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选择恰当的关联词语。
太阳花生命力顽强,(        )掐一枝小小的茎插入泥土里,不久(        )会生根开花。     

A、只要……就……  
C、只有……才……
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读天地。
仙人掌之歌(节选)
  我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。
  我有幸去了墨西哥◇在那里◇由于太阳和土地的爱(fǔ  wǔ)仙人掌遍地都是◇世界上的仙人掌约有二千余种◇而墨西哥竞独占一半◇所以◇它享有◇仙人掌之国◇的美誉◇
  仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。[]你连根挖掉它,它横卧在地上[]会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37千克的仙人球,6年无水,仍可维持26千克的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。
  无论是在孤寂中还是被遗忘,无论是在蔑视中还是受到其他不公正待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
  归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”
1.给文中加粗字选择正确的拼音画上“√”。
2.在文中“[ ]”处填上恰当的关联词语。
3.给短文第二自然段加上标点。
4.文中的“本色”指的是什么?并用“____”在文中画出有关的句子。
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5.请找出与“我对他说:‘画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。’”相照应的句子,再写下来。
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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  六年级语文(上) 题型:048

阅读短文,回答问题

  我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。

  晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒  撒  散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。‖

  露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润  浇灌  湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作,它不像暴雨挟风雷闪电以(显示  夸耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖

  我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。‖

1.认真读短文,把括号里不恰当的词划掉。

2.联系上下文解释词语。

伏案:________________________________

毕生:________________________________

3.把下面这句话分别改成带有“把”字和“被”字的句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

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4.选择合适的关联词填空。

虽然……但是……  只要……就……

不但……而且……  只要……才……

(1)(  )露珠身形小,生命很短暂,(  )它却是不平凡的。

(2)露珠的生命还没有逝去,(  )会无声地在黑暗中工作。

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同步练习册答案