| 找出下面没有错别字的句子 A、这卦信今天必需写好。 B、老师带我们去效游。 C、不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难。 |
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读文章,再按要求做。
山西马戏团,有个驯猴能手阿丁。不管多么调皮倒乱,不服管教的猴子,在阿丁的驯导下,都能循规蹈矩地按照人的意旨行事。
阿丁的驯猴方法不保蜜。他坦帅地对人说:“我的驯法就这么两手,一手是这个,”他抓起了一把果子,“另一手是这个。”他又拿起一根鞭子。
有人问他:“你驯猴子,大家都知道你是能手。可你能驯服不让人骑的列马吗
?”“能!”阿丁说,“万物是一理,凡会吃食的,会喘气的,在这两件东西面前没有不驯服的……”∥
第二天,阿丁接受了驯烈马的任务。他按照驯猴子的方法,先将一把果子送到烈马嘴下,不想烈马连看都不看;他试着要跨上马背,烈马却叫了一声,跳起来,用后腿向后踢。
阿丁胸有成竹,大大咧咧地说:“不吃香的①,那好办,咱就让你吃点辣的②。”他用粗绳子把烈马绑在柱子上,用鞭子在烈马背上猛抽起来。看看烈马老实了,阿丁就停止了鞭打,他又第二次跨上马背去;已跨到马背上了,不料烈马突然来了个双腿踢,接着,阿丁就来了一个嘴啃地。
阿丁当然不会认输,他一次又一次地鞭打,一次又一次地挨摔,结果弄了个两败俱伤:烈马被阿丁打得遍体鳞伤,阿丁被烈马摔得卧床不起。
1
.给下列加粗字选出正确读音。|
调 (A.ti2o B.di4o)皮 |
意旨( A.zh! B.zh@) |
|
挨 (A.1i B.2i)摔 |
2
.从前三个自然段中找出四个错别字,改在下面。|
( )改为( ) |
( )改为( ) |
|
( )改为( ) |
( )改为( ) |
3
.把文中画直线的句子改为“把”字句。___________________________________
4
.把文中画波浪线的句子缩句。___________________________________
5
.文中①、②处分别指什么,请写出。①处“香的”:
__________②处“辣的”:____________6
.请按分好的段落,写出第一段段意。_________________________________
7
.在阿丁看来“万物是一理”,这“理”指什么?____________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读文章,再按要求做。
山西马戏团,有个驯猴能手阿丁。不管多么调皮倒乱,不服管教的猴子,在阿丁的驯导下,都能循规蹈矩地按照人的意旨行事。
阿丁的驯猴方法不保蜜。他坦帅地对人说:“我的驯法就这么两手,一手是这个,”他抓起了一把果子,“另一手是这个。”他又拿起一根鞭子。
有人问他:“你驯猴子,大家都知道你是能手。可你能驯服不让人骑的列马吗
?”“能!”阿丁说,“万物是一理,凡会吃食的,会喘气的,在这两件东西面前没有不驯服的……”∥
第二天,阿丁接受了驯烈马的任务。他按照驯猴子的方法,先将一把果子送到烈马嘴下,不想烈马连看都不看;他试着要跨上马背,烈马却叫了一声,跳起来,用后腿向后踢。
阿丁胸有成竹,大大咧咧地说:“不吃香的①,那好办,咱就让你吃点辣的②。”他用粗绳子把烈马绑在柱子上,用鞭子在烈马背上猛抽起来。看看烈马老实了,阿丁就停止了鞭打,他又第二次跨上马背去;已跨到马背上了,不料烈马突然来了个双腿踢,接着,阿丁就来了一个嘴啃地。
阿丁当然不会认输,他一次又一次地鞭打,一次又一次地挨摔,结果弄了个两败俱伤:烈马被阿丁打得遍体鳞伤,阿丁被烈马摔得卧床不起。
1
.给下列加粗字选出正确读音。|
调 (A.ti2o B.di4o)皮 |
意旨( A.zh! B.zh@) |
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挨 (A.1i B.2i)摔 |
2
.从前三个自然段中找出四个错别字,改在下面。|
( )改为( ) |
( )改为( ) |
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( )改为( ) |
( )改为( ) |
3
.把文中画直线的句子改为“把”字句。___________________________________
4
.把文中画波浪线的句子缩句。___________________________________
5
.文中①、②处分别指什么,请写出。①处“香的”:
__________②处“辣的”:____________6
.请按分好的段落,写出第一段段意。_________________________________
7
.在阿丁看来“万物是一理”,这“理”指什么?____________________________________________
科目:小学语文 来源:尖子生新课堂语文 四年级(下) 题型:048
阅读短文,回答问题。
秋天的早晨伙伴们,你欣尝过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。
雾气弥慢在大地上,像一层薄沙,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘午着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有出来,东边的天际是灰暗的,渐渐变暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来了大公鸡的报晓声。
太阳出来了,先是一丝,像红色
________线。不一会儿,像烧红________镰刀,像半只橙红________橘子,一转眼,变成了红色________大气球,静静________依傍着大地。 一瞬间
阳光穿过树丛
透过晨雾
斜斜地
密密地洒满了大地
拖拉机
突突
地下地了
人们三五成群地下地了……
伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
1
.给下面加点的字选择正确的读音,在括号内画“√”。薄纱
一束
2
.把第一、二自然段中加点的四个错别字改正过来,并将正确的字写在下面的横线上。_______________________________________
3
.给第六自然段加上标点。4
.请给文章的第五自然段填上“的”“地”“得”。5
.“这世界仿佛是在幻觉中”是说[
]A
.作者头晕了。B
.这世界美得令人无法相信。C
.这世界不现实。6
.文章中共有三个问句,这三个问句依次是[
]A
.设问 疑问 设问B
.疑问 设问 设问科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
给别人一点掌声
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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
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