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猜谜题,看看谁猜的是正确的
脸上长钩子, 
身子挂扇子, 
四根粗柱子, 
一条小辫子。谜底是(      )

A、长颈鹿
B、猴子
C、大象
D、鳄鱼

C
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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文回答问题。

没有一种草是不开花的

李雪峰

  那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担忧,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?

  头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他问我们:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”

  不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;狗尾草也是会开花的,那尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花朵洁白,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们都摇摇头,说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”

  老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花。栽在精美花盆里的花是一种草,而生长在田地边、山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草!”

  几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草。

1.老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草”?

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2.你知道哪些草会开花吗?请列举几种。

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3.联系实际,把你对“没有一种草是不开花的”这句话的理解写下来。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
                                                             没有一种草是不开花的                   
                                                                           李雪峰
  那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担忧,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?  
  头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他问我们:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;狗尾草也是会开花的,那尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花朵洁白,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的;我们都摇摇头,说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”    
  老校长笑了,说:“是的。孩子们,每一种草都是一种花。栽在精美花盆里的花是一种草,而生长在田地边,山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里?你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草 !”     
  几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员;当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草。   
1.老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草”?
___________________________________________
2.你知道哪些草会开花吗?请列举几种。 
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3. 联系实际,把你对“没有一种草是不开花的”这句活的理解写下来。
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:写作题

读故事,续写。     
       白猫和黑猫是一对小兄弟。白猫宝宝很勤快,每天练习捉老鼠的本领。黑猫宝宝非常懒,天天睡懒觉。     
       有一天,猫妈妈说:“你们两个都长大了,可以自己生活了,比赛一下,看看谁抓的老鼠多。”于是……     
       小朋友,请你接着写出后来发生了什么事情。
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                     

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

看看谁找的同音伙伴多。
chéng      呈      呈现

               成                 
                           
 mí          弥           

                    

fàn          范            

                    

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:问答题

课文我知道。
1.这首诗歌的第一节“让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程”中的“你”指的是________________,“风雨归程”的含义是:________________________。
2.“是展开的,香港的土地和天空,是万众欢腾中刹那的寂静,是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇,是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字:香港,香港,我们的心!”诗中“刹那的寂静”指的是:________________________________。诗中的“谁”指的是:________________________。
3.“我看见,虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽。”这句话使我明白了:________________________________________。
4.“第1997页上,那深入骨髓的伤痕,已将血和刀光铸进我们的灵魂。”“那深入骨髓的伤痕”是说:____________________________。
5.诗中“长城的脸上”“长城”指的是:____________;“黄皮肤的脸上”“黄皮肤”指的是:____________;“缓缓地流淌”着的是:________________________。

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