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    关于声现象下列说法错误的是（　　）
    A．课堂上能听到老师的讲话声，声音是通过空气传播的
    B．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
    C．“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的
    D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
    C
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    科目：初中物理 来源：《14.5 浮力》2013年同步练习（五）（解析版） 题型：选择题

    关于声现象下列说法错误的是（ ）
    A．课堂上能听到老师的讲话声，声音是通过空气传播的
    B．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
    C．“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的
    D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末物理试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    关于声现象下列说法错误的是（ ）
    A．课堂上能听到老师的讲话声，声音是通过空气传播的
    B．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
    C．“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的
    D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象下列说法错误的是（　　）
    A．课堂上能听到老师的讲话声，声音是通过空气传播的
    B．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
    C．“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的
    D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年广东省汕头市龙湖区中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于声现象，下列说法中错误的是：（ ）

    A．利用B超检查身体应用声能传递信息

    B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

    C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

    D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中错误的是：（   ）
    A．利用B超检查身体应用声能传递信息
    B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
    C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
    D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

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