阅读短文，回答问题。

　　一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定报答。”

　　狮子感到很好笑　　对老鼠说　　老弟　　你一只小小的耗子还能帮我什么忙

　　一个星期以后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网。它又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。小老鼠听到狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由万岁！”

1．在文章前面“——”上，给短文加个合适的题目。[方法提示：认真读短文，想想文章主要写了谁，说明了一个什么道理？再用最精炼地语言概括成题目。]

2．照样子补充词语。

①又蹦又跳

又__又__　　又__又__　　又__又__

②大吼大叫

大__大__　　大__大__　　大__大__

3．写出下列词语的两个近义词。

铭记（　　）（　　）

安慰（　　）（　　）

感激（　　）（　　）

搭救（　　）（　　）

懊丧（　　）（　　）

4．这个故事告诉我们什么？选择正确答案，在（　　）中打“T”。

①不一定要报答别人搭救自己的恩情。　　（　　）

②一个人不要拒绝别人的帮助。　　　　　（　　）

③人各有长处和短处，要相互帮助。　　　（　　）

④不要骄傲自大，看不起比自己差的人。　（　　）

[方法提示：以上四个答案看起来似乎都和文章有点关系，但你一定要想想文章主要为了说明什么道理，在最主要的道理后打“T”。]

5．用加粗画出你喜欢的语句。

　　“传统?”难道这个破烂不堪的鞋铺与纽约大街上那众多的鞋铺还会有什么区别吗?

　　“那又该怎么办呢?”我问。

　　（1）给加粗字选择正确的解释。

    A．不好看，丑

    B．粗劣，不精致

    C．（住的地方）狭小，不华美

    D．不文明，不合理

　　②破烂不堪（　　）

　　（2）按要求摘录词语。

　　①关于工作态度的褒义词（1个）：________

　　②关于工作态度的贬义词（2个）：________、________

　　（3）鞋匠说的“永远不能忘记的传统”指什么?用“——”划出有关语句。

　　（4）本文主要叙述了两件事：

　　①________________________

　　②________________________

　　（5）鞋匠的可贵品质是___________________

　　平日里，特别是晚上我写作业的时候，我最怕门铃响，搅（ji3o　ju6）得全家不能正常生活，有时爸爸还派我追下楼去退礼，唉！真是烦人。

（1）用“√”给文中括号里加粗的字选择正确的读音。

（2）按短文内容填空。

①星期天的早晨，第一个来我家按门铃的人是________，要爸爸办的事是________。

②“门铃不响了，我家的确清静了许多”是因为________。

③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________。

④从爸爸的两句话中可以看出，爸爸具有________的品质。

（3）读了这篇短文，你最想说些什么？把想说的话写在下面。

　　平日里，特别是晚上我写作业的时候，我最怕门铃响，搅（ji3o　ju6）得全家不能正常生活，有时爸爸还派我追下楼去退礼，唉！真是烦人。

（1）用“√”给文中括号里加粗的字选择正确的读音。

（2）按短文内容填空。

①星期天的早晨，第一个来我家按门铃的人是________，要爸爸办的事是________。

②“门铃不响了，我家的确清静了许多”是因为________。

③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________。

④从爸爸的两句话中可以看出，爸爸具有________的品质。

（3）读了这篇短文，你最想说些什么？把想说的话写在下面。

_____________________________________________________

阅读短文，按要求做题

　　1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开头的几天，每天宿营，我们都先给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有了住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就先给战士们安排住处，让他们早点儿休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志操心了，他亲自给战士们安排住处，把好点儿的房子都给他们住，自己住在最简陋的房子里。

　　有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里。农具棚里没有门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇同志着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光，朝里一望，少奇同志正在蜡烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵了的手，看看蜷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景，激动得直想喊：“少奇同志，你的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。

　　我急忙回去拿了自己床上的一条军毯，撩开挡风的破毯子，走进少奇同志住的棚子。

　　少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”

　　我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志推让了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得很好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却是热呼呼的。

　　我慢慢地睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早晨起来一看，原来给少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我出去问值班的哨兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。

　　我去见少奇同志，少奇同志没提军毯子的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”

　　我回答说：“睡得很好。”

　　少奇同志点点头，笑了。

1．给加粗的字选择正确的读音，画“√”表示。

微弱ru^（　　）　　　　　　　ru#（　　）

朝里面望zh1o（　　）　　　　ch2o（　　）

2．从文中找出三处描述刘少奇同志关怀战士的地方，分别写在下面。

（1）________

（2）________

（3）________

3．下面的话怎样理解才对，画“√”表示。

“我看到这情景，激动得直想喊：‘少奇同志，您的健康要紧啊！’”这句话说明：

（1）作者非常热爱刘少奇，关心刘少奇。（　　）

（2）作者当时非常激动，但又不敢喊。（　　）

（3）作者对少奇同志的做法不满意。（　　）

4．根据短文内容填空。

（1）这件事发生在________年________月，我们护送________到________的路上。

（2）短文通过________，赞扬了刘少奇同志________品质，表达了作者________。