电流通过导体会产生热效应、磁效应以及化学效应.以下是利用电流的热效应来工作的是( )
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科目:初中物理 来源:南昌 题型:单选题
| A.电烙铁 | B.电解(水) |
| C.电磁继电器 | D.给蓄电池充电 |
科目:初中物理 来源:2010年江西省南昌市中考物理试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
电流通过导体时导体会发热,这种现象叫做电流的热效应.常见的白炽灯就是利用这一原理工作的.图1所示为小丽、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景.
(1)图1中,小军发表的观点应用到的物理知识是 根据小梅同学的猜想,他们讨论形成了一个问题:电流一定时,导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系?
\于是,小丽和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同(有密封塞)的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬金丝等器材,并组装出图2所示的实验装置.
(2)在小丽和小梅的实验装置中,是通过 来反映电流在一定时间内产生热量的多少的.
(3)在物理学中,有些物理量的大小不易直接观察或测量,但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量,就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量.在下列问题的研究中,也用到这一物理学方法的是 .
A、在研究平面镜成像时,通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
B、在研究影响动能的因素时,通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小
C、在研究电压作用时,通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
D、在研究电磁铁磁性时,通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱
(4)小军看了小丽和小梅的实验装置后认为,用温度计代替两端开口的细玻璃管,实验效果会更好.于是,他们拆除了密封塞和玻璃管,将合适的温度计悬挂在适当的位置,然后开始实验.在上述改进中,他们遗漏的一个重要操作是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
科目:初中物理 来源:2012年沪科版初中物理九年级13.2让电灯发光练习卷(解析版) 题型:实验题
阅读下列材料,回答问题.
电灯为什么会发光
导体中的电流看不见、摸不着,怎样才能知道导体中有没有电流呢?原来,导体有电流时,会发生一些特殊的现象,我们把导体中有电流的时候产生的电流特有的现象,叫做电流的效应.任何导体中有电流时,导体都要发热,这种现象叫做电流的热效应.家庭电路里的白炽灯有电流时发光、发热,过一会儿,用手去摸时会很烫手,就是由于电流的热效应的缘故.如图所示就是灯泡的结构.灯泡的灯丝一般是用熔点很高的钨丝做成的.我们知道,金属导电靠的是金属导体中的大量能自由移动的电子,金属导体中有电流时,带负电的电子定向移动而做功,消耗电能,转化为内能、光能等.当灯丝的温度很高时,像白炽灯,就会发出白光.电炉子、电烙铁、电烤箱都是根据电流的热效应来工作的.另外电流还有化学效应和磁效应.
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问题(1)电流通过导体时,导体发热是 能转化为 能,这种现象叫 。
(2)如图所示,电路中电流的方向是由 流过 ,到达 ;自由电子定向移动方向与电路中电流的方向 (填“相同”或“相反”)。
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科目:初中物理 来源:安徽省模拟题 题型:计算题
科目:初中物理 来源: 题型:
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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