有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )| A.18.4℃ | B.20℃ | C.26.4℃ | D.16.9℃ |
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科目:初中物理
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题型:
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年江苏南通地区八年级上学期10月阶段测试物理试卷(解析版)
题型:选择题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确。校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃。那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是 ( )
A、18.4℃ B、20℃ C、26.4℃ D、16.9℃
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科目:初中物理
来源:不详
题型:单选题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
| A.18.4℃ | B.20℃ | C.26.4℃ | D.16.9℃ |
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年江苏省南通市八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版)
题型:选择题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
A.18.4℃
B.20℃
C.26.4℃
D.16.9℃
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科目:初中物理
来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(黔西南州顶兴学校)(解析版)
题型:选择题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
A.18.4℃
B.20℃
C.26.4℃
D.16.9℃
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年云南省大理白族自治州鹤庆县义朋初中八年级(上)月考物理试卷(11月份)(解析版)
题型:选择题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
A.18.4℃
B.20℃
C.26.4℃
D.16.9℃
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年云南省大理州鹤庆县义朋初中八年级(上)月考物理试卷(十一月)(解析版)
题型:选择题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
A.18.4℃
B.20℃
C.26.4℃
D.16.9℃
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科目:初中物理
来源:《第4章 物态变化》2010年单元测试卷(解析版)
题型:选择题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
A.18.4℃
B.20℃
C.26.4℃
D.16.9℃
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科目:初中物理
来源:
题型:单选题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是
- A.
18.4℃
- B.
20℃
- C.
26.4℃
- D.
16.9℃
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科目:初中物理
来源:河南省同步题
题型:单选题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确。校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃。那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是
A、18.4℃
B、20℃
C、26.4℃
D、16.9℃
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