珠联璧合(选择恰当的关联词语填空)。 ( )有许多困难,( )我们还是会坚持下去。 A.虽然……但是…… B.如果……就…… C.因为……所以…… D.不但……而且…… |
科目:小学语文 来源:海淀单元考试卷·六年级·语文·下册 题型:022
课文片断:
读课文《詹天佑》片断,回答问题。
铁路要经过很多高山,不得不( )隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间( )的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部( )法。从山顶打两口直井,再分别向两头开凿。两头也同时施工,把工期缩短了一半。
(1)选择恰当的词语填入文中的括号里。
凿进 凿井 开凿
(2)用“‖”把这段文章分成二层。写出这段话的段意。
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(3)詹天佑在开凿居庸关和八达岭两个隧道时用的方法一样么?有什么不同?都是为了什么?
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(4)从文中加粗的句子中可以看出詹天佑具有________的优秀品质。
[ ]
①热爱劳动,不怕艰苦。
②以身作则,联系群众,与工人同甘共苦。
③热爱祖国,有杰出的才能。
④严格要求自己,对工作认真负责。
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读小能手。
孩子们( )叫声太大,把松鼠吓跑了。松鼠跑( )太慌张,腰被帽子上的绸带缠住了。它一跑,帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀,一直追到松树林里。松鼠更慌了,急忙爬上一棵松树,帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上( )松鼠,挠挠脑袋,无可奈何( )下山去了。
(
1)请从“的、地、得”中选择恰当的字填在文中括号内。(
2)根据文中内容填空。孩子们
_______把松鼠________。松鼠________,腰被________,所以帽子被_________。最后,孩子们____________。(
3)把下面的句子改写成“把”字句。1
)帽子被松鼠拖走了。_______________________________2
)腰被帽子上的绸带缠住了。_________________________科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
彩色路面汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面,天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”( )黑颜色的沥青路,( )白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢。
□能□新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题□铺设这种路面像绘画调色一样□把不同的色彩搀进黑色沥青材料里面□便铺出红□蓝□黄□绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……,这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,湖边有蜿蜒的绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。(
1)给短文缺标点的地方填上合适的标点。(
2)联系上下文解释下列词语。①单调:
________________________________②蜿蜒:
________________________________(
3)选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。不但……而且…… 不是……而是……
要么……要么…… 不是……就是……
(
4)彩色路面有什么好处呢?请你摘抄出描写彩色路面好处的有关语句。______________________________________________________
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科目:小学语文 来源:海淀考王人教课标版语文4年级上 题型:048
阅读短文,完成练习。
高尔基关爱孩子前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖)。
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》书弄丢了。他跑了几家书店也没买到,很着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后 立即将(珍藏 收藏)多年的一本 童年 送给这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时是从不骄纵宽容的。一次,他收到一群四年级学生给他写的信,其中出了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,下次要注意。”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。尤其对那些露出智慧(峰 锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位9岁的小诗人,小诗人当面写了一首诗,非常流畅,也很优美,高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头说:“好好学习吧,不要太累了。要记住你还是个孩子呀!”
高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。
1.在文中括号里选择恰当的字词画√。
2.联系上下文给加粗字选择正确的解释。
冒昧:( )①糊涂 ②隐藏 ③昏暗 ④冒犯
崭露:( )①高峻,高出 ②优异,好
3.给画线部分加上合适的标点符号。
4.用“________”线画出文中起到承上启下作用的过渡句。
5.文章通过________件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有________的爱,又有________的爱。
科目:小学语文 来源: 题型:046
组词并选择恰当的词语填入句中。
阔:( )( )( )
(
1)农村是( )的天地。(
2)汽车在( )的公路上奔驰。(
3)轮船在( )的海面上航行。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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