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排列乱句。正确的顺序是
1.这是外洞。 
2.洞口像桥洞似的,很宽。 
3.泉水靠着洞口的右边往外流。 
4.走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶。 
5.在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。 
6.在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

A.5;2;6;4;3;1
B.2;5;4;6;3;1
C.5;2;4;6;3;1
D.5;2;4;6;1;3
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:问答题

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。
(  )啊!太阳升起来了。
(  )我们去海滩看日出。
(  )过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出海面。
(  )渐渐地,东方开始发白了,还出现了红霞。
(  )一开始,天空还是灰蒙蒙的。
1.读了这五句话后,我知道这段话主要写了_______________。
2.这段话是按_________顺序写的,表示这种顺序的词有________、________、________。
3.这几句话的正确排列顺序是______________________________。

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十二册 题型:013

阅读答题

A.华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

B.华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。

  

C.信的大意是:我读了您的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

  

D.有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

  

E.就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

  

F.那是在北京召开数学研究会的时候。

  

  

1.把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文,排列正确的是

[  ]

A.  F,D,C,A,B,E    B.  A,C,B,D,F E

2.这篇短文是按________顺序排列的。

[  ]

A.   时间的    B.方位的    C.事情发展的

  

3.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话

[    ]

A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。

B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。

C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。

4.给这篇短文选个题目,下列短语哪个合适

[    ]

A.华罗庚和陈景润

B.明星上的一粒微尘

C.人才难得

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读下面一段话,并回答问题。

(  )我有一条四四方方的手帕。

(  )细长的脖子弯曲着,高高的额头。

(  )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

(  )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

(  )这只天鹅静静浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。

(  )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

1.这段排列错乱的话正确的顺序是______________

2.这条手帕的形状是__________。手帕上的动物是____________

3.把描写天鹅外形的句子,认真抄写在下面横线上。

____________________________________________________________________________________________________

4.描写天鹅外形的顺序是__________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读下面一段话,并回答问题。

(  )我有一条四四方方的手帕。

(  )细长的脖子弯曲着,高高的额头。

(  )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

(  )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

(  )这只天鹅静静浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。

(  )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

1.这段排列错乱的话正确的顺序是______________

2.这条手帕的形状是__________。手帕上的动物是____________

3.把描写天鹅外形的句子,认真抄写在下面横线上。

____________________________________________________________________________________________________

4.描写天鹅外形的顺序是__________________________

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
   ①华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”    
   ②华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。     
  ③信的大意是我读了您的《堆垒素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。     
  ④有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。     
  ⑤就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。     
  ⑥那是在北京召开数学研究会的时候。     
1.把上面排列错乱的文字整理成一篇短文,序号是____________________。     
2.这篇短文是按_____________顺序排列的。     
3.填空。     
(1)“明星上蒙上了一粒微尘”,“明星”指____________,“微尘”指 ___    ___________________________。     
(2)陈景润的信有这样三层意思:①_____________________________;② ______________________;③______________________。   
4.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话,在后面括号里打“√”。     
A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。        (      )     
B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。                  (      )     
C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。                    (      )

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科目:小学语文 来源:硕维新课标·单元测试AB卷 五年级语文(下) 题型:022

你能把下面排列错乱的句子整理通顺吗?相信你没问题。

1.在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”天天顾客盈门。

2.因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆。

3.一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”

4.然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。

5.这里招待顾客的都是动物。

6.这些训练有素的“服务员”不收小费不偷吃菜肴。

7.客人一到,两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

8.接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。

正确的顺序是_________

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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

       (1)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。(2) 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下____              。(3)这次,我看到了草原。(4)四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。(5)在这境界里,连骏马和大牛都有时 候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(6)那 些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(7)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了 ____                。(8)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲, 表示我满心的愉快。     
1.语句的顺序已被打乱,请重新排列。将序号写在横线上。
正确的顺序为                                                                                    
2.在语段的横线上,将漏掉的词语补充完整。   
3.“一”在字典中的解释为:A.数词; B.相同;C.满、全;D.专一     
“高歌一曲”中的“一”解释为____                     ; “一碧千里”的“一”解释为____                。   
4.“翠色欲流”一词中,“欲”的含义是____                   。
“翠色欲流”描写了                    

[     ]

A. 绿的颜色;B.绿的神态;C.绿的范围
5.作者为了说明小丘的柔美运用了什么修辞方法,这样写的好处是什么?请仿写一个语句。
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                 
6.这段文字在描述时,运用了怎样的写作方法?在写草原的“天底下”时,作者从哪三个方面进行具体描述的?写出了草原的什么特点。 
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  
7.语段中画“——”的句子运用的修辞方法是什么?在表达情谊上的作用是什么?
                                                                                                                                                   
8.这段文字主要描写了什么?
                                                                                                                                                    

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科目:小学语文 来源:小学语文单元测试卷 四年级 (下册) (人教课标版) 人教课标版 题型:048

整理下面排列错乱的句子,再完成练习。

(  )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁(ji1o)石上。

(  )大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。

(  )这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。

(  )几个水手跟着跳到礁石上。

(  )船在河里前进时,一个又一个巨浪迎面扑来。

1.查字典时,“礁”字用(  )的方法先查(  )再查(  )。它的同音字是(  )。

2.给加粗字选择正确的解释。

:①顶住;②抵抗;③抵消;④相当;⑤到达。

短文中“抵”的意思是(  )。

“130万个地球才得上一个太阳。”句中“抵”的意思是(  )。

3.这段话是按________顺序写的。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

阅读答题

A.华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

B.华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。

C.信的大意是:我读了您的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

D.有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

E.就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

F.那是在北京召开数学研究会的时候。

1.把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文,排列正确的是

[  ]

A.  F,D,C,A,B,E    B.  A,C,B,D,F E

2.这篇短文是按________顺序排列的。

[  ]

A. 时间的    B.方位的    C.事情发展的

3.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话

[    ]

A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。

B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。

C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。

4.给这篇短文选个题目,下列短语哪个合适

[    ]

A.华罗庚和陈景润

B.明星上的一粒微尘

C.人才难得

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科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

________

  ①华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

  ②华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。

  ③信的大意是:我读了您的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

  ④有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

  ⑤就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

  ⑥那是在北京召开数学研究会的时候。

1.把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文,序号是________。

2.这篇文章是按________的顺序排列的。

3.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话,在后面的括号里打“√”。

A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。(  )

B.本文赞颂了陈景润钻研学问认真严密的精神。(  )

C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。(  )

4.给这篇短文选个题目,下列短语哪个合适?在后面括号里打“√”。

A.华罗庚和陈景润(  )

B.明星上的一粒微尘(  )

C.人才难得(  )

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