小灯泡的亮度取决于灯泡的（　　）

小灯泡的亮度取决于灯泡的（　　）

A．额定电压	B．额定功率
C．通过电流大小	D．实际功率

下表是测小灯泡电功率的实验数据记录：

电压U/V	电流I/A	实际功率P/W	灯发光情况
2.5（等于额定电压）	0.3	0.75	正常
3.0（高于额定电压）	0.36	1.08	强烈
2.0（低于额定电压）	0.28	0.56	暗淡

通过以上实验数据记录可以看出：
（1）小灯泡的亮度取决于它的；
（2）用电器实际消耗的功率是随着加在它两端的而改变的，只有当电压为额定电压时，消耗的功率才是，只有这时，用电器才能；若实际电压偏低，用电器消耗的功率，用电器不能正常工作．
（3）该灯泡的额定功率为W．

白炽灯的发光亮度取决于（　　）

如图所示，某同学做“测定小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是 2.2V．

实验次数	1	2	3
电压（V）	2.2	1.5	2.5
电流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.48	0.24	0.60

（1）连接电路时，开关应处于状态，闭合开关前，变阻器的滑片P应处于端（选填 A 或 B）．
（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P 时，电压表的示数将，电流表的示数将（填变大、变小或不变）．
（3）实验的有关记录与计算如表：从表中可知，该小灯泡的额定功率是W．该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和 实验数据分析，可初步得出的结论是．

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2．

（1）电流表A₂的读数是：．
（2）该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．
（3）另一同学连接的电路如图3所示．他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等．
a．若图3中两灯亮度相同，能说明流过两灯电流相等吗？简要说明理由．
b．连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联	可行 可行
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联	不可行 不可行

小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10Ω左右，滑动变阻器的最大阻值50Ω．

（1）如图甲是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接．要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮．
（2）正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到（填写“A端”或“B端”）．滑动变阻器的用一是保护电路；二是．
（3）闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是
A．小灯泡短路                          B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良                D．滑动变阻器进入电路中的阻值太大
（4）实验过程中，第一次把电压表示数调为V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为A，则测得小灯泡的额定功率为W．实际实验的有关记录与计算如下表：

实验次数	1	2	3
电压（V）		1.5	3.0
电流（A）		0.16	0.26
功率（W）		0.24	0.78

该同学注意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮．根据他观察的现象和实验数据分析，可得出电功率和灯的亮度的有关结论：①则灯泡的亮度由决定；②．
（5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表：

实验次数	1	2	3
电压（V）	2.5	1.5	3.0
电流（A）	0.24	0.16	0.26
灯丝电阻（Ω）	10.42	9.38	11.54

你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：．