科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读诗歌,完成练习。
手
|
我们的手是 ________, |
|
在爸爸和妈妈之间 |
|
传 (chu2n zhu4n)递着光。 |
|
让他们的幸福像灯一样明亮! |
|
我们的手是 ________, |
|
跨(越 跃)海洋, |
|
在陆地和陆地之间 |
|
传递彼( b! p0)此的问(候 侯)。 |
|
我们的手是 ________, |
|
在心灵和心灵之间, |
|
(托 拖 脱)起洁白的帆。 |
|
我们的手是 ________, |
|
在星辰和星辰之间, |
|
欢乐地飞翔。 |
1
.用“\”划去文中括号里用得不恰当的字。2
.为文中加粗的字选择正确的读音。3
.请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上,让它们“对号入座”。|
船 |
桥 |
电线 |
小鸟 |
4
.你能用“像……一样”说一句话吗?[方法提示:比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]5
.“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。[
]|
( 1)鲜红 |
( 2)天蓝 |
( 3)草绿 |
|
( 4)表白 |
( 5)金黄 |
( 6)乌黑 |
6
.给句子中加粗的词换一个意思相近的词。(
1)我们的手是小鸟,在星辰和星辰之间,欢乐地飞翔。( )(
2)让他们的幸福像灯一样明亮!( )7
.这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么?如果能说说为什么就更好了。[方法提示:先想想手还有哪些作用,然后根据它的用途作比。]科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读诗歌,完成练习。
手
|
我们的手是 ________, |
|
在爸爸和妈妈之间 |
|
传 (chu2n zhu4n)递着光。 |
|
让他们的幸福像灯一样明亮! |
|
我们的手是 ________, |
|
跨(越 跃)海洋, |
|
在陆地和陆地之间 |
|
传递彼( b! p0)此的问(候 侯)。 |
|
我们的手是 ________, |
|
在心灵和心灵之间, |
|
(托 拖 脱)起洁白的帆。 |
|
我们的手是 ________, |
|
在星辰和星辰之间, |
|
欢乐地飞翔。 |
1
.用“\”划去文中括号里用得不恰当的字。2
.为文中加粗的字选择正确的读音。3
.请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上,让它们“对号入座”。|
船 |
桥 |
电线 |
小鸟 |
4
.你能用“像……一样”说一句话吗?[方法提示:比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]5
.“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。[
]|
( 1)鲜红 |
( 2)天蓝 |
( 3)草绿 |
|
( 4)表白 |
( 5)金黄 |
( 6)乌黑 |
6
.给句子中加粗的词换一个意思相近的词。(
1)我们的手是小鸟,在星辰和星辰之间,欢乐地飞翔。( )(
2)让他们的幸福像灯一样明亮!( )7
.这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么?如果能说说为什么就更好了。[方法提示:先想想手还有哪些作用,然后根据它的用途作比。]科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面一段话,按要求去做。
丰宁县的坝上草原是离北京最近的天然大草原。草原的夏天非常美丽,早、中、晚的景色各不相同。清晨,漫步在挂满露珠的草丛里,可以采摘各色野花,观望一群群牛羊在草原深处和起伏的山峦上流动;中午,晴空万里,各种植物形成翠绿、嫩绿、墨绿、浅黄等不同色块;晚上,晚霞中归牧的牛羊叫声此起彼伏。一会儿,星星出来了,满天繁星既亮又低,凉风习习,令人睡意全无。
1
.结合上下文给加粗字选择恰当的解释,用“√”表示。漫步:①水过满,漾出来( )②满、遍( )
③没有限制,没有约束( )
令人:①命令( )②使得( )③美好( )
2
.根据意思从文中找出词语。这里起来,那里下去,表示连续不断。( )
3
.这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~~~~~”在文中画出。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读下面一段话,按要求去做。
丰宁县的坝上草原是离北京最近的天然大草原。草原的夏天非常美丽,早、中、晚的景色各不相同。清晨,漫步在挂满露珠的草丛里,可以采摘各色野花,观望一群群牛羊在草原深处和起伏的山峦上流动;中午,晴空万里,各种植物形成翠绿、嫩绿、墨绿、浅黄等不同色块;晚上,晚霞中归牧的牛羊叫声此起彼伏。一会儿,星星出来了,满天繁星既亮又低,凉风习习,令人睡意全无。
1
.结合上下文给加粗字选择恰当的解释,用“√”表示。漫步:①水过满,漾出来( )②满、遍( )
③没有限制,没有约束( )
令人:①命令( )②使得( )③美好( )
2
.根据意思从文中找出词语。这里起来,那里下去,表示连续不断。( )
3
.这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~~~~~”在文中画出。科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
食用时间:
食用方法:
温馨提示:
生产日期:2009年4月1日
保质期:一年
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com