学生实验中常用的滑动变阻器是通过改变哪种因素来改变电阻的大小的

A.改变滑动变阻器电阻线的长度

B.改变滑动变阻器电阻线的横截面积

C.改变滑动变阻器电阻线的材料

D.改变滑动变阻器电阻线绕成的管的横截面积

学生实验中常用的滑动变阻器是通过改变哪种因素来改变电阻的大小的

1. A.
   改变滑动变阻器电阻线的长度
2. B.
   改变滑动变阻器电阻线的横截面积
3. C.
   改变滑动变阻器电阻线的材料
4. D.
   改变滑动变阻器电阻线绕成的管的横截面积

小红同学做“测定小灯电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω　2A”字样．
（1）小红连接的电路如图1所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将滑动变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

（2）小红实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图2所示，他所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为______伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为______瓦．
（3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的示数为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是______（请将所有可能填写完整），小红想通过电流表的示数进一步确定故障，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由______．