读下面一段话，按要求作答。

不过，尽（j!n　j@n）管花草自己会奋斗，我若是zh@　zh9　b)　l!________，任其自生自灭，大半还是会死的。我得（de　d7i）天天照管它们，像好朋友似（sh@　s@）的关心它们。一来二去□我摸着（zhe　zh2o）一些m6n　dao________□有的喜阴□就别放在太阳地里□有的喜干□就别多浇水□

（1）请为加粗字选择正确的读音，在下面画“√”。

（2）读拼音，将词语填在后面相应的横线上。

（3）给最后一句话加上恰当的标点。

请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你肯定能顺利闯过。

　　孙中山小时候非常聪明，他在私塾读书，学的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。

　　那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个个地背诵，至于书里的意思，先生从来不讲。

　　一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

　　这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里变得鸦雀无声。

　　先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

　　“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

　　先生收起了戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

　　先生讲得很详细，大家听得很认真。

　　后来，有个同学问孙、中山：“________？”

　　孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”

1．给加粗字选择正确的读音，用“——”画出。

背（b5i　b8i）诵　详（xi2ng　qi2ng）细

圈（ju4n　qu1n）了一段　座（zu^　zhu^）位

2．联系上下文，在第9自然段的横线上补写句子。

3．短文告诉我们什么道理？把有关的句子加粗。

4．用几句话夸夸孙中山。

________

请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你一定能顺利闯过。

　　孙中山小时候非常聪明，他在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。

　　那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个个地背诵，至于书里的意思，先生从来不讲。

　　一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

　　这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里变得鸦雀无声。

　　先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

　　“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

　　先生收起了戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

　　先生讲得很详细，大家听得很认真。

　　后来，有个同学问孙中山：“________？”

　　孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”

1．给加粗字选择正确的读音，用“——”画出。

背（b5i　b8i）诵　详（xi2ng　qi2ng）细

圈（ju4n　qu1n）了一段　座（zu^　zhu^）位

2．联系上下文，在第九自然段的横线上补写句子。

3．短文告诉我们什么道理？用“——”画出有关的句子。

4．用几句话夸夸孙中山。

________