读下面的文题.选出不是“写人的一个文题.A.B.C.D.——青夏教育精英家教网—

科目：小学语文 来源：一元三次练程　　语文三年级上册 题型：048

阅读下面的短文，回答问题。

勤奋好学的王冕

　　王冕是元代的画家和诗人。

　　王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。

　　王冕提心吊胆地回家了，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”

　　这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。

1．王冕是我国________代的________和________。[方法提示：联系文章第1段内容填空。]

2．本文写的是王冕________的时候，勤奋好学的事。第一件事是________________。第二件事是________________。其中详写了第________件事，略写了第________件事。[方法提示：用最简洁的语句概括文中的两件事情，从文章篇幅上你就可以区分出详略来。]

3．选择在文中正确的解释，打“√”。

①琅琅

A．金石等撞击时发出的声音。（　　）

B．响亮的读书声。（　　）

②诱惑

A．吸引、招引。（　　）

B．使用手段，使人认识模糊做坏事。（　　）

③痴迷

A．沉迷其中，不能自拔。（　　）

B．深深地喜欢，迷恋。（　　）

4．按文章内容填一填。

（　　）地跑过去　　（　　）地记在心里

（　　）地溜进去　　（　　）地回家

5．你觉得王冕是个怎样的孩子？

________________________________

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

读课文片段，回答问题。
　　突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃（huǎng）的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。
1．照样子，写词语。
明晃晃
2．根据意思，在短文中找出相应的词语。
（1）形容跑得快。（         ）
（2）形容突然醒悟。（         ）
3．根据选文内容，填一填。
　　这一段通过写小爱迪生用（        ）把光聚到一起，使病床上亮堂起来，从而使医生顺利地做完手术，救了妈妈这件事，赞扬了小爱迪生是一个（        ）的孩子。

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

阅读课文片段，回答问题。
       这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
       曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1．鲁肃吃惊的原因是什么？

2．诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。”
    “一定”说明什么？诸葛亮“笑着说”反映了什么？

3．选择正确答案，把序号写在括号里。
     (1)曹操不敢轻易派兵出动，是因为

[ ]

     A．东吴兵马多，曹操兵少。
     B．曹兵是旱兵，不识水性，只能放箭。
     C．江上连面对面都看不清，不知道对方的情况。
   (2)诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是(多项选择)

[ ]

    A．使船两面受箭。
     B．江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。
    C．便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读一段话回答问题。

　　一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。”我很兴（x9ng　x@ng）奋，即（j0　j@）刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨（1i　2i）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。

1．给加粗字选择正确的读音。

2．写近义词。

矜持——

迫不及待——

3．你能体会“我”当时的心情吗?

_____________________________________________________

4．你有没有过这样的经历？说一说。

_____________________________________________________

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科目：小学语文 来源：小学语文试卷　三年级　上册(江苏教育出版社) 苏教新课标 题型：048

请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你肯定能顺利闯过。

失重奇景

　　航天飞机进入了绕地球飞行的轨（gu!）道后，机舱里的一切物体都没有了重量，称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。

　　看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当他们松开安全带时就会立即“身轻如燕”，飘浮在机舱里。各人的姿势也很有趣：正的、弯的，倒着的、躺着的……什么怪姿势都可以摆，但是要注意，如果用力太猛就会互相撞成一团。

　　宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

1．读了短文的题目，你产生什么疑问？读完短文后，你解决了什么问题？请选择一个问题及答案写下来。

问题：________

答案：________

2．在文中找出与下列词语意思相近的词。

立刻（　　）　好像（　　）　样子（　　）　奇怪（　　）

3．联系上下文，“身轻如燕”是什么意思？用“——”在文中画出能解释这个词的句子。

4．宇航员在航天飞机的机舱里之所以会“进入各种奇特的情境”，主要是因为________。

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科目：小学语文 来源：小学语文标准大考卷　三年级上册　义务教育课标本义务教育课标本 题型：048

请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你肯定能顺利闯过。

失重奇景

　　航天飞机进入了绕地球飞行的轨（gu!）道后，机舱里的一切物体都没有了重量，称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。

　　看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”。他们飘浮在机舱里，各人的姿势也很有趣：正的、弯的，倒着的、躺着的……什么怪姿势都可以摆，但是要注意，如果用力太猛就会互相撞成一团。

