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坚持             正义                     
维持             肃静                   
保持             秩序

A、坚持—正义;维持—肃静;保持—秩序   
B、坚持—秩序;维持—正义;保持—肃静
C、坚持—正义;维持—秩序;保持—肃静 
D、坚持—肃静;维持—秩序;保持—正义                
C
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相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:048

读一读,记一记

  维克多·雨果,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧,其代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产,对读者具有永久的魅力。

  雨果一生坚持正义,讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名抗议信,怒斥英法强盗的罪恶行径。

你还收集了哪些关于雨果的资料?请简略地写在下面。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

荷花 
        星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像
____,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭____,盛开的荷花____。     
        我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”    
       我说:“荷花很美,它泥里的茎——莲藕可以吃。”     
       弟弟说:“荷花香,莲蓬子也可以吃。”  
       爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:荷花(    )生长在污泥里,(    )开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。”     
       我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了?”     
     “对!”爸爸接着说,“做人就要像荷花那样,(    )在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,(    )要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的入。”
       我们一边谈论,一边思索,渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。     
1.在文中迅速找出下列词语的近义词。     
     清洁—(    )    高贵—(    )    坚持—(    )   
2.在短文的括号内填上恰当的关联词。   
3.联系上下文,在横线上填出生动的语句,将短文补充完整。   
4.“出污泥而不染”是什么意思?在短文中找到对这句话的理解,写在下面的横线上。 
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5.你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人?写出2—3人并简要列出事例。
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
荷花
  ①星期天,我们全家到公园去观察荷花。走进大门,我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像________________________,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭________________________,盛开的荷花________________________。
  ②我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”
  ③我说:“荷花很美,它泥里的茎——莲藕可以吃。”
  ④弟弟说:“荷花香,莲蓬子也可以吃。”
  ⑤爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:荷花(  )生长在污泥里,(  )开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。”
  ⑥我说 那么荷花最可贵的是出污泥而不染了
  ⑦对 爸爸接着说 做人就要像荷花那样 (  )在多么恶劣的条件下 多么复杂的环境中 (  )要坚持正义 保持高尚的品格 不要做那种随波逐流的人
  ⑧我们一边谈论,一边思索,渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。
1.在文中找出下列词语的近义词。
观赏——(  ) 高贵——(  ) 坚持——(  )
2.给⑥⑦自然段加上合适的标点。
3.在短文中的括号内填上最合适的关联词。
4.联系上下文,在横线上填出生动的语句,将短文补充完整。
5.“出污泥而不染”是什么意思呢?在短文中找到对这句话的理解,用横线画出来。
6.你还知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人?写出3~5人并简要列出事例。
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7.“我们一边谈论,一边思索”,这时,“我”会思索些什么呢?发挥想象力,写一段话。
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科目:小学语文 来源:专项题 题型:连线题

连线。
坚持             正义                         精致的             表演
维持             肃静                         精彩的             工艺品 
保持             秩序                         精美的             礼物

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

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  星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼就看见了那满池美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花散发出清香。

  我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。

  这时,爸爸说:“荷花香,莲蓬子可以吃。”我说:“荷花很美,它的地下茎——莲藕也可以吃。”

  爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:荷花虽然长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。”

  我说 那么 荷花最可贵的是出污泥而不染了 

  对 爸爸接着说 做人就要像荷花那样 无论在多么恶劣的条件下 多么复杂的环境中都要坚持正义 保护高尚的品格 不要做那种随波逐流的人 

  我们一边谈论,一边思考,渐渐离开了荷花池,渐渐看不见那娇艳的荷花了。

1.给文章加个题目,写在文前的横线上。

2.给56两个自然段加上标点。

3.抄写文章的过渡段。__________________________________________________

4.读了这篇短文,你懂得了什么?

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5.解释“随波逐流”的意思。

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同步练习册答案