杠杆在动力F₁和阻力F₂的作用下正好平衡，F₁大于F₂，下列说法正确的是

1. A.
   若将F₁和F₂的大小都增加1N，其他条件不变，杠杆仍然平衡
2. B.
   若将F₁和F₂的大小都增加1N，要使杠杆仍然平衡，必须使动力臂减小
3. C.
   若将F₁和F₂的大小都增加1N，要使杠杆仍然平衡，必须使动力臂增加
4. D.
   若将F₁和F₂的大小都增加1倍，要使杠杆仍然平衡，必须使动力臂减小

完成下列作图：
（1）请画出图1中杠杆在图示位置平衡时，作用在B点的最小的力的示意图．
（2）天娇家住二楼，正装修房子，她想用如图2所示的器材，把材料送到二楼窗口去，请帮她设计好滑轮组的绕绳方法．
（3）如图3所示，是羊角锤拔钉示意图，请在图上画出动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图．

小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量______．
（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

次数/实验	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.0	10	0.5	15
2	2.0	10	1.0	20
3	2.0	20	4.0	10

这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是______，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______．
（3）小红调节好平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：______．
（4）有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中______．
A．没有改变力的大小　　B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点　　D．实验次数较少，结论具有偶然性．