　　宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

1．读了短文的题目，你产生什么疑问？读完短文后，你解决了什么问题？请选择一个问题及答案写下来。

问题：________

答案：________

2．在文中找出与下列词语意思相近的词。

立刻（　　）　好像（　　）　奇怪（　　）

3．用“——”画出文中描写宇航员“身轻如燕”的句子。

4．宇航员在航天飞机的机舱里之所以会“进入各种奇特的情境”，主要是因为________。

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

请认真阅读下面短文，完成文后练习。

　　一群大雁要飞到暖和（h6　huo）的地方过冬。他们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

　　有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。他一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体也越来越重（ch$ng　zh^ng）了。这时，他才后悔不该离开集体。

　　正在这时，一只年长（zh3ng　ch2ng）的大雁飞来接他。他奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”

　　年长的大雁和蔼地告诉他，大家排队飞行，把周围的空气扇（sh4n　sh1n）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。

　　年轻的大雁明白了，他跟在年长的大雁后面去追赶队伍。

1．给短文加上一个合适的小标题为《　　》。

2．选择加粗字的正确读音。

3．写出下列词语的近义词。

费力——（　　）

和气——（　　）

暖和——（　　）

4．年轻的大雁离开队伍飞不动了，他向年长的大雁提出的问题是什么？

____________________________________________________

5．同学们，年轻的大雁明白了什么？

____________________________________________________

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科目：小学语文 来源： 题型：048

请认真阅读下面短文，完成文后练习。

　　一群大雁要飞到暖和（h6　huo）的地方过冬。他们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

　　有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。他一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体也越来越重（ch$ng　zh^ng）了。这时，他才后悔不该离开集体。

　　正在这时，一只年长（zh3ng　ch2ng）的大雁飞来接他。他奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”

　　年长的大雁和蔼地告诉他，大家排队飞行，把周围的空气扇（sh4n　sh1n）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。

　　年轻的大雁明白了，他跟在年长的大雁后面去追赶队伍。

1．给短文加上一个合适的小标题为《　　》。

2．选择加粗字的正确读音。

3．写出下列词语的近义词。

费力——（　　）

和气——（　　）

暖和——（　　）

4．年轻的大雁离开队伍飞不动了，他向年长的大雁提出的问题是什么？

____________________________________________________

5．同学们，年轻的大雁明白了什么？

____________________________________________________

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科目：小学语文 来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教）新课标版 题型：048

阅读理解

________

　　人的一生中，总会出现（　　）。每当陷入（　　）时，我就会不由自主地想起那次迷路。‖（一）

　　那是暑假期间，我与好友李强到一处森林旅游，因为（　　）景色，不知不觉走进了森林腹地。

　　迷路时，天色已晚。我们在山脊上走，开始路还相当宽，后来越来越窄。根据经验（　　），我们左右都是无底的深渊。山脊越来越窄小，而且风化的岩石碎片不断从我们的脚下滚落下去。

　　“没有办法，我们只好爬着走了。”李强说。

　　的确，只好这样办了。我们在山脊上爬着前进，像两只黑猩猩。过了不久，连爬也没法爬了。这条岩石的山脊小路比马背还要窄小。李强跨开双腿，骑在山脊上，我也跟着他坐了下来。我们手拉手，一点一点地往前移动。

　　过了好长时间。我听到李强的声音：“继昌，山脊到头了。前面可能是悬崖。”

　　“你捡块石头扔下去，听听有多深。”

　　我听见李强在黑暗中用双手摸石头，然后又对我说：“我扔你听着。”

　　我们两个都侧耳倾听。石头扔出去，一片（　　）。

　　“难道真是深不见底吗？”

　　“没有办法，我们只有在这里坐等天亮了。”‖（二）

　　可能已经是午夜时分，天开始下起了毛毛雨。周围一片漆黑，静极了，我甚至能听见血在我的血管里流动，心在（　　）地跳。不时，远处还传来几声什么野兽的低沉的吼声。我越来越觉得有些不是滋味。

　　我们一声不吭，又过了很长时间。突然，我听到有鸟类拍打翅膀的声音。天空还是黑黝黝的，什么也看不见。不过凭经验，这是预示着黎明的到来。随后，我渐渐能看见自己扶在岩石上的双手了。接着，我看见了李强肩背的轮廓。一抹淡淡的银光射在岩石上，黑暗变成了灰色，又变成了乳白色。‖（三）

　　“真见鬼，我们这两个傻瓜！”李强转身对我说：“继昌，快看！”

　　我俯身向下看，原来我们是坐在一块离地面不高的岩石上，四周是长满青苔的草地，一定是草地上的苔鲜使李强扔出去的那些石块的声音消失了。草地很（　　），远处是一条大路。我们只要把腿往岩石下面一伸，就能平安地走到大路上。可我们却呆呆地坐在这块岩石上忍耐了一夜的寂寞。‖（四）

