读句子，给加横线字选择正确解释，填在括号里。 
1．尽           A．完      B．达到极端     C．全部用出     D．用力完成      E．全、所有的    
     (1)武松使尽平生气力。(       )               (2)孤帆远影碧空尽。(        )   
     (3)我家的小花猫尽职尽责。(       )  
2．固           A．结实、牢靠      B．坚定不变动     C．本来、原来    
     (1)人固有一死。(       )                          (2)战士们固守阵地。(        )  
     (3)赵州桥不但坚固，而且美观。(        )  
3．淡           A．不浓、不成      B．浅      C．冷漠      D．营业不旺盛    
     (1)三四月份是蔬菜的淡季。(        )        (2)这菜味道太淡了。(        )  
     (3)这画的颜色淡了些。(        )

给句子中加粗的字选择正确读音和解释，画上横线。
1．这里是西伯利亚大风常来肆虐（lüè  nüè）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞
（jū  jù）之（它、的）地。
2．风大作时，能逆（yí  nì）吹牛马使倒行，或擎（qíng  chè）之（它、的）高二三丈而坠
（zhuì  duò）。

读下面的一段话，按要求做题。
　　这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（　　）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（　　）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．在短文中的括号里填上合适的词语。
2．联系上下文，给加粗的字选择正确的解释。
（1）回首遥望（　　）
①第一。　　②头。　　③首领。
（2）双龙戏珠（　　）
①玩耍，游戏。　　②开玩笑，嘲笑。　　③戏剧，也指杂技。
3．这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
4．画横线的句子在文中的作用是（　　）
A．引出下文　　B．承上启下　　C．点明中心
5．本段中描写了几种不同形态的龙？它们的形态分别是怎样的？
___________________________________________________________

阅读短文，完成练习。
　　我素（素质、向来）不知道天下有这许多新鲜事；海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单（只、单纯）知道它在水果店里出卖罢了。
　　我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
　　啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．给文中加粗字选择正确的解释，打上“√”。
2．写近义词。
如许——（　　）　　希奇——（　　）
3．请用一个成语概括画横线这句话的意思。
成语：____________
4．“西瓜有这样危险的经历”是指（　　）
①西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
②西瓜长在海边被海水淹没。
③西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
5．结合全文来看，闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题形式简要地写下来。
①________________　　②________________　　③________________　　④________________
6．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”一句的含义是（　　）
A．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
B．“我”和“我”的朋友在高墙大院看天空，只看到天空是四方的。
C．“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。

阅读理解。

读短文，完成练习。

阅读理解天地。

火  光

       很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。  船到一个转弯处，只见前面黑黢黢的山峰下面，一星火光蓦地一闪。 
       火光又明又亮，好像就在眼前……  
      “好啦！谢天谢地！”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦！”
       船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。  
     “远着呢！”  
       我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那闪烁。不过船夫是对的：事实上，火光的确还远着呢。
       这些黑夜的火光的特点是：驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往，乍一看，再划几下就到了，其实却还远着呢！……  
       我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往——依然是这么近，又依然是那么远……  
       现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……  
       然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头！……
1．给加横线字选择正确的解释。
     泛舟(    )         ①漂浮；         ②透出，冒出；        ③广泛；       ④泛滥。
     驱散(    )         ①赶牲口；     ②快跑；       ③赶走。
     不以为然(    )  ①对，不错； ②如此，这样，那样；      ③然而。
2．照样子，写词语。
     例：阴（森森）
           黑(          )         黑(          )         黑(          ) 
           白(          )         白(          )         白(          )
3．理解句子中带横线词语的意思。
     (1)火光又明又亮，好像就在眼前……（不用“好像”可以吗？为什么？）
                                                                                                                                                         
     (2)一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方。（不用“仿佛”可以吗？为
         什么？）   
                                                                                                                                                         
4．根据要求摘录有关语句。
     形容“火光”离得很近：                                                                                                             
     描写“火光”离得很远：                                                                                                                
5．按下面的段意给文章分段，用“‖”在文中标出来。
     (1)“我”泛舟在西伯利亚河上时见到一星火光。
     (2)火光看似很近其实很远。
     (3)在生活中，这看似很近其实很远的“火光”，激励“我”不断向前。