选出近义词组词有误的一项A.书籍慰藉 B.一发千钓钧鱼 C.野炊吹气D.朦胧喉咙——青夏教育精英家教网—

科目：小学语文 来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教）新课标版 题型：048

阅读理解

我喜欢你，小河

　　我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的；爸爸说，你是大自然生育的。

　　你真美　月夜　你喜欢披银装　旭日东升　你又喜欢挂金衣　你真清　透过你　河底的一粒粒五色的鹅卵石更加鲜艳悦目　你娴（xi2n）静快乐，总爱低低吟唱。你像一面光洁的明镜，刚会飞的雏（ch*）鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；蓝天，白云，星光，都乐于对着你精心梳妆。

　　当我一天天长大以后，你感染我的已不只是你的质朴的美，而是你美好的德行……

　　我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。

　　看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出一条通畅的幽谷；在困难险阻面一前，你从不气馁，勇往直前，奔向浩瀚（h4n）的大海。从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。

　　我喜欢你，是因为你有宽阔的胸怀。

　　看，当顽皮的孩子向你投去一块块石子的时候，你泛起一圈圈的波纹，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静沉思，却不生气，一会儿，又继续远征，你用你宽阔的胸怀原惊一切……

　　我喜欢你，是因为你具有大公无私慷慨献身的精神，你给予甚多，却从不向别人索取。

　　看，河边，小女孩在洗着自己心爱的小手帕，男孩子们在专心地捉小鱼，也许是老师让他们观察鱼的生活习性。这时，你就会把鱼儿无私地献给那些小生物爱好者。啊！在你的怀抱里，成长起多少天真无邪（xi6）的儿童；在你的怀袍里，养育着多少可爱的心灵……

　　小河，我喜欢你知错就改的勇气。

　　大雨滂沱（p1ng　tu$），泥沙污物把你弄得面目全非，你也因一时的烦躁不安，不慎冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会惭愧不已，直到去浊扬清，于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦、繁茂的田野，滋润老农的心……

(1)

请你给下列加粗的字选择正确读音。

堤岸（t0　d9）	手帕（ju4n　p4）
质朴（zh0　zh@）	滋润（zh9　z9）

[　　]

A．

峻岭　　俊俏　　骏马　　竣工

B．

搏斗　　博士　　束缚　　师傅

C．

性名　　姓别　　牲口　　胜利

(2)

形近字组词有误的一项是
[　　]
A．	峻岭　　俊俏　　骏马　　竣工
B．	搏斗　　博士　　束缚　　师傅
C．	性名　　姓别　　牲口　　胜利

(3)

给文中第二自然段缺少标点的地方加上标点。

(4)

小时候，小作者喜欢小河的________，长大以后喜欢的是小河美好的德行。这里的德行是指________。那么，作者喜欢小河的什么德行呢？请写出来。

________________________________

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

用“√”给下面的词语选出近义词或反义词。
1．近义词：繁华—（繁忙、繁荣）　抱负—（理想、胸怀）　坚定—（坚决、决定）
2．反义词：热闹—（喧闹、寂静）　清晰—（模糊、糊涂）

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

在括号里填上加粗词的近义词组成词语。
丢三(     )四    自言自(     )  提心(    )胆   生离死(     )
日积月(    )    背井(    )乡足智多(     )    呼风(    )雨
各式各(     )    和颜(     )色  左顾右(    )   一模一(    )

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科目：小学语文 来源： 题型：022

　　先照原文填空，然后按要求做题

　　种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是（　　），不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会（　　）。我浇水只是模仿（　　），老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”

　　种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会（　　），根就会（　　），无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会（　　）。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会（　　）。

　　他的一番话，使我非常感动。②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（　　）为巨大的能量，努力生长。

1．从文中选出近义词

吸水（　　）　依靠（　　）

幸亏（　　）　感情（　　）

2．读文中画线的两句话，第①句中的“不确定”指（　　）

A．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。

B．在没有规律的自然环境中生长。

第②句中的“不确定”指（　　）

A．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。

B．在没有规律的自然环境中生长。

3．选择正确的答案，这段话中最后一句话的意思是（　　）

A．人和树一样，如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，就会应付各种复杂的环境，克服各种困难，最终取得成功。

B．如果你的生活不稳定，你就要尽快熟悉环境，亲近环境，才能学会生活，长大成人。

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：022

　　先照原文填空，然后按要求做题

　　种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是（　　），不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会（　　）。我浇水只是模仿（　　），老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”

　　种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会（　　），根就会（　　），无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会（　　）。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会（　　）。

　　他的一番话，使我非常感动。②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（　　）为巨大的能量，努力生长。

1．从文中选出近义词

吸水（　　）　依靠（　　）

幸亏（　　）　感情（　　）

2．读文中画线的两句话，第①句中的“不确定”指（　　）

A．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。

B．在没有规律的自然环境中生长。

第②句中的“不确定”指（　　）

A．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。

B．在没有规律的自然环境中生长。

3．选择正确的答案，这段话中最后一句话的意思是（　　）

A．人和树一样，如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，就会应付各种复杂的环境，克服各种困难，最终取得成功。

B．如果你的生活不稳定，你就要尽快熟悉环境，亲近环境，才能学会生活，长大成人。

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