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读拼音写出词语正确的一项是
 yòu   xiǎo       hǎi  tān       qǐ    tú              
(              )     (          )   (           )        

A、 幼小;海滩;企图
B、 幼小;海堆;企图
C、 幻小;海滩;企图
D、 幼小;海滩;止图
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
  我喜欢雾。
  我喜欢那使世界呈现出(méng lóng_________)之美的雾,我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。
  有人说过:落雾的时候,世界整个的变成了一间白色的屋子,而这屋子[  ]没有门,[  ]没有窗,你既无从进去,也无从出去,只有在那一片白色的氤(yīn)氲(yūn)中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种很有趣的说法。
  古今诗人吟雾的词句很多,宋代的词人秦观就曾经写过这样的句子“雾失楼台,月迷津渡”,这八个字在纸上展现出那一片微茫的境界。
  美国一位现代诗人桑得堡也曾写过:雾来了,附在小猫的足上。
  他的(xiǎng xiàng________)的确非常丰富,还有什么比猫的足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
  在雾中,一个(fù lì táng huáng________)的世界隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄(shēn hòu________)的诗,其妙处只可意会。你在雾中一步步地向前挪移时,正如将诗中妙句一字一字地仔细默咏。当你隔着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,绝不是阳光高照时所能体会得到的。
  我喜欢雾霭(ǎi)烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴日翳(yì)的微雨天气。薄雾与轻阴(lǒng zhào________)下的世界,[  ]是那样迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,[  ]霏雾弄晴的光景,不是给予人无限的希望吗?
  浓雾微阴之后,必能看到更灿美的阳光。
1.阅读文中括号里的拼音,在其后面写出词语。
2.填空。
(1)填量词。
一(  )诗人  一(  )氤氲  一(  )屋子  一(  )说法
一(  )浓雾  一(  )世界  一(  )境界  一(  )诗歌
(2)摘录表示在雾天感觉很模糊的词语:
_________________________________________________________________________
3.选择正确的关联词语填在方括号里。
①不但……而且……  ②既……也……  ③虽然……但是……
4.作者把雾中的世界比作____________,把在雾中一步步地向前挪移时的感觉比作____________。
5.改写句子。
他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
改为陈述句:_____________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

       真是春风得意,这次多亏邮局工作的老同学 “帮忙”,给我拍了封“母病危,速回”的电报,捞到了一个回家探亲的机会。半月已过,假期已满。赶到县城,我直奔售票处,买好回部队的车票。    
        刚离开售票窗口,那个一直守在边上的老人突然拉住我:“去宁波?”我点点头,忽然明白了什么,甩掉了他的手继续朝前走。     
      “探亲还是出差?”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在,经常出门在外,这种人见多 了,我猜得出再搭上两句话,他就要说“到部队看儿子,钱被人偷了。想借点路费,回去寄还”这类话,可能还会挤出几滴眼泪,最后还可能拿出一个 证件,但其真假只有天知道。     
       老人一怔:“不,我想请你回部队后替我发个电报。”说着递上了一个信封和10元钱。    
       我抽出信纸,上有一句话:“妈,儿因部队需要不能回家并到医院服侍您老人家,请妈原谅!小强于宁波。”     
        我(A.愉快  B.疑惑  C.吃惊  D.沉 痛)地抬起头,仔细打量着老人:“你自己可以拍封电报给儿子,像这种情况,部队领导会考虑的。”    
        许久,老人才缓缓地说:“他妈患的是绝症, 这几天一清醒过来就要儿子,而小强却在两个月前  因公光荣牺牲了,没有办法,只好……”   
        啊!是这样!我一时竟不知道说什么好,手上 的信变得异常沉重,仿佛捧着一颗跳动的心。     
      “我还要到医院去,这事拜托了。”说罢,他双手为我扶正军帽,抚平衣褶,转身融入(xī xī rǎng rǎng)的人流之中。 
       望着人流中的老人,我庄严地举起右手…… 
1.读拼音写汉字。 
     xī xī  rǎng rǎng(      ) 
2.用“√”选择括号中使用正确的词语。 
3.老人要我到部队替他发电报的目的是什么? 
                                                                                                                                      
4.用简洁的话概括文章的内容。
                                                                                                                                       

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

读句子,我能根据拼音正确、认真地写出词语。
1.森林向人们 xiàn_______出了许多名贵的 yào cái_______。
2.高楼 dǎng zhù_______了我的 shì xiàn_______,我无法 xīn shǎng_______远处山林的秋色。

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科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考语文 四年级(下) 题型:048

阅读下面短文。

  真是春风得意,这次多亏邮局工作的老同学“帮忙”,给我拍了封“母病危,速回”的电报,捞到了一个回家探亲的机会。半月已过,假期已满。赶到县城,我直奔售票处,买好回部队的车票。

  刚离开售票窗口,那个一直守在边上的老人突然拉住我:“去宁波?”我点点头,忽然明白了什么,甩掉了他的手继续朝前走。

  “探亲还是出差?”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在,经常出门在外,这种人见多了,我猜得出再搭上两句话,他就要说“到部队看儿子,钱被人偷了。想借点路费,回去寄还”这类话,可能还会挤出几滴眼泪,最后还可能拿出一个证件,但其真假只有天知道。

  老人一怔:“不,我想请你回部队后替我发个电报。”说着递上了一个信封和10元钱。

  我抽出信纸,上有一句话:“妈,儿因部队需要不能回家并到医院服侍您老人家,请妈原谅!小强于宁波。”

  我(A.愉快 B.疑惑 C.吃惊 D.沉痛)地抬起头,仔细打量着老人:“你自己可以拍封电报给儿子,像这种情况,部队领导会考虑的。”

  许久,老人才缓缓地说:“他妈患的是绝症,这几天一清醒过来就要儿子,而小强却在两个月前因公光荣牺牲了,没有办法,只好……”

  啊!是这样!我一时竟不知道说什么好,手上的信变得异常沉重,仿佛捧着一颗跳动的心。

  “我还要到医院去,这事拜托了。”说罢,他双手为我扶正军帽,抚平衣褶,转身融入(x9 x9 r3ng r3ng)的人流之中。

  望着人流中的老人,我庄严地举起右手……

1.读拼音写汉字。

x9 x9 r3ng r3ng

(      )

2.用“√”选择括号中使用正确的词语。

3.老人要我到部队替他发电报的目的是什么?

________________________________

4.用简洁的话概括文章的内容。

________________________________

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科目:小学语文 来源:实验班题库 四年级语文 下(国标北师大版) 北师大版 题型:048

阅读百花园。读后完成练习。

春(节选)

  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在(f2n hu1 n8n y8)当中,高兴起来了,(h& p6ng y!n b4n)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与(q9ng f5ng li* shu!)应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.根据短文中的拼音写出相应的词语。

________、________、________

2.给加粗字选择正确的读音。

人家屋顶上全l$ng l%ng)着一层b$ b2o)烟。

3.“吹面不寒杨柳风”这句诗的意思是________。

4.第2自然段中,作者描写了春雨的特点,你认为他哪些句子写得好?用“”画下来。

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同步练习册答案