我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。最后一次，我说：“__________________”他甚至咆哮着说：“________________________________”

（l）按要求写出词语。

（2）从第二小节中找出三个错别字，并改正在横线上。

______________　______________　______________

（3）把下面的句子换一种说法，使句子意思保持不变。

（4）联系上下文，展开想象，写一组“我”和父亲的对话。写在文中的横线上。

　　（1）从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼，从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

　　（2）车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想到了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花了。

　　（3）秘密就是在那一刻被揭开的。

　　（4）太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围绕着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

　　（5）然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地领首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

　　（6）夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

　　（7）它宁可迎着风，也不愿意迎着阳光么？

　　（8）呵，这是一片背对着太阳的向日葵。

　　（9）那众所周知的向阳花，莫非是一个弥天大谎么？

　　（10）究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？

　　（11）或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。

　　（12）难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。

　　（13）也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚和谦卑。

　　（14）那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山水滋养，变成了向日葵群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？

　　（15）于是你胡乱猜想：也许以往所见的那些一株单位的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

　　（16）它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

　　（17）当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。

　　（18）然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

　　（19）雪山脚下那一大片背对着阳光的向日葵，这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。

1、“秘密就是在那一刻被揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么？请结合文章内容谈谈。

2、作者在（10）——（14）段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，删去这些内容行不行？为什么？

3、认真揣摩第16段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神？

4、文中画线名子“像是无数面迎风招的小黄旗”写得好在哪里？你能简单分析一下吗？你在读书的过程中发现过用这种方法写的语句吗？写出两句给大家看。

5、在生活中，你一定也发现了许多植物有令人佩服的精神品质，请你把自己熟悉的一种写出来，再说明它的值得佩服之处。

　　（1）从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼，从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

　　（2）车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想到了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花了。

　　（3）秘密就是在那一刻被揭开的。

　　（4）太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围绕着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

　　（5）然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地领首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

　　（6）夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

　　（7）它宁可迎着风，也不愿意迎着阳光么？

　　（8）呵，这是一片背对着太阳的向日葵。

　　（9）那众所周知的向阳花，莫非是一个弥天大谎么？

　　（10）究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？

　　（11）或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。

　　（12）难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。

　　（13）也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚和谦卑。

　　（14）那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山水滋养，变成了向日葵群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？

　　（15）于是你胡乱猜想：也许以往所见的那些一株单位的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

　　（16）它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

　　（17）当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。

　　（18）然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

　　（19）雪山脚下那一大片背对着阳光的向日葵，这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。

1、“秘密就是在那一刻被揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么？请结合文章内容谈谈。

2、作者在（10）——（14）段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，删去这些内容行不行？为什么？

3、认真揣摩第16段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神？

4、文中画线名子“像是无数面迎风招的小黄旗”写得好在哪里？你能简单分析一下吗？你在读书的过程中发现过用这种方法写的语句吗？写出两句给大家看。

5、在生活中，你一定也发现了许多植物有令人佩服的精神品质，请你把自己熟悉的一种写出来，再说明它的值得佩服之处。

　　1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。

　　不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏（r$u l@n）！”

1．联系上下文，解释下列词语。

蹂躏：________________________________________________

欺辱：________________________________________________

2．写出下列词语的近义词。

3．把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。

4．从陈毅的话语中，你认为陈毅是个怎样的人？

________________________________________________

　　森林中举办比“大”比赛。牛老大走上擂台，动物们高呼：“大！”大象登场表演，动物们也欢呼：“大！”台下角落里的一只青蛙气坏了：难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊；“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。

　　有一名登山队员，有幸参加了攀登珠穆朗玛峰的活动。在6400米的高度，他体力不支，决定下山去。当他讲起这段经历时，别人替他惋惜，问他：“你为何不再坚持一下呢?再攀一点高度，再咬紧一下牙关。”

　　“不，我最清楚，6400米的海拔是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。

1．同音字组词。

2．解释加粗字的意思：至死（　　）　体力不支（　　）

3．划出加粗字的正确读音：擂（l6i　l8i）台　有幸（x@ng　x@n）

4．从文中找出下列词语的反义词。〔提示：依次从第一、第三、第四节找。〕

5．不改变句意，把下面的句子换一种说法

你为何不再坚持一下呢?

6．填空。

短文中写到两个事例：青蛙在比“大”比赛中，为了__________，结果________；登山队员因为_________，结果________。

7．分别用一个合适的词语表达你对青蛙和登山队员的看法。

对青蛙：____________对登山队员：_____________

8．用“∥”给短文分段，并写出段意。

9．选择。

[　　]

A．他有攀登珠穆朗玛峰的勇气。

B．他达到了自己登山生涯的最高点。

C．他懂得不是任何人都能够超越极限，抵达更高层次的，能正确地对待自己。

1．查字典，了解下面词的意思。

（1）徘徊：意思是_______________

（2）倾听：意思是_______________

2．为下面的字配对子。组成正确的词。

3．写出下列词的反义词。

4．为人体器官填上合适的形容词。

5．读读下面的句子，在不改变意思的情况下，换一种说法。

（1）妈妈把整个世界都送给了你，这难道还不够吗？

（2）妈妈给了你一颗充满热血的心，这是最重要的。

6．想一想，妈妈给了孩子哪些礼物，有些什么希望？

1．查字典，了解下面词的意思。

（1）徘徊：意思是_______________

（2）倾听：意思是_______________

2．为下面的字配对子。组成正确的词。

3．写出下列词的反义词。

4．为人体器官填上合适的形容词。

5．读读下面的句子，在不改变意思的情况下，换一种说法。

（1）妈妈把整个世界都送给了你，这难道还不够吗？

（2）妈妈给了你一颗充满热血的心，这是最重要的。

6．想一想，妈妈给了孩子哪些礼物，有些什么希望？