实验探究： 电流大小与那些因素有关。

（1）猜想与假设。

①既然电压是产生　　 的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？

②既然电阻对　　　 有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？

（2）制定计划与设计实验。

由于电流可能受电压，电阻等多种因素的影响，所以应当采用“控制 　　　　 ”，分别研究电流大小与电压和电阻的关系。根据图14 实验的器材，设计电路图，用笔代导线连成实验电路。

电路图：

（3）进行实验与收集证据

连接电路时开关应　　　　 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于　　　　　 端。（根据上面实物图选填C或D作答）。

①保持定值电阻两端的电压不变，选用不同的定值电阻时，分别测出电流值。把收集到的数据整理后，填写在表一中：

②保持电路中的电阻不变，改变电阻两端的电压时，分别测出电流值。把收集到的数据整理后，填写在表二中：

表一　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 表二

（4）分析与论证

①分析表一数据，可得结论：电压一定时，电流跟_______________ ；

②分析表二数据，可得结论：电阻一定时，电流跟_______________。

③综合以上结论，可得结论___　　　　　　　　　　　　　　 _____________。

（5）评估与交流

某同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系，得到了下列表格中所示的一组实验数据：

表中空白处的一个数据是忘记记录的，这个数据应当是______，另外有一个数据测量得不准确，这个不准确的数据是_______。

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究焦耳定律：

器 材	电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______．	装 置 图
准 备	实验装置如图所示，在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油，瓶中各放一根电阻丝，右瓶中电阻丝比左瓶中的大，通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高，电流产生的热量越______，煤油温度上升的越______．
步 骤 和 现　 象	（1）如图连接电路，闭合开关一段时间后，发现右侧瓶中温度______，这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______； （2）只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路，再用______改变电路中电流，使电流比刚才的电流大，通电时间跟上次实验一样，发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次______，这说明______． （3）对于两瓶通电时间越长，烧瓶中煤油温度都升高的越______．
研究方法	本实验用的物理学研究方法有______和______．
结论	电流通过导体产生的热量多少与______、______和______有关．

（2）探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素：

实验 过程 现象	1、在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． 2、改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变 或 不改变） 3、改变______，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论 应用	闭合电路______导体，在______中做______运动时，导体中会产生______，这种现象叫______，产生的电流叫做______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______．

（3）伏安法测量小灯泡的额定功率：

器材	电源、导线、开关、小灯泡（3.8V），电流表、电压表、______．
装 置 图		在左边的框中画出对应的电路图
原理	______．
方法 和 步骤	（1）按照电路图连接实物图 （2）实验中用______调节小灯泡两端的电压，电压表应和______并联，为了提高测量的准确性，最好选用______V的量程．闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V，这时滑动变阻器的滑片应向______端移动，是电压表的示数为______V，此时电流表的示数为0.3A，则该灯泡的额定功率为______W．
现象 表格	实验次数 U/V　 I/A 　 P/W　 小灯泡亮度 1 3.5 0.28 0.98 较暗 2 ______ 0.3 ______ ______ 3 4.0 0.31 ______ 较亮
结论	（1）实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时，灯泡的实际功率______于额定功率，灯泡变______；当灯泡两端的电压小于额定电压时，灯泡的实际功率______于额定功率，灯泡变______；当灯泡两端的电压等于额定电压时，灯泡的实际功率等于额定功率，灯泡______． （2）小灯泡的亮度由______功率决定．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。

(1)连接电路时开关应        。
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于      （选填“A”或“B”）端。
(4)实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是                      （写一条即可）。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。

(6)若用上述电路测量了L₁灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改     表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往         （选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光。
(7)在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于     （选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是       （填字母）。
A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。

(1)连接电路时开关应         。

(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于       （选填“A”或“B”）端。

 (4)实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是                       （写一条即可）。

(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6)若用上述电路测量了L₁灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改      表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往          （选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光。

 (7)在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于      （选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是        （填字母）。

A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω．
（1）连接电路时开关应______．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端．
（4）实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是______（写一条即可）．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图2所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
（6）若用上述电路测量了L₁灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改______表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往______（选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光．
（7）在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量．其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v．其中电功率的测量是属于______（选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是______（填字母）．
A、固体密度的测量　B、导体电阻的测量　 C、电路中电流的测量．