| 下面三组词语中加横线的字的字音,完全正确的一组是 A.漆黑(qī) 管理(gǎn) 品德(dé) B.奉献(fèng) 颜色(sè) 睁眼(zhēng) C.光秃秃(tú) 泼水(pō) 鬼子(guǐ) |
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,按要求回答问题。
天鹅的故事(节选)
突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”,冰层裂开了一条小逢,接着又裂开了一条……冰面终于蹋陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就象那积动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!其心干哪,加油!”
1
.圈出上文第二节中的错别字,并改在下面的横线上。_______________________________________________2
.给下列多音字注音,并组词。|
( 1)似 |
( 2)重 |
3
.文中的“破冰勇士”指的是________。用“——”画出描写它破冰的语句。4
.找出文中的比喻句。这句话把_____比作______。5
.照样子写句子。它们干得那样齐心,那样欢快!
________________________________________________
6
.“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻,它们会想些什么呢?请你展开想像,写几句话。__________________________________________________
__________________________________________________
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,按要求回答问题。
天鹅的故事(节选)
突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次……
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”,冰层裂开了一条小逢,接着又裂开了一条……冰面终于蹋陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就象那积动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!其心干哪,加油!”
1
.圈出上文第二节中的错别字,并改在下面的横线上。_______________________________________________2
.给下列多音字注音,并组词。|
( 1)似 |
( 2)重 |
3
.文中的“破冰勇士”指的是________。用“——”画出描写它破冰的语句。4
.找出文中的比喻句。这句话把_____比作______。5
.照样子写句子。它们干得那样齐心,那样欢快!
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6
.“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻,它们会想些什么呢?请你展开想像,写几句话。__________________________________________________
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科目:小学语文 来源:小考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
认真阅读文章,完成文后练习。
__________
地球上的南极是一个( )冰雪世界。在那里,没有( )江河和( )溪流,没有( )树木和( )小草,更没有长满各种庄稼的田野。
冰雪的表面相当
c& c1o( ),这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像su@ d4o( );有的像xu2n y2( );有的像g#ng di4n( ),j9ng y0ng t9 t^u( ),绰约多姿。在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的“居民”。不过,它们一生中的大部分的时间要在海中度过,因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。
1
.根据拼音在文中括号里填上词语。2
.根据课文内容在文中括号里填上相应的词。3
.加部首组字再组词。|
|
|
4
.从文中找出下列词语的反义词。|
肥沃( ) |
黑乎乎( ) |
精致( ) |
5
.回答问题。(
1)大自然的雕塑家是谁?为什么说它是雕塑家?___________________________________________________
(
2)南极大陆的“居民”有哪些?__________________________________________________
(
3)请用第一节中划线的三个词语“没有……没有……更没有……”造一个句子。___________________________________________________
6
.在短文开头的横线上为短文补充一个题目。科目:小学语文 来源: 题型:048
认真阅读文章,完成文后练习。
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地球上的南极是一个( )冰雪世界。在那里,没有( )江河和( )溪流,没有( )树木和( )小草,更没有长满各种庄稼的田野。
冰雪的表面相当
c& c1o( ),这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像su@ d4o( );有的像xu2n y2( );有的像g#ng di4n( ),j9ng y0ng t9 t^u( ),绰约多姿。在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的“居民”。不过,它们一生中的大部分的时间要在海中度过,因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。
1
.根据拼音在文中括号里填上词语。2
.根据课文内容在文中括号里填上相应的词。3
.加部首组字再组词。|
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4
.从文中找出下列词语的反义词。|
肥沃( ) |
黑乎乎( ) |
精致( ) |
5
.回答问题。(
1)大自然的雕塑家是谁?为什么说它是雕塑家?___________________________________________________
(
2)南极大陆的“居民”有哪些?__________________________________________________
(
3)请用第一节中划线的三个词语“没有……没有……更没有……”造一个句子。___________________________________________________
6
.在短文开头的横线上为短文补充一个题目。科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
______________
科目:小学语文 来源: 题型:048
读课文《做一个最好的你》和课外段《自信是一把利剑》,然后回答问题。
自信是一把利剑
谷世泰
(
1)在生活中,常听到有人这样说:“唉,我不是那块料”,“我这个样子,能行吗?”“万一做不好,怎么办?”……凡此种种,都是缺乏自信的表现,这种心态不可取。(
2)自信,是一把利剑,每一位热血青年,要成就一番事业,必须牢牢掌握自信这把利剑。(
3)自信是对自身能力的一种充分肯定,是一把无坚不摧的利剑。掌握了它,就可以___________战胜妖魔鬼怪、虎豹熊罴的勇气;掌握它,就可以___________前进路上的徘徊和动摇;掌握它,就可以___________克服困难、坚持到底直至胜利的信念。(
