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  “人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然。”对这句话理解正确的一项是    

A.人生的道路全是偶然的。   
B.人生的道路全是必然的。   
C.人生道路的选择有偶然的因素,但更多的是必然。
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

  “人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然。”对这句话理解正确的一项是    
[     ]
A.人生的道路全是偶然的。   
B.人生的道路全是必然的。   
C.人生道路的选择有偶然的因素,但更多的是必然。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子

仿写下面的句子,用上画线的词。 
人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然
                                                                                                                                                  

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选择合适的词语填空。
    显然   赫然   居然   竟然   偶然   必然
1.人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是(       ),也是(       )
2.从来不及格的小明,这次(       )得了100分,成绩(       )是不真实的。  

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

对号入座。    
戏弄    捉弄
1.一听到这样的笑声,就知道她又在(      )人。
2.每个人都必须踏踏实实做事,老老实实做人,千万不可(      )人生。    
偶然    偶尔
3.一天,县文化馆的同志路过这里,(      )看见了,就揭下来带走了。
4.人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中一条,是(      )的,也是必然的。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选择恰当的关联词填空。
       只要……就……    即使……也…… 
       ……因为……       直到……才……   
       一……就……       ……之所以……
1.对翻译官上的日语,老师们的态度特别宽容,(    )是逃课,老师们(    )是不管的。
2.田老师戛然而止,我却仍在发呆,(    )三年级大学兄捅了我一下,我(    )惊醒。
3.人生的路上有无数条轨道可走,(    )远择了其中的一条,是偶然,更是必然。
4.不管同学间有什么矛盾,同学心里有什么疙瘩,(    )听到她“嘿”的一声,(    )什么事也没有了。
5.(    )听到这样的笑声,(    )知道她又在捉弄人了。
6.平时他不怎么听课,(    )换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直在注意听。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读大本营。
只选一把椅子
  ①有人向世界歌坛的超级巨星卢卡诺·帕瓦罗蒂讨教成功的秘诀时,他每次都提到父亲的一句话。师范院校毕业之际,痴迷音乐,并有相当素养的帕瓦罗蒂问父亲:“我是当教师,还是做歌唱家呢?”其父回答:“如果你想同时坐在两把椅子上,你可能会从中间掉下去。生活要求你只能选一把椅子坐上去。”
  ②帕瓦罗蒂只选了一把椅子——做歌唱家。经过7年的努力,帕瓦罗蒂才首次登台亮相;又经过了7年,他终于登上了大都会歌剧院的舞台。
  ③只选一把椅子,多么形象而切合实际的理念!这就是说,目标只能确定一个,这样才会凝聚起人生的全部合力,将其攻下。确定了目标,就只能走一条道路,哪怕这条路崎岖不平,同行者寥寥无几。你要“板凳坐得十年冷”,忍受孤独和寂寞将它走完。尤其在诱人的岔路口,你必须不改初衷,有心无旁骛的坚定信念和超然气度。
  ④人们难得有自知之明,因此往往不甘于固定在一把椅子上。
  ⑤即使是一些伟人,也会犯类似的错误。巴尔扎克曾经不顾家人的反对,立志从事文学创作。然而,在初期创作失败后,为了维持在巴黎的生活,他决定投笔从商,去当出版家。但这个外行的出版家受尽人家的欺骗,很快就失败了。紧接着,他又去当一家印刷厂的老板。可不管他如何拼命挣扎,还是失败。从此,他欠下了不少债,债务越滚越大。警察局下通缉令要拘禁他,债权人也搅得他没一刻安宁,他只好隐姓埋名躲起来。此时,他终于醒悟,多年来自己游移不定,今天干这个,明天干那个,根本没集中精力从事文学创作。他决心开始严肃认真地写作。他夜以继日地工作,成为惊人的高产作家。然而,直到逝世前,他尚欠21万法郎的巨额债务,这不能不说是一位天才的悲哀。
  ⑥选择,与其说是一个严肃的哲学命题,倒不如说是人们为了生存和发展得更好,一种本能的自我优化。只选一把椅子,意味着在选准全力以赴的事业时,也选择了自我的尊严乃至全部的生活。就像贝多芬与音乐、毕加索与绘画、柏拉图与哲学、司马迁与史学、曹雪芹与文学……他们选定的唯一一把人生坐椅,决定了各自的人生轨迹及在后世的声誉。
1.按提示在文中选词填空。
近义词:悲伤——(  )  严格——(  )  孤独——(  )
反义词:分散——(  )  失败——(  )  沉迷——(  )
2.根据意思,在文中选成语填空。
(1)把全部精力都投入到自己从事的事业当中。(    )
(2)指晚上接着白天,昼夜不停。形容劳苦勤奋。(    )
(3)形容数量极少,没有几个。(    )
(4)形容干一件事很投入,心里没有任何其他的想法。(    )
3.按要求回答问题,了解内容。
(1)第①②自然段写了什么?用简洁的语言归纳,并写出其在文中的作用。
______________________________________________________________________
(2)帕瓦罗蒂成功的秘诀是什么?
______________________________________________________________________
(3)用“____”画出本文的过渡句。
(4)用一句话归纳第⑤自然段的段意,并写出作者举这个例子的目的。
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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

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  是在1972年的5月,我清清楚楚记得那个日子,那一次学校举办红五月征文比赛。

  我投了稿,作文题目叫《补考》,是篇很长的文章。我的语文老师同时也是班主任,他总是给我的作文打高分。

  一天上午在操场劳动,有人告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看。却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。

  九十八个!多好的数字。深思之中,这仿佛是对我诱导的一种信息,对我命运的一种昭示,对我生命密码的一种解读。

  带着双圈的作文在报栏里贴了很久。一天,县文化馆的同志路过这里,偶尔看见了,就揭下来带走了。不久,我的作文发表在县办刊物上。县办刊物又送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年,《补考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。

  那时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:“既有一,何不能有二?”我想想也是,就接着往下“折腾”,后来发表了很多小说,成了作家。

  没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然。

  永远感谢_________________________________________

1)文中有几个字词你们没有学过,查查工具书,填表。

2)简要地写出短文的主要内容。

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3)读下面的句子,联系短文内容,解答括号里的问题。

①既有一,何不能有二?(这是什么句子?将它改写成陈述句。)

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②我想想也是,就接着往下“折腾”。“折腾”的正确意思是:

[  ]

A心里翻腾,不知所措;B继续写作;C受启发,思绪万千。

③“没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?”(句中“当年作文上的九十八个红双圈”仅仅是指老师在《补考》那篇作文中画的红双圈吗?你认为指的是什么?)

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4)给短文拟个题目,写在文前的横线上。

5)用“永远感谢……”写排比句,给短文补写一个结尾段。

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同步练习册答案