关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）| A．可以用手直接取放砝码 | | B．被称量物应放在天平的右盘 | | C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 | | D．使用天平前，应先将横梁调平衡，再将游码移至标尺“0”刻度线处 |
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科目：初中物理
来源：
题型：
6、关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
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科目：初中物理
来源：常德
题型：单选题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
| A．可以用手直接取放砝码 |
| B．被称量物应放在天平的右盘 |
| C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 |
| D．使用天平前，应先将横梁调平衡，再将游码移至标尺“0”刻度线处 |
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科目：初中物理
来源：内江
题型：单选题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
| A．使用天平时，应将天平放在工作台上 |
| B．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线 |
| C．天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和 |
| D．可以用手直接从砝码盒中取砝码 |
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科目：初中物理
来源：2012-2013学年湖南省岳阳市九年级（上）第二次月考物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．可以用手直接取放砝码
B．被称量物应放在天平的右盘
C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的
D．使用天平前，应先将横梁调平衡，再将游码移至标尺“0”刻度线处
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科目：初中物理
来源：《11.2 质量》2011年同步练习（解析版）
题型：选择题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在工作台上
B．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线
C．天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和
D．可以用手直接从砝码盒中取砝码
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科目：初中物理
来源：《第6章 物质的物理属性》2008年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在工作台上
B．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线
C．天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和
D．可以用手直接从砝码盒中取砝码
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科目：初中物理
来源：《第6章 物质的物理属性》2009年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在工作台上
B．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线
C．天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和
D．可以用手直接从砝码盒中取砝码
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科目：初中物理
来源：2010年湖南省常德市中考物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．可以用手直接取放砝码
B．被称量物应放在天平的右盘
C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的
D．使用天平前，应先将横梁调平衡，再将游码移至标尺“0”刻度线处
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科目：初中物理
来源：2008年四川省内江市中考物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在工作台上
B．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线
C．天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和
D．可以用手直接从砝码盒中取砝码
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科目：初中物理
来源：
题型：
关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（ ）
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