品读课文精彩语句，并回答问题。    
1．城墙中央高高耸起天安门的城楼。
句中用“耸起”一词的好处是：__________________________________________________________
2．在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。  
句中用‘挺立”一词，象征着：___________________________________________________________3．……他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。  
从画线词中，你体会到了：_______________________________________________________________
4．升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。  
“54门”代表：_________________________________；“28响”代表：________________________
5．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
     写一下你的理解。
     ______________________________________________________________________________________

品读课文精彩语句。
1．在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
句中用“挺立”一词，象征着：______________________________________________
2．……他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
从加粗词中，你体会到：____________________________________________________
3．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”
你的理解：________________________________________________________________
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品读课文语句，说说你的理解。     
1．你们是吃饭长大的，也是读书长大的！  
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2．中西贯通，古今贯通，文理贯通，三贯通，这才是21世纪的青年。 
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3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 
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4．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
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5．道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
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精彩语句品读。
1．院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
（1）这句话运用了__________的修辞手法，把__________比成了__________。
（2）这句景物描写在文章中的作用是（　　）
A．通过对爬山虎的描写抒发了作者内心的感受。
B．突出了爬山虎长得很茂盛。
2．“像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！”“交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。”
从这两句话中可以看出叶老先生________________________________。

品读下面精彩的语句，展开想象，仿写一下。