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    下列物体的温度能用体温计来测量的是（　　）
    A．冰水混合物B．沸水C．病人D．烛焰
    C
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2009-2010学年上海市浦东新区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物体的温度能用体温计来测量的是（ ）
    A．冰水混合物
    B．沸水
    C．病人
    D．烛焰

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列物体的温度能用体温计来测量的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物体的温度能用体温计来测量的是（　　）
    A．冰水混合物B．沸水C．病人D．烛焰

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们在初中物理中学习过许多测量工具，下列关于测量工具的相关说法中正确的是（　　）
    A、实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的B、测量物体长度时，选用的刻度尺的分度值越小越好C、使用弹簧测力计时，使弹簧测力计竖直使用时测量误差较小D、电能表是用来测量电功率的仪表

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

    （1）探究伏安法测量小灯泡的电阻：

    方法

    伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，这里体现的科学方法是           法。

    读数

    实验中，电流表、电压表的示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为       Ω。

    （2）探究欧姆定律：

    实验装置

    请根据实物电路，将电路图填写完整：

    表格

    次数

    1

    2

    3

    U/V

    2

    4

    6

    I/A

    0.4

    0.8

    1.2
     

    表1

    R1＝5Ω

    次数

    1

    2

    3

    U/V

    2

    4

    6

    I/A

    0.2

    0.4

    0.6
     

    表2 

    R2＝10Ω

    图像

    请利用表1数据，用描点法画出R1的U-I图像。

    结论方法

    横向分析表1、表2的数据，可以得到：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

    上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的，这里运用的科学方法是          法。

    （3）探究电流的热效应：

    过程

    甲、乙电阻丝的电阻R甲＜R乙。将开关闭合一段时间，发现甲瓶温度计示数       乙瓶温度计示数。

    结论

    实验得出：在         、通电时间相同时，导体的电阻越大，电流产生的热量越       。

    应用

    方法

    实验中，电能转化为      能。电热过多易引起火灾，但加以控制并利用可制成电热器，这里运用的科学方法是                法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?青岛）回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究伏安法测量小灯泡的电阻：
    方法 伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，这里体现的科学方法是
    组合
    组合
    法．
    读数 实验中，电流表、电压表的示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为
    8
    8
    Ω．
    （2）探究欧姆定律：
    实验装置 请根据实物电路，将电路图填写完整：
    表格 表1
    次数 1 2 3
    U/V 2 4 6
    I/A 0.4 0.8 1.2
    R1=5Ω
    表2
    次数 1 2 3
    U/V 2 4 6
    I/A 0.2 0.4 0.6
    R2=10Ω
    图象 请利用表1数据，用描点法画出R1的U-I图象．
    结论方法 横向分析表1、表2的数据，可以得到：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．
    上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的，这里运用的科学方法是
    比较
    比较
    法．
    （3）探究电流的热效应：
    过程 甲、乙电阻丝的电阻R甲＜R乙．将开关闭合一段时间，发现甲瓶温度计示数
    小于
    小于
    乙瓶温度计示数．
    结论 实验得出：在
    电流
    电流
    、通电时间相同时，导体的电阻越大，电流产生的热量越
    多
    多
    ．
    应用
    方法    		 实验中，电能转化为
    内
    内
    能．电热过多易引起火灾，但加以控制并利用可制成电热器，这里运用的科学方法是
    缺点利用
    缺点利用
    法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用温度计时，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    使用温度计时，下列说法正确的是（　　）
    A．体温计不能用来测量开水的温度，但是可以用来测量冰的温度
    B．测一杯热水的温度时，可以把温度计从水中拿出来靠近眼睛，这样读数更准确
    C．在使用温度计前，要用力往下甩
    D．使用温度计时，要让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法中，错误的是


    1. A.
      体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中
    2. B.
      测量时，应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触
    3. C.
      只有当温度计内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液面相平
    4. D.
      温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度，但对于低温都可以测量

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省无锡市锡北片中考物理二模试卷（4月份）（解析版） 题型：解答题

    为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
    质量/g升温10℃
    所需时间/s    		升温20℃
    所需时间/s    		升温30℃
    所需时间/s
    沙子306489124
    水3096163220
    （1）在此实验中用______表示水和沙子吸热的多少；
    （2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高；
    （4）下列事实能用上述实验结果解释的是______
    A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 
    B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
    C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色    
    D．夏天给教室洒水，感觉凉爽
    （5）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中将物体吸收的热量转换成易测得的量，在探究活动中常用到这种方法．请你运用同样方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱______．

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