力来减小压强
B.切肉前先磨刀,是为了在相同压力下,减少受力面积来减少压强
C.在木箱下垫上几根圆木棍推起来很轻松,是因为滚动摩擦比滑动摩擦大
D.磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥离开地面来减小摩擦
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科目:初中物理 来源:2010年四川省眉山市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

对下列生活实例的理解,正确的是( )
A.坐沙发比坐板凳舒服,利用减小压力来减小压强
B.切肉前先磨刀,是为了在相同压力下,减少受力面积来减少压强
C.在木箱下垫上几根圆木棍推起来很轻松,是因为滚动摩擦比滑动摩擦大
D.磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥离开地面来减小摩擦

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科目:初中物理 来源:眉山 题型:单选题

对下列生活实例的理解,正确的是(  )
A.坐沙发比坐板凳舒服,利用减小压力来减小压强
B.切肉前先磨刀,是为了在相同压力下,减少受力面积来减少压强
C.在木箱下垫上几根圆木棍推起来很轻松,是因为滚动摩擦比滑动摩擦大
D.磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥离开地面来减小摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?眉山)对下列生活实例的理解,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:东营 题型:单选题

对下列生活实例的理解,不正确的是(  )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣物,利用了大气压强的作用
C.切肉前先磨刀,是为了在相同压力作用下,减小受力面积,增大压强
D.飞机机冀上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系

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科目:初中物理 来源:《14.4 流体压强与流速的关系》2013年同步练习(二)(解析版) 题型:选择题

对下列生活实例的理解,不正确的是( )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣物,利用了大气压强的作用
C.切肉前先磨刀,是为了在相同压力作用下,减小受力面积,增大压强
D.飞机机冀上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中物理试卷(3)(解析版) 题型:选择题

对下列生活实例的理解,不正确的是( )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣物,利用了大气压强的作用
C.切肉前先磨刀,是为了在相同压力作用下,减小受力面积,增大压强
D.飞机机冀上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年山东省济宁市邹城四中八年级(下)月考物理试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题

对下列生活实例的理解,不正确的是( )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣物,利用了大气压强的作用
C.切肉前先磨刀,是为了在相同压力作用下,减小受力面积,增大压强
D.飞机机冀上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系

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科目:初中物理 来源:2009年山东省东营市中考物理试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题

对下列生活实例的理解,不正确的是( )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣物,利用了大气压强的作用
C.切肉前先磨刀,是为了在相同压力作用下,减小受力面积,增大压强
D.飞机机冀上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系

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科目:初中物理 来源:2009年山东省中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

对下列生活实例的理解,不正确的是( )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣物,利用了大气压强的作用
C.切肉前先磨刀,是为了在相同压力作用下,减小受力面积,增大压强
D.飞机机冀上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系

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