（1）（　　）毛浮（　　）水，（　　）掌拨清波。

（2）（　　）日依山尽，（　　）河入海流。

（3）举头（　　）日近，回首（　　）云低。

（4）返景入深林．复照（　　）苔上。

（5）月（　　）见渔灯，孤光一点萤。

（6）等闲识得东风面，万（　　）千（　　）总是春。

（1）（　　）毛浮（　　）水，（　　）掌拨清波。

（2）（　　）日依山尽，（　　）河入海流。

（3）举头（　　）日近，回首（　　）云低。

（4）返景入深林．复照（　　）苔上。

（5）月（　　）见渔灯，孤光一点萤。

（6）等闲识得东风面，万（　　）千（　　）总是春。

阅读短文，完成练习。

　　早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有黄的……组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上，树上的露水“沙沙沙”地落下来。黄莺叫得那么脆，那么响。

1．短文共有________句话，是写早晨________的景色的。

2．“森”读音________，请写出两个相同结构的字：________、________。

3．给加粗字选择正确的读音。

4．找出表示动作的词语填一填。

松鼠（　　）　　露水（　　）　　黄莺（　　）

　　“起来吧，看日出了!”一阵叫声把我从睡梦中惊醒。我们顶着寒风随着沸腾的人流涌向日观峰。

1．给短文选一个恰当的题目，填到文前的横线上。

A．泰山红日　　B．登泰山　　C．观泰山红日

2．选择句中加粗字的意思。

顶:①最高最上的部分；

（1）我们顶着寒风随着沸腾的人流涌向日观峰。

[　　]

（2）泰山顶上立刻爆发出热烈的欢呼声。

[　　]

3．找出文中四个表示颜色的词语。

________　________　________　________

4．给第二自然段划分层次，正确的分法是

[　　]

A．①②③∥④

B．①∥②③④

C．①②∥③④

　　我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（gu1n gu4n）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。

　　我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（g& k&）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。

1．给加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。

2．从文中找出下列词语的近义词。[方法提示：与下面词语意思相近的词可能有好几个，但一定要填文中出现过的。]

3．从文中找出下列词语的反义词。

4．写出文中画横线的句子中表情动作的词。[方法提示：这篇文章中出现了很多动词，你一定要找文中画了横线的句子中出现的动词哟！]

5．联系上下文，解释文中画“”词语的意思。

相继：________________________________

置之不理：________________________________

6．填一填。（根据短文填空。）

7．作者爱仙人掌有哪几方面的原因？[方法提示：结合仙人掌为“我”治病及仙人掌坚强地存活这两个方面体会作者对仙人掌的感情。]

________________________________