指出下列句子使用的修辞手法。
1．瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上。（  　）
2．泉水绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间……（  　）
3．山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。（  　）
4．王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。”（  　）
5．巴掌大一块地，什么也种不成。（  　）
6．与大海同在，与祖国同在，与人民同在。（  　）

指出下列句子使用的修辞方法。  
(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？(       )   
(2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(       )   
(3)雨停了，太阳公公露出了笑脸。(       )   
(4)有的青苔整片看来，布局宛如一幅青绿的山水画。(       )   
(5)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(       )

读一读，指出下列句子使用的修辞方法。
1．春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树木，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！（     ）
2．春水漂载着野花，漂载着山草和林苔的清香，漂载着快乐，漂载着喜悦和云彩的影子。（     ）
3．我握的是手吗？活像是半截老松木！（     ）

指出下列句子使用的修辞手法。
1．她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。            （    ）  
2．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步。                                                                    （    ）  
3．蒲公英妈妈为豫子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到了四面八方。    （    ）  
4．桂花开了，十里外也能闻到香味。                                  （    ）  
5．删繁就简三秋树，领异标新二月花。                                （    ）

指出下列句子使用了什么描写方法。    
1．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。  (    )    
2．“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。    (    )    
3．父亲夺过我手里的书，匆匆地翻了一下，还给那个年轻人，拽着我走了。    (    )    
4．两个孩子都是卷头发，圆脸蛋。    (     )    
5．“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”    (    )