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    按要求完成练习。     
    下面拼音完全正确的一组是 

    A．关切(guān qiè)      引诱(yǐn iòu)            杰出(jié chū)    
    B．阻挠(zǔ náo)         妨碍(fáng ài)             打搅(dǎ jiao)    
    C．咨询(zī xún)         卓越(zhuō yuè)         妈妈(mā ma)    
    D．偶尔(ǒu    ěr)       名胜(míng shèng)      决定(jǘe dìng)
    C
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    读句子，按要求完成练习。

    　　站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的眼镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。

    （1）从句子中找出反义词。

    浓——（　　）
    瘦小——（　　）

    （2）用“____”画出比喻句。

    （3）第一句写_________，第二句写_________，第三句写_________。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    标点符号在语言表达中也有表情达意的作用，有时比文字的表达效果更好。读句子，按要求完成练习。  
    1．古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。     
         试分析句中省略号的作用和表达效果。    
         ___________________________________________________________________________
    2．“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”     
         分别说说句中的省略号和感叹号表达了人物怎样的感情。
         ____________________________________________________________________________   
    3．相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思“悔改”的人。     
         句中双引号的表达作用是：____________________________________________________

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    读句子，按要求完成练习。

    　　站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的眼镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。

    （1）从句子中找出反义词。

    浓——（　　）
    瘦小——（　　）

    （2）用“____”画出比喻句。

    （3）第一句写_________，第二句写_________，第三句写_________。

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    科目：小学语文 来源：学考第1单元同步双测语文　　四年级（上） 题型：056

    实践题。（读句子，按要求完成练习）

       “我不敢再讨厌母鸡了”这句话摘自（　　）先生（《　　》）一文。“我”不敢再讨厌母鸡的原因是（　　）。

        母爱是无私的，母爱是伟大的，我们在母亲无微不至地关怀下生活、学习……选取生活中母亲关心自己的小事。写好后和同学交流。（字数150左右）

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    科目：小学语文 来源：新教材新学案　语文四年级上册 题型：048

    阅读选文《蟋蟀》，按要求完成练习。

    　　星期天，我在草丛中找到一只蟋蟀。它小巧玲珑，全身呈黑褐色。脑门上像细铜丝般的两根触须，一会儿向上竖起，一会儿微微交错摆动。两只小眼睛亮晶晶的。它那两条大腿可真有劲，不时地用力蹬踢我的手，还张开背上的牙刀，“蝈蝈”地叫。

    　　我双手捂着这只蟋蟀，连蹦带跳地来到屋子里，把它放在炕上。

    　　“嗒”的一声，只见蟋蟀腾空而起。

    　　“哎呀，你真行，能跳一尺多高！”我自言自语地说道。

    　　我这一夸，它更来劲了。只见它的触须一动，两条大腿并起来，“嗒嗒嗒”地又连续跳了三下。

    1．摘录作者描写蟋蟀外形的句子。

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    2．小作者与蟋蟀有哪些交流？

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    3．你觉得小作者是一个怎样的孩子？

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    同步练习册答案