科目：初中物理 来源：2010-2011学年四川省南充市营山县八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

焦耳定律的内容是（）
A．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成反比，跟通电时间成正比
B．电流通过导体产生的热量跟电流成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比
C．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比
D．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成反比

科目：初中物理 来源：2010-2011学年四川省南充市营山县八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

焦耳定律的内容是（）
A．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成反比，跟通电时间成正比
B．电流通过导体产生的热量跟电流成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比
C．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比
D．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成反比

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科目：初中物理 来源： 题型：

焦耳定律的内容是（　　）

A．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成反比，跟通电时间成正比

B．电流通过导体产生的热量跟电流成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比

C．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比

D．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成反比

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

焦耳定律的内容是（　　）

A．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成反比，跟通电时间成正比

B．电流通过导体产生的热量跟电流成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比

C．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比

D．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成反比

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小丽用如图所示的装置，研究电流通过导体时产生热量的功率与导体的电阻的关系，图中两个烧瓶中盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一端金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻较大．
（1）实验时，小丽应把两段金属丝接入电路（填“串联”或“并联”）；这样连接的目的是；
（2）请你用笔画线做导线，帮她完成电路；
（3）实验过程中，小丽是通过来反映电流通过导体时产生热量的功率大小．在实验中，可以观察到A瓶中温度计的示数比B瓶中温度计的示数升高的慢，这表明．焦耳定律的内容，公式．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小丽用如图所示的装置，研究电流通过导体时产生热量的功率与导体的电阻的关系，图中两个烧瓶中盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一端金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻较大．
（1）实验时，小丽应把两段金属丝______接入电路（填“串联”或“并联”）；这样连接的目的是______；
（2）请你用笔画线做导线，帮她完成电路；
（3）实验过程中，小丽是通过______来反映电流通过导体时产生热量的功率大小．在实验中，可以观察到A瓶中温度计的示数比B瓶中温度计的示数升高的慢，这表明______．焦耳定律的内容______，公式______．

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科目：初中物理 来源：新人教版九年级上册《第18章电功率》2013年单元检测训练卷A（一）（解析版） 题型：解答题

小丽用如图所示的装置，研究电流通过导体时产生热量的功率与导体的电阻的关系，图中两个烧瓶中盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一端金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻较大．
（1）实验时，小丽应把两段金属丝______接入电路（填“串联”或“并联”）；这样连接的目的是______；
（2）请你用笔画线做导线，帮她完成电路；
（3）实验过程中，小丽是通过______来反映电流通过导体时产生热量的功率大小．在实验中，可以观察到A瓶中温度计的示数比B瓶中温度计的示数升高的慢，这表明______．焦耳定律的内容______，公式______．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖南省衡阳市逸夫中学八年级（下）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

小丽用如图所示的装置，研究电流通过导体时产生热量的功率与导体的电阻的关系，图中两个烧瓶中盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一端金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻较大．
（1）实验时，小丽应把两段金属丝______接入电路（填“串联”或“并联”）；这样连接的目的是______；
（2）请你用笔画线做导线，帮她完成电路；
（3）实验过程中，小丽是通过______来反映电流通过导体时产生热量的功率大小．在实验中，可以观察到A瓶中温度计的示数比B瓶中温度计的示数升高的慢，这表明______．焦耳定律的内容______，公式______．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年云南省大理州云龙县团结中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小丽用如图所示的装置，研究电流通过导体时产生热量的功率与导体的电阻的关系，图中两个烧瓶中盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一端金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻较大．
（1）实验时，小丽应把两段金属丝______接入电路（填“串联”或“并联”）；这样连接的目的是______；
（2）请你用笔画线做导线，帮她完成电路；
（3）实验过程中，小丽是通过______来反映电流通过导体时产生热量的功率大小．在实验中，可以观察到A瓶中温度计的示数比B瓶中温度计的示数升高的慢，这表明______．焦耳定律的内容______，公式______．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

（1）为探究“电流一定时，导体产生的热量与电阻大小的关系”，小明和小红找来了如图A所示的实验器材，其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量相同的煤油，将选择好电阻小的铜丝和电阻比较大的镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过直接观察来判断电流产生的热量的多少．如果另外一位同学小明也找来了如图A所示的实验器材，其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，则在这个实验中他应该通过观察来判断电流产生的热量的多少．
（2）小红看到如图A研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图B所示的一种测量未知液体比热容的装置．测量时，分别往甲乙两瓶中装入等质量水和待测液体，测量它们的初温，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出末温，计算出这段时间内水和待测液体升高的温度△t_水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=△t_水C_水/△t．
为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中的电阻，其大小必须满足的条件是R_甲________R_乙．
开关闭合后，为了使温度升高得更快，请你提出一条建议：________．

　　　　　　　　 A　　　　　　　　　　　　　　　　 B．

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