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    某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏．用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比（　　）
    A．相等B．偏小C．偏大D．都有可能
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏．用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向左偏．用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏．用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比（　　）
    A．相等B．偏小C．偏大D．都有可能

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省无锡市滨湖区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏．用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比（ ）
    A．相等
    B．偏小
    C．偏大
    D．都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏．用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比


    1. A.
      相等
    2. B.
      偏小
    3. C.
      偏大
    4. D.
      都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏。用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比  

        A．相等       B．偏小      C．偏大      D．都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在使用托盘天平称量某个物体质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图所示的情况，他应把
    平衡螺母
    平衡螺母
     向
    左
    左
    调节．（填左或右）当指针指到分度盘的
    中线
    中线
    或
    指针左右摆动的幅度相同
    指针左右摆动的幅度相同
    就表示天平的横梁已平衡．如果在称量过程中出现如图所示的情况，他应先
    取下最小砝码
    取下最小砝码
    然后再
    向右移动游码
    向右移动游码
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在使用托盘天平称量物体前，他首先将游码放在
    零刻度处
    零刻度处
    ，然后发现天平的指针出现如图1所示的情况，此时他应该进行的操作是
    将平衡螺母向右调节
    将平衡螺母向右调节
    ．若称量物体质量时所用的砝码和游码的位置如图2所示，则物体的质量为
    73.4
    73.4
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    某同学在使用托盘天平称量某个物体质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图所示的情况，他应把________ 向________调节．（填左或右）当指针指到分度盘的________或________就表示天平的横梁已平衡．如果在称量过程中出现如图所示的情况，他应先________然后再________．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：填空题

    某同学在使用托盘天平称量某个物体质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图所示的情况，他应把 ________向____调节．（填左或右）当指针指到分度盘的_______或_________________________就表示天平的横梁已平衡．如果在称量过程中出现如图所示的情况，他应先______________然后再____________

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