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小小量词作用大。
一(    )树                      一(    )歌                     一(    )教室

A、首;棵;间
B、棵;首;间
C、棵;间;首
D、间;首;棵
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读一读,做一做。
三只毛毛虫
刘燕敏
  河堤的树丛里,有三只毛毛虫。它们是从很远的地方爬来的。现在它们准备(度、渡)河,到一个开满鲜花的地方去。
  一个说,我们必须先找到桥,然后从桥上爬过去。
  一个说,在这荒郊野外,哪里有桥?我们还是各造一条船,从水上漂过去。
  一个说,我们走了那么多的路,已经疲惫不(甚、堪)了,现在应该静下来休息两天。
  另外两个很诧异。休息?简直是笑话!没看到对岸花丛中的蜜都快被人喝光了吗?我们一路风风火火,马不停蹄,难道是来这儿睡觉的?
  话未说完,一个已开始爬树,它准备折一点树叶,作为船,让它把自己带过河去。另一个则爬上河堤的一条小路,它要去找一座过河的桥。
  剩下的一只躺在树(阴、荫)下没有动。它想,喝蜜当然舒服,但这儿的习习凉风也该享受一番。于是就爬上最高的一棵树,找了片叶子躺下来。河里的流水声如音乐一般动听,树叶在微风吹拂下如婴儿的摇篮,很快它就睡着了。
  不知过了多少时辰,也不知自己在睡梦中到底做了些什么。总之一觉醒来,它发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。翅膀是那样美丽,那样轻盈,仅扇动了几下,就飞过了河。此时,这儿的花开得正艳,每个花苞里都是香甜的(密、蜜)。它很想找到原来的两个伙伴,可是飞遍所有的花丛都没找到,因为它的伙伴一个累死在路上,另一个被河水送进了大海。
  在这个世界上,顺其自然同样具有力量,顺乎本性同样具有魔力。这样的道理,在大谈竞争的社会里,并不是每一个人都明白的。
1.把文中括号内不适当的词划掉。
2.填空。
风风( )( )  顺其( )( )  ( )( )凉风  马不( )( )
3.照样子,用加粗的词语写句子。
不知过了多少时辰,也不知自己在睡梦中到底做了些什么。
不知……也不知……_______________________________________________________
4.请把三只毛毛虫的结局填一填。
找桥过河的那只毛毛虫______________________,
乘树叶过河的那只毛毛虫____________________,
睡着了的那只毛毛虫________________________。
5.用横线在文中画出表示这篇文章寓意的句子。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读一读,做一做。

三角、圆圈和方块

  三角、圆圈和方块是非常要好的朋友,他们经常在一起帮助人们做好事。

  有一天早晨,他们走啊走,发现一个地方很脏,人们把垃圾往大道上扔。他们商量好了,变成一个垃圾桶立在路旁,三角当盖,圆圈当身,方块当门。人们看见了,都把垃圾倒在垃圾桶里,马路顿时变得干净起来,而且又修了好多垃圾桶。

  三个好朋友继续走啊走,看见一所幼儿园里没有好玩的玩具,就变成一个跷跷板,三角当底座,方块当板,圆圈当座位。小朋友唱着歌,高兴地玩起来。

  三个好朋友又走啊走,他们走到一个奇怪的地方,这里没有太阳,没有白天黑夜。于是,三角和方块组合,变成了一棵大树,让圆圈变成太阳照耀大地,这里有了光明,人们都高兴得欢呼起来。

  他们继续行,来到一个多雨的国度,三角当伞面,方块和圆圈当手柄。从此,这里的人们再也不会为下雨而发愁了。

  三个好朋友告别了多雨的国度,又继续他们的旅行。

1.写出下列词语的近义词。

经常——(  )
顿时——(  )
高兴——(  )
奇怪——(  )
照耀——(  )
旅行——(  )

2.三角、圆圈和方块在文中一共组合、变化了(  )次。

3.结合短文内容作答。

1)人们都把垃圾往大道上扔,造成的后果是:

____________________________________________________

2)幼儿园里有了一个跷跷板,结果是:

____________________________________________________

3)那个奇怪的地方后来发生的变化是:

____________________________________________________

4.你还能用什么形状组成什么样的图形?你还能想像出怎样的故事?请你简单地画一画,写一写。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读一读,做一做。

