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    有一个标有“6V 3.6W”字样的用电器，接到9V的电源上，则需给它串联或并联一个多大的电阻，用电器才能正常工作？（　　）
    A．并联20欧电阻B．串联10欧电阻
    C．串联5欧电阻D．并联10欧电阻
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一个标有“6V 3.6W”字样的用电器，接到9V的电源上，则需给它串联或并联一个多大的电阻，用电器才能正常工作？（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一个标有“6V 3.6W”字样的用电器，接到9V的电源上，则需给它串联或并联一个多大的电阻，用电器才能正常工作？（　　）
    A．并联20欧电阻B．串联10欧电阻
    C．串联5欧电阻D．并联10欧电阻

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年黑龙江省绥化市兰西县长江一中八年级（下）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有一个标有“6V 3.6W”字样的用电器，接到9V的电源上，则需给它串联或并联一个多大的电阻，用电器才能正常工作？（ ）
    A．并联20欧电阻
    B．串联10欧电阻
    C．串联5欧电阻
    D．并联10欧电阻

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年黑龙江省绥化市兰西县长江一中八年级（下）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有一个标有“6V 3.6W”字样的用电器，接到9V的电源上，则需给它串联或并联一个多大的电阻，用电器才能正常工作？（ ）
    A．并联20欧电阻
    B．串联10欧电阻
    C．串联5欧电阻
    D．并联10欧电阻

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    有一个标有“6V 3.6W”字样的用电器，接到9V的电源上，则需给它串联或并联一个多大的电阻，用电器才能正常工作？


    1. A.
      并联20欧电阻
    2. B.
      串联10欧电阻
    3. C.
      串联5欧电阻
    4. D.
      并联10欧电阻

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宜昌模拟）如图所示的电路，用于测量小灯泡RL阻值．小灯泡上标有“6V 6W”的字样，电源电压为8V．

    （1）电路中有一个元件连接错误，请指出连接错误的元件名称：
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ，指出应该如何改正：
    将C处接线接到A处（或将D处接线接到B处）
    将C处接线接到A处（或将D处接线接到B处）
    ．
    （2）改正错误后进行测量，分别对小灯泡RL测得了几组U、I数据，并绘于坐标中．根据图象可知，当实际电压为3V时，通过它的实际电流为
    0.8
    0.8
    A，此时小灯泡的电阻是
    3.75
    3.75
    ?，它的实际电功率为
    2.4
    2.4
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样．如图是小亮同学没有连接完的实物电路．
    （1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．
    （2）实验中，小亮同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是
    灯泡二接线柱之间断路
    灯泡二接线柱之间断路
    ．
    （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图所示，为
    2.2
    2.2
    V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
    右
    右
    端滑动（选填“左”或“右”）．
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是
    0.6
    0.6
    W．
    （5）若电源电压约为6V左右，电流表已损坏，再增加一个开关和一个已知电阻R，利用现有器材测出小灯泡的额定功率（电路只连一次，并考虑灯丝电阻受温度影响）．根据要求在虚线框内画出合适的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图甲所示）：透明玻璃壳内有一个标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种半导体材料制成的导体R0，A、B、C是其外露的三个接线柱．为进一步了解导体R0的某些特征，他们使用了如图乙所示电源电压恒为6V的实验装置，把导线M、N分别与A，C接线柱相连，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得了一组电流表和电压表的读数，并绘制成图丙所示曲线．
    （1）小灯泡L的电阻和它正常工作时的电流是多少？
    （2）小明同学在原来连线的基础上，再用导线连接A、B两个接线柱，闭合开关S，把滑片P移到a端，此时电流表的示数是多少安培？
    （3）若把导线M、N分别接到A、B接线柱上，闭合开关S，把滑片P移到a端，则小灯泡消耗的电功率为多少？

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    科目：初中物理 来源：2007年江苏省无锡市外国语学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图甲所示）：透明玻璃壳内有一个标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种半导体材料制成的导体R，A、B、C是其外露的三个接线柱．为进一步了解导体R的某些特征，他们使用了如图乙所示电源电压恒为6V的实验装置，把导线M、N分别与A，C接线柱相连，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得了一组电流表和电压表的读数，并绘制成图丙所示曲线．
    （1）小灯泡L的电阻和它正常工作时的电流是多少？
    （2）小明同学在原来连线的基础上，再用导线连接A、B两个接线柱，闭合开关S，把滑片P移到a端，此时电流表的示数是多少安培？
    （3）若把导线M、N分别接到A、B接线柱上，闭合开关S，把滑片P移到a端，则小灯泡消耗的电功率为多少？

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    科目：初中物理 来源：2011年江苏省无锡市宜兴外国语学校东校区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图甲所示）：透明玻璃壳内有一个标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种半导体材料制成的导体R，A、B、C是其外露的三个接线柱．为进一步了解导体R的某些特征，他们使用了如图乙所示电源电压恒为6V的实验装置，把导线M、N分别与A，C接线柱相连，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得了一组电流表和电压表的读数，并绘制成图丙所示曲线．
    （1）小灯泡L的电阻和它正常工作时的电流是多少？
    （2）小明同学在原来连线的基础上，再用导线连接A、B两个接线柱，闭合开关S，把滑片P移到a端，此时电流表的示数是多少安培？
    （3）若把导线M、N分别接到A、B接线柱上，闭合开关S，把滑片P移到a端，则小灯泡消耗的电功率为多少？

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