　　人生就是这样，有时我们总以为自己处在深渊的边缘，但只要勇敢地跨出一步，前面就是平坦的大道。‖（五）

(1)

用“________”选择下面加粗字的正确读音。陷入（xi4n　xu4n）　　腹地（f(　f)）山脊（j0　j!）　　　　悬崖（xu2n　xi2n）一抹（m1　m%）　　　　青苔（t2i　t1i）
[　　]
A．	①②③⑤⑦⑨
B．	②②④⑥⑧⑩
C．	②②③⑤⑧⑩
D．	①①④⑤⑦⑨
E．	迷惘

(2)

文中“（　　）”处应填写下面哪组词语？答案选择 ①困难　　②困境　　③贪图　　④贪图　　⑤估计 ⑥估算　　⑦安静　　⑧寂静　　⑨激烈　　⑩剧烈平坦　　平整
[　　]
A．	①②③⑤⑦⑨
B．	②②④⑥⑧⑩
C．	②②③⑤⑧⑩
D．	①①④⑤⑦⑨
E．	迷惘

(3)

在“________”上给短文加题目。
A．	因为；为了
B．	缘分
C．	沿着；顺着
D．	边（2）不知不觉
E．	迷惘

(4)

用“”线画出文中的比喻句，并说说把________比作________。
[　　]
A．	因为；为了
B．	缘分
C．	沿着；顺着
D．	边（2）不知不觉
E．	迷惘

(5)

选择下列词语中加粗字的正确解释。（1）边缘
[　　]
A．	因为；为了
B．	缘分
C．	沿着；顺着
D．	边（2）不知不觉
E．	迷惘

(6)

“我越来越觉得有些不是滋味”，从这句话可以看出“我”当时的心情是
[　　]
A．	失望
B．	难过
C．	焦急
D．	害怕
E．	迷惘

(7)

李强把石头扔出去，我们没有听到声音的原因是
[　　]
A．	石头扔到了长满青苔的草地上，青苔使石头的声音消失了。
B．	脚下是深不见底的深渊，石头扔到了无底深渊。
C．	两人过于紧张，听不到石块落下的声音。
D．	毛毛细雨把泥土打湿了，听不到石块落地的声音。

(8)

文章分五段，请概括第三段段意。

________________________________

(9)

文章中哪句话点明了中心？请用：“”线画出来。

(10)

最后一自然段一定给你留下了很深的印象。请你把想法同大家一起交流一下。

________________________________

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

冒雨借书

　　八月的一天，一早就下着大雨，北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。

　　突然，电话铃响了。小王拿起话筒。打电话的人说要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。小王抱歉地告诉他：“这几本书按照规定不能外借，您如果需要，可以到图书室来看，对不起。”对方只好把电话挂上。

　　外面的风雨是那么大，图书室里静得让人感到无聊。“不会有人来借书了吧？”小王正想着，忽然，图书室的门被推开了，一个人带着风声伴着雨水走进屋里，他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚已经湿透，他把雨伞放到墙边，微笑着向小王走来，请她把世界地图和几本参考书借给他看看，这时，小王的双眼吃惊地瞪圆了。

　　“啊，您，周总理！”

　　周总理朝她点点头。

　　小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“真对不起，总理，我不知道是您，您工作这么忙还亲自跑来……”

　　“哎，小同志，你把图书管理得很好嘛！”周总理笑着回答她，“有一套制度，这样很好。没有章程制度，办不好事情。”

　　周总理说完，接过小王捧来的书，坐在桌边认真地查阅起来。

　　小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。

　　周总理查阅完资料，站起来，同小王握手告别，勉励她说：“一定要做好图书馆的工作呀！”

　　这时，风更猛，雨更大了。敬爱的周总理打起雨伞，推开门，又冒着风雨走了。小王激动地目送着周总理，心里在呼唤着：“美丽的北戴河，永远记住这件平凡的小事吧！”

（1）联系上下文给词语选择正确的解释，把序号填在括号内。

　　无聊（　　）

　　A.因没有意义而使人讨厌　　B.由于清闲而烦闷

（2）写出下列词语的近义词。

　激动——　　　勉励——

（3）写出下列词语的反义词。

　难过——　　　平凡——

（4）把文中一个形容小王心情的比喻句用“_____”画出来。

（5）读了这篇文章，我想对周总理说：____________________

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