可爱的青菜，土地(       )的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。    
       你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，朴素与高贵，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
       你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑绝         出于某种动机的表演，            与生俱来，并伴随成长           逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，          在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，              所有的孩子在菜畦间割草的时候，         总是那么小心翼翼。    
       你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。    
       你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢着青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？    
       啊，可爱的青菜，土地(       )的女儿，请赐给我蓬勃的生机和一切的美德。     
1．从全文的行文思路看，要将“美丽”与“忠诚”分别填入括号中，其先后顺序应是：                        
2．依次填入第3自然段横线上的关联词语正确的一组是

 A．不是  就是  但  又 而  却         B．不是    就是   而   但   但  而     
 C．不是   而是   而   又   但   却    D．不是   而是   但   但   而   却    
3．本文第2，3，4自然段分别从       、____、          三方面描写了青菜的品质。  
4．本文咏物抒怀，第5自然段中有一句话既表达了作者的情怀又概说了青菜的品质，此句是：          
                                                                                                                                                       
5．本文采用第         人称的写法，有利于                                                                                。 
6．请谈一谈你对文章最后一自然段的理解和体会。
                                                                                                                                                   
7．给这篇美文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。 
8．下面四句名言中，哪两句与本文的旨趣最为接近？ 

     A．没有美德就没有幸福可言。——[法]卢梭   
     B．植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——[意]但丁   
     C．观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。-[俄]冈察洛夫   
     D．清水出芙蓉，天然去雕饰。——[中]李白

     A．和蔼可亲  哀声叹气    聚精会神  专心致治  
     B．不假思索  别出心裁    励精图治  名列前茅  
     C．面黄饥瘦  白璧无瑕    流芳百世  名符其实  
     D．铭记不忘  流言非语    轰堂大笑  礼尚往来

A．漂泊　　　　幽芳　　　　稀罕　　　　镂镂
B．葬身　　　　欺凌　　　　华侨　　　　灵魂
C．分外　　　　眷恋　　　　毕竟　　　　竟遇
D．玷污　　　　磨难　　　　脏手映　　　衰老