三角、圆圈和方块

  三角、圆圈和方块是非常要好的朋友,他们经常在一起帮助人们做好事。

  有一天早晨,他们走啊走,发现一个地方很脏,人们把垃圾往大道上扔。他们商量好了,变成一个垃圾桶立在路旁,三角当盖,圆圈当身,方块当门。人们看见了,都把垃圾倒在垃圾桶里,马路顿时变得干净起来,而且又修了好多垃圾桶。

  三个好朋友继续走啊走,看见一所幼儿园里没有好玩的玩具,就变成一个跷跷板,三角当底座,方块当板,圆圈当座位。小朋友唱着歌,高兴地玩起来。

  三个好朋友又走啊走,他们走到一个奇怪的地方,这里没有太阳,没有白天黑夜。于是,三角和方块组合,变成了一棵大树,让圆圈变成太阳照耀大地,这里有了光明,人们都高兴得欢呼起来。

  他们继续行,来到一个多雨的国度,三角当伞面,方块和圆圈当手柄。从此,这里的人们再也不会为下雨而发愁了。

  三个好朋友告别了多雨的国度,又继续他们的旅行。

1.写出下列词语的近义词。

经常——(  )
顿时——(  )
高兴——(  )
奇怪——(  )
照耀——(  )
旅行——(  )

2.三角、圆圈和方块在文中一共组合、变化了(  )次。

3.结合短文内容作答。

1)人们都把垃圾往大道上扔,造成的后果是:

____________________________________________________

2)幼儿园里有了一个跷跷板,结果是:

____________________________________________________

3)那个奇怪的地方后来发生的变化是:

____________________________________________________

4.你还能用什么形状组成什么样的图形?你还能想像出怎样的故事?请你简单地画一画,写一写。

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题

小小量词作用大。
一(    )树                      一(    )歌                     一(    )教室
一(    )船                      一(    )墙                     一(    )叶子
一(    )画像                  一(    )眼睛                  一(    )报纸
一(    )橡皮                  一(    )试卷                  一(    )语文课

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科目:小学语文 来源: 题型:048

扩展阅读,完成练习。

  鸟儿有利于维护生态平衡。一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条;大山雀号称“果园的卫士”,一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重。大家都知道,猫头鹰是“捕鼠能手”。一只猫头鹰一个夏季可捕食1000只田鼠,从鼠口中夺回一吨粮食。啄木鸟堪称“森林医生”,一对啄木鸟可以保护500亩树木不受虫害。喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫。一窝燕子一个夏季吃掉的害虫,如果头尾连接起来,长达3公里。这是个多么惊人的数字!还有些鸟类能传播花粉,播撒植物的种子。

1)这段话是围绕________________这句话写的。

2)填空。

  大山雀号称“___________”,_____________是“捕鼠能手”,啄木鸟堪称“___________”。

  你还知道别的鸟的美称吗?试着写几个。

________________________________________________

3)找出文中的数量词,说说它们所起的作用。

4)把这段话读给别的小朋友听,让大家都做鸟的好朋友。

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十册 题型:022

阅读答题

南海明珠--海南岛

  在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是 f) r2o(  )美丽的海南岛。∥

  

  海南岛是祖国的第二大岛,那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物园 腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海 海龟 大龙虾等名贵水产b) j@ q0 sh)(  ) f铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富

  

  海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季ch3ng q9ng(  )。由山间小溪汇成的万泉河t1o t1o(  )奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽zhu4ng gu1n(  )。旅游胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光;眺望大海,风和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。

  

  海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累,海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。∥

  每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。

1.根据文中的拼音在括号里写词语。

2.给文章第二自然段空白处加上标点。

3.给下列多音字组词。

4.写出下列词语的近义词或反义词。

5.查字典,按要求填空。

6.根据文章内容填空。

(1)文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲的:

   ①________ ②________ ③________

(2)文章第三自然段作者描写了海南岛______、______、

    ______、_____、________的风光,是围绕第________句

   话写的。这句话与其他几句是________关系。

7.文章中第________自然段的结构相同,都是围绕中心句写具体的段落。

8.文章已分成三段,请写出各段段意。

  ①________________________________________

  ②________________________________________

  ③________________________________________

9.读文中划“--”的句子,用加粗的词造句。

  ①逗人--________________________________________

  ②面对……听着……望着……________________________

10.这篇文章主要写了________,表达了作者________的思想感情。

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科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

