下列关于杠杆的说法中，错误的是（ ）| A．杠杆可以是直的，也可以是弯的 | | B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但他们的方向不一定 | | C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间 | | D．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和 |
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相关习题
科目：初中物理
来源：《第13章 力和机械》2011年单元测试卷（6）（解析版）
题型：选择题
下列关于杠杆的说法中，错误的是（ ）
A．杠杆可以是直的，也可以是弯的
B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但他们的方向不一定
C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间
D．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和
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科目：初中物理
来源：
题型：
下列关于杠杆的说法中，错误的是（ ）
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科目：初中物理
来源：不详
题型：单选题
下列关于杠杆的说法中，错误的是（ ）
| A．杠杆可以是直的，也可以是弯的 |
| B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但他们的方向不一定 |
| C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间 |
| D．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和 |
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科目：初中物理
来源：
题型：
关于滑轮，下列说法中错误的是（ ）
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科目：初中物理
来源：不详
题型：单选题
关于滑轮，下列说法中错误的是（ ）
| A．使用定滑轮不省力但能改变动力方向 |
| B．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向 |
| C．定滑轮实质是个等臂杠杆 |
| D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆 |
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科目：初中物理
来源：丹徒区模拟
题型：单选题
如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是（ ）
| A．车座的设计应用了压强的知识 |
| B．刹车把手相当于一个杠杆 |
| C．车铃应用了声音产生和传播的知识 |
| D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 |
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科目：初中物理
来源：2011-2012学年河南省洛阳市洛宁县（上）九年级第一次月考物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是（ ）
A．车座的设计应用了压强的知识
B．刹车把手相当于一个杠杆
C．车铃应用了声音产生和传播的知识
D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
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科目：初中物理
来源：2007年江苏省镇江市丹徒区中考物理模拟试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是（ ）
A．车座的设计应用了压强的知识
B．刹车把手相当于一个杠杆
C．车铃应用了声音产生和传播的知识
D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
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科目：初中物理
来源：2008年江苏省泰州市靖江市中考物理仿真试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是（ ）
A．车座的设计应用了压强的知识
B．刹车把手相当于一个杠杆
C．车铃应用了声音产生和传播的知识
D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
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科目：初中物理
来源：
题型：
（2007?丹徒区模拟）如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是（ ）
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