4)古今中外,每一个成功者都是充满自信的强者,而许多失败者,都是缺少自信的怯懦者。德国伟大的科学家第谷开始研究时充满自信,搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起,这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理(后来开普勒利用第谷的资料,研究成功,被命名为“开普勒定理”)。结果,只是一步之遥,却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时,谁不为第谷感到遗憾呢?相反,美国的发明家爱迪生,在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中,先后试验了近千种材料。都没有成功,然而他自信一定会找到这种材科,他没有动摇,坚持试验,最后终于成功了。他之所以被誉为世界“发明大王”,这和他对自己充满信心是分不开的。中国古代尝百草的李时珍,当代台湾三次坐牢而在狱中仍坚持写作的著名作家李敖等无不是牢牢掌握自信这把利剑而取得成功的人。(
5)自信既然是一把利剑,它可以使我们坚强、刚毅。那么怎样才能掌握它,磨砺它呢?回答第一是放出眼光,第二是自强不息。“放出眼光”就是要有远大理想,明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力,增加自信;“自强不息”就是不断努力,用现代先进思想和科学技术武装自己,增加实力。只有不断增强自身实力,自信之剑才能锋利。正如唐代文学家韩愈所云:“养其根而俟其实,如其膏而希其光。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。”否则自信就会坠入自负的泥潭。(
6)朋友们,拿起自信这把利剑吧!只有自信,才能把握机遇;只有自信,才能走出困境;______________________。让我们牢记:(
7)“自信人生二百年,会当击水三千里。”1
.查工具书,给词语中的加粗字注音。虎豹熊罴( ) 磨砺( ) 怯懦( )( )
2
.依次在第(3)段横线上填入词语,最恰当的一组是|
A .树立 驱除 增强 |
B .增强 树立 驱除 |
|
C.增强 驱除 树立 |
D.驱除 增强 树立 |
3
.第(4)段列举第谷等人的事例证明了什么道理?4
.读第(5)段,说一说怎样才能掌握自信,磨砺自信呢?5
.仿照第(6)段加粗的句子,在横线上补写一个句子,以构成排比句。6
.你能为下面这句话找出一个具体的事例吗?“古今中外,每一个成功者都是充满自信的强者,而许多失败者都是缺少自信的怯懦者。”
7
.《做一个最好的你》与《自信是一把利剑》这两篇文章在揭示主题方面的相同点是什么?科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读课文《做一个最好的你》和课外段《自信是一把利剑》,然后回答问题。
自信是一把利剑
谷世泰
(
1)在生活中,常听到有人这样说:“唉,我不是那块料”,“我这个样子,能行吗?”“万一做不好,怎么办?”……凡此种种,都是缺乏自信的表现,这种心态不可取。(
2)自信,是一把利剑,每一位热血青年,要成就一番事业,必须牢牢掌握自信这把利剑。(
3)自信是对自身能力的一种充分肯定,是一把无坚不摧的利剑。掌握了它,就可以___________战胜妖魔鬼怪、虎豹熊罴的勇气;掌握它,就可以___________前进路上的徘徊和动摇;掌握它,就可以___________克服困难、坚持到底直至胜利的信念。(
4)古今中外,每一个成功者都是充满自信的强者,而许多失败者,都是缺少自信的怯懦者。德国伟大的科学家第谷开始研究时充满自信,搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起,这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理(后来开普勒利用第谷的资料,研究成功,被命名为“开普勒定理”)。结果,只是一步之遥,却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时,谁不为第谷感到遗憾呢?相反,美国的发明家爱迪生,在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中,先后试验了近千种材料。都没有成功,然而他自信一定会找到这种材科,他没有动摇,坚持试验,最后终于成功了。他之所以被誉为世界“发明大王”,这和他对自己充满信心是分不开的。中国古代尝百草的李时珍,当代台湾三次坐牢而在狱中仍坚持写作的著名作家李敖等无不是牢牢掌握自信这把利剑而取得成功的人。(
5)自信既然是一把利剑,它可以使我们坚强、刚毅。那么怎样才能掌握它,磨砺它呢?回答第一是放出眼光,第二是自强不息。“放出眼光”就是要有远大理想,明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力,增加自信;“自强不息”就是不断努力,用现代先进思想和科学技术武装自己,增加实力。只有不断增强自身实力,自信之剑才能锋利。正如唐代文学家韩愈所云:“养其根而俟其实,如其膏而希其光。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。”否则自信就会坠入自负的泥潭。(
6)朋友们,拿起自信这把利剑吧!只有自信,才能把握机遇;只有自信,才能走出困境;______________________。让我们牢记:(
7)“自信人生二百年,会当击水三千里。”1
.查工具书,给词语中的加粗字注音。虎豹熊罴( ) 磨砺( ) 怯懦( )( )
2
.依次在第(3)段横线上填入词语,最恰当的一组是|
A .树立 驱除 增强 |
B .增强 树立 驱除 |
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C.增强 驱除 树立 |
D.驱除 增强 树立 |
3
.第(4)段列举第谷等人的事例证明了什么道理?4
.读第(5)段,说一说怎样才能掌握自信,磨砺自信呢?5
.仿照第(6)段加粗的句子,在横线上补写一个句子,以构成排比句。6
.你能为下面这句话找出一个具体的事例吗?“古今中外,每一个成功者都是充满自信的强者,而许多失败者都是缺少自信的怯懦者。”
7
.《做一个最好的你》与《自信是一把利剑》这两篇文章在揭示主题方面的相同点是什么?科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
感受优雅
科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十一册 题型:022
阅读回答问题
合作是走向成功的道路。
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙(y4o sh@)。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
怎样才能卓(zhu$)有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐(xi6)?我想这主要是依靠高度统一的团体目标,和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢(zhu4ng)房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了三秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!
我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡(qi3)在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲精神。
现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
1.“典”,音序是( ),部首是( ),共有( )画,
字典里的义项有:①标准;法则。 ②典范性书籍。
③典故。 ④典礼。
“典范”应选第( )个义项。“开国大典”应选第( ) 个义 项。除上述提到的词语,“典”还可以组成词语( )
( )。
2.根据下列意思,从文中找出相应的成语,写在后面。
(1)看到名称,就联想到它的意义。( )
(2)成绩、效果显著。( )
(3)抑制不住自己的感情。( )
3.什么是合作?找出文中的话,写在下面横线上。 ________
4.为了说明怎样才能卓有成效地合作,文中举了两个事例。请用简洁的语句概括两个例子的大意并指出它们各说明了什么?
第一个例子主要写了:________ 说明了:________
第二个例子主要写了:________ 说明了:________
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