穷人的自尊
       丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然竟然)是女学生的父亲。     
        进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师,”父亲说,“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡
蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。布兜里装了很多糠, 裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心    精心),生怕鸡蛋被挤破。     
        我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕   惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住。吃饺子时,父女俩(依然   居然)拘束,但很高兴。     
        送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而 “折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?    
        望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:  “拿它去办事哩!”     
       邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之 后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。     
       父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”     
       回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。     
       在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。     
注释    
①拘谨:(言语、行动)过分谨慎。 
②震慑(shè):震动使害怕。
③折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。
④寒酸:穷苦人不大方的样子。     
1、将文中括号里不恰当的词用“\”画去。     
2、从文中找出下列词语的近义词。     
     拘谨(       )    诧异(       )     
3、“我”收下父女俩送的鸡蛋是为了                           ,留他们吃饺子的用意是                            。
4、“爱心的力量总比伤害的力量大得多”,在文中“爱心的力量”指                         ,“伤害的力量”
 指                                。     
5、对于文中画“          ”的句子,你领悟到了什么?
                                                                                                                                                  

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读平台。

妈妈是一座山

  山,高大、稳重。

  山,秀丽、温柔。

  妈妈就是一座山。

  妈妈是山,我是树,山哺育了树。妈妈很爱我,爱得深沉,爱得实在。她就像山一样,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树,让我长得枝繁叶茂。

  妈妈是山,我是树,山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意,充满温暖,给我安慰,给我希望,给我力量,让我由懦弱坚强,由幼稚变成熟。

(1)文中写山的特点是________________________________

(2)根据文章内容填空。

妈妈是(  ),我是(  ),山(  )树。

妈妈是(  ),我是(  ),山(  )树。

(3)文中写细流的词语是(  ),写枝叶的词语是(  )。

(4)生活中,你的妈妈爱你吗?你想把亲爱的妈妈比作什么?

___________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读平台。

妈妈是一座山

  山,高大、稳重。

  山,秀丽、温柔。

  妈妈就是一座山。

  妈妈是山,我是树,山哺育了树。妈妈很爱我,爱得深沉,爱得实在。她就像山一样,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树,让我长得枝繁叶茂。

  妈妈是山,我是树,山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意,充满温暖,给我安慰,给我希望,给我力量,让我由懦弱坚强,由幼稚变成熟。

(1)文中写山的特点是________________________________

(2)根据文章内容填空。

妈妈是(  ),我是(  ),山(  )树。

妈妈是(  ),我是(  ),山(  )树。

(3)文中写细流的词语是(  ),写枝叶的词语是(  )。

(4)生活中,你的妈妈爱你吗?你想把亲爱的妈妈比作什么?

___________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的短文,完成练习。
故乡情
  动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,(再三、屡次)托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很(xī qī)(qiāo qiǎo)。
  从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,(分手、分别)快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。
  拥抱之后,他就(殷切、亲切)地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。
  他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”
  ……
  他把我(安顿、安排)在临湖的一个房间后,就领我去踏访他的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经他指点,我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机(jiè xiè)长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心里总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂句,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡(tóng tòng)院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。”
  接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
  ……
  改了国(jí jì)不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
1.在文中加粗字的正确读音上打“√”。
2.用“\”划去文中括号里用得不恰当的词语。
3.这段文字写了美籍华人向作者的诉说,诉说的中心内容是(  )
A.这花园有点家乡的味道。
B.心上总缺点什么。
C.年纪越大,思乡越切。
D.我现在可充分体会出游子的心境了。
4.对“我心里总像是缺点什么”一句的理解正确的一项是(  )
A.心里总感到现在住的地方缺少故乡的特色。
B.家庭事业都如意,各种新式设备也都有了,但心里仍不满足,觉得缺少可玩的地方。
C.家庭事业都如意,各种新式设备也都有了,但由于不是生活在故土上,所以觉得一切都缺乏保障。
D.心里感到的是远离故土的缺憾。因为家庭事业的如意,新式设备的拥有,不能填补离乡的空落。
5.用“____”画出最能表现这篇文章中心的语句。

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