对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
| A、摩擦起电创造了电荷 | B、自然界只存在正、负两种电荷 | C、两个物体靠近时相互吸引,则一定一个物体带正电,另一个物体带负电 | D、从静电现象认识到原子核是可分的 |
科目:初中物理 来源:高淳县二模 题型:单选题
| A.摩擦起电创造了电荷 |
| B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 |
| C.自然界只存在正、负两种电荷 |
| D.从静电现象认识到原子核是可分的 |
科目:初中物理 来源:2012年江苏省南京市高淳县中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:2012年江苏省苏州市中招考试说明解密预测物理试卷(三)(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:
| A、摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷的转移 | B、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,丝绸带负电荷 | C、小通草球与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引,则该小通草球一定带正电 | D、自然界只存在正、负两种电荷 |
科目:初中物理 来源:2010年江苏省常州市升学毕业考试物理试题 题型:选择题
人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是
A.自然界只存在正、负两种电荷
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.从静电现象认识到原子核是可分的
D.摩擦起电创造了电荷
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
| A.从静电现象认识到原子核是可分的 |
| B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 |
| C.自然界只存在正、负两种电荷 |
| D.摩擦起电创造了电荷 |
科目:初中物理 来源:教科版九年级上册《第3章 认识电路》2013年同步练习卷A(一)(解析版) 题型:选择题
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