小亮同学用实验探究凸透镜成像时，当他第一次得到烛焰的清晰放大的像以后，保持凸透镜的位置不变，只将蜡烛和光屏的位置对调，他发现光屏上仍然呈现烛焰清晰的像，假设第一次和第二次光屏上烛焰的像高度分别为h₁和h₂，那么h₁和h₂的大小关系是

1. A.
   h₁=h₂
2. B.
   h₁＜h₂
3. C.
   h₁＞h₂
4. D.
   无法比较

探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）王聪同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图1所示，这一操作的目的是________；
（2）将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时，王聪点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发现光屏上的像不完整（如图2所示），原因是________．
（3）问题解决后，王聪经过规范操作，测量准确，实验记录如下表：

序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	30.00	10.91	a
2	16.00	16.00	倒立，等大，实像
3	12.00	24.00	b
4	6	/	正立、放大、虚像

①根据上表信息可知凸透镜的焦距f=________cm；
②表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a________；b________；
③在第4次实验时，所成的像是虚像，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像．为了观察到此时的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________（“同”或“异”）侧．
（4）小雪小组做此实验时，对实验装置进行了改进，他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验（如图3所示），你认为其好处是________．（写出一点即可）

“探究凸透镜成像的规律”的实验中．
（1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的交斑，则此凸透镜焦距是______cm．
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在交屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向______（选填“上”或“下”）移动．
（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）、清晰的实像，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一原理制成的．
（4）若在实验（3）中，不小心用手按住了透镜的一角，光屏上______（选填“会”或“不会”）出现完整的像．

探究凸透镜成像规律的实验中：

⑴王聪同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　；

⑵将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时，王聪点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发现光屏上的像不完整（如图所示），原因是 ___　　　　　　　 　_____________________　　　　　　　　　　　　 ________。

⑶问题解决后，王聪经过规范操作，测量准确，实验记录如下表：

①根据上表信息可知凸透镜的焦距f=　　 cm；

②表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a____________；b____________；

③在第4次实验时，所成的像是虚像，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到此时的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的______（“同”或“异”）侧。

⑷小雪小组做此实验时，对实验装置进行了改进，他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验（如图所示），你认为其好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（写出一点即可）