| 下面句子中运用的修辞方法是 |
| 人世间爱的形式多样,内涵极其丰富,究竟什么样的爱才称得上是极致之爱呢?当然是母爱!只有母爱才称得上是人世间的极致之爱! A.夸张 B.反问 C.设问 |
科目:小学语文 来源:北京小考真题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
诺 言
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
晚霞有人喜欢天上的繁星和皎洁的月色,会费尽心思地把它们画出来,用美丽的语言把它们赞美。而我喜欢的却是多姿多彩、变幻莫测的晚霞。
每当傍晚,我都会爬上房顶去观看晚霞。它如诗如画,令人心旷神怡,流连忘返;它使人忘掉一整天的疲劳,完全陶醉在这五彩缤纷的世界里。
开始,天空是一片深蓝色,太阳慢慢地西下,几片云被染成了淡淡的红色。太阳这时红红的,放射出五彩的光芒。周围很亮,房屋,树木,家禽和人,都沐浴在夕阳的柔光中。
这时,太阳已落到了树梢。它收起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。周围有一束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕。它旁边的云更红了,像胭脂似的。
过了一会儿,阳光更弱了。可它的脸更红了,像个大火球似的,向着地面、向着群山、向着河流放出红艳艳的柔光。它旁边的云不断地扩展,更换着华丽的锦衣:红的、粉红的、橙黄的……五光十色,变化多端。霎时间,晚霞弥漫了半个天空。像铺开了一幅巨大的、瑰丽的、雄伟壮观的天然彩图。
一会儿,天空中出现了两条巨龙。在玩儿着珠子,就像童话中的“二龙戏珠”一样,灵活地蹿来飞去。玩儿着玩儿着,就变得模糊起来。
接着又来了一位姑娘,像童话中的仙女,戴着粉红色的长纱和橙黄色的飘带,挎着篮子,把美丽的花瓣撒向人间。
天空一会儿像动物的世界:珍禽异兽,各种各样,无奇不有;一会儿像高山峻岭。鸟儿飞来扑去,一时间恍恍惚惚的……真是应接不暇呀。
太阳完全坠入了西边的山后。晚霞也在归巢的鸟声中,人们欢笑声中,收起了最后的一丝光亮。
(
1)“这时,太阳已落到树梢了。它收起了刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。”这句话中,作者运用了哪种修辞手法?用用这种手法写一句话。_____________________________________________________
(
2)写出常用的四种修辞方法。_____________________________________________________
(
3)用“||”给短文分段,并分别写出段意。____________________________________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,经过青衣江、岷(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。
我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣(méi)正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀(tuó)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚背可坐百余人。①如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨嵋,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
②夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。
1.短文是按_____顺序记叙的。
A.地点转换 B.时间变化 C.事情发展
2.填一填。
作者游览乌龙山时先来到_______,再来到_______,最后来到_______。
3.短文中画“____”的句子分别运用了什么修辞手法?
①_____________________ ②_____________________
4.用“~~”画出描写大佛的句子。这句话主要运用了( )的说明方法。短文不仅写了大佛外形高大、历史( ),还写了它雕刻( )。
5.短文表达了作者___________的思想感情。
6.乐山大佛是我国自然文化遗产,我知道的自然文化遗产还有__________________、__________________、__________________。
科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏
插上神奇的翅膀
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com