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查字典填空。     
  “抱歉”的“歉”共14画,部首是欠,字典里的解释有:①收成不好;②认为对不起别人的心情。在这里应取第(     )种解释。     

A、①
B、②
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

阅读冲浪。

狐狸和猴子

  河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。

  狐狸想吃桃子,可是过不了河。

  猴子想吃桃子,可是也过不了河。

  狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。

  狐狸便和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。

  “让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。

  狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。

  “猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说,“你没有口福吃桃子。”

  猴子非常生气,可是它马上也笑了起来,说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”

  狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”

  猴子一句话也不说,独自走了。

1.查字典,按要求填空。

(1)“墩”用音序查字法,应查大写字母________,再查音节________,组词________。

(2)“窄”用部首查字法,应查部首________,再查________画,它的反义词是________。

2.形近字组词。

3.读下面的句子,理解加粗的词,选择正确的答案,在后面括号里打“√”。

(1)“猴子,你回去吧!”句中“请”的含义是:

A.讽刺(  ) B.尊重(  ) C.请求(  )

(2)“猴子大哥,我们是好朋友,你替我想个办法让我回去吧!”句中“请”的含义是:

A.讽刺(  ) B.尊重(  ) C.请求(  )

(3)“猴子非常生气,可是马上也笑了起来……”句中的“可是”可用下列哪个词语来代替:

A.于是(  ) B.而是(  ) C.还是(  ) D.但是(  )

4.读句子,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。

(1)“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地了起来,说,“你没有口福吃桃子。”

答:________

(2)猴子非常生气,可是它马上也了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”

答:________

5.理解本文的主要内容,选择准确的打“√”。

(1)本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。(  )

(2)本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。(  )

(3)本文主要写狐狸狡猾自私,猴子识破狐狸的诡计。(  )

6.结合上文理解句子,在正确的答案后打“√”。

“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为:

(1)猴子没有吃到桃子,很生气。(  )

(2)看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。(  )

(3)它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。(  )

7.这个故事告诉人们一个什么道理?

________________________

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科目:小学语文 来源:小学语文(四年级下学期) 题型:048

阅读短文,完成后面的作业。

打电话问自己的地址

  △爱因斯坦是一位赫(h8)赫有名的科学家,他担任普林斯顿大学高级研究所主任以后更忙了,很少在办公室。

  △一天,已经过了下班的时间,办公室里的电话铃响了:“叮铃、叮铃……”秘书不耐烦地拿起了电话筒。

  “请问,我可以跟主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音,可秘书一时没有听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,你能告诉我,爱因斯坦博(b$)士住在哪儿?他是新搬的家。”

  秘书婉转地回答说:“不能奉(f8ng)告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”

  这时,电话里的声音突然变低了。“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里,请给我查一下我的地址。”

秘书听了,忍不住哈哈大笑起来。

  原来这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题。走着走着,竟到了一个陌(m^)生的地方。当他发现自己迷了路,想问路时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查地址了。

  △爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却那么差,这是因为他的思想全部集中在科学上了。

1.按查字典要求填表。

2.从短文中找出下列词的反义词。

分散(  )  方便(  )

3.短文已用“△”划分好三部分,你认为下面三句话中哪句话作为第二部分的主要内容最合适,在后面的括号里画“√”。

(1)爱因斯坦给秘书打电话。(  )

(2)当秘书知道爱因斯坦忘了自己家的地址时,忍不住哈哈大笑起来。(  )

(3)爱因斯坦边走路边思考问题,竟忘了自己家的地址,只好打电话问秘书。(  )

4.填空。

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,可他连自己家的地址都忘记了,这是因为________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读古诗,再回答问题。

________潋滟________,________________亦奇。
____________________,淡妆________________。

1.补充诗句。
2.这首诗的题目是“___________”,作者是_____代诗人________。
3.这首诗描写了西湖__________和__________时的景象。在诗中,诗人把西湖比成__________。
4.诗中描写西湖晴天和雨天湖光山色的诗句是:______________________________。
5.查字典填空。
  “欲”按音序查字法,应先查大写字母(  ),再查音节(  )。“欲”字在字典中的意思有:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。
给下列“欲”字选择正确的解释。
把西湖比西子。(  )  山雨来风满楼。(  )  王城有很强的求知。(  )

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。 
  那是在北京召开数学研究会的时候。     
  有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。    
  信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。     
  华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意思完全正确,他很有才华。”      
  华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。     
  就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。     
1.联系上下文理解词语。
赞不绝口:                                                                                  
2.查字典。
不认识“庚”,可用   查字法查字典,先查   ,再查    ;
会读“意”,不知文中加点词“大意”中“意”的确切意思,可以用   查字法查字典,先查      ,再查       。字典中有三种解释:①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。“大意”的“意”应取第      种解释。     
3.填空。
(1)陈景润写信时,华罗庚是一位____,陈景润是一位____。
(2)文中画线句子中的“明珠”指    ,“一粒微尘”指      。   
4.陈景润的信写了哪三层意思? 
(1)                     
(2)                              
(3)                                                                                            

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题

用查字典的知识填空。
1.常用的查字典的方法有三种:音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音,也找不到部首的字,应用(  )查字法;只知道字形,需要学习字音和字义,应用(  )查字法;只知道字的读音,需要找字形和字义,得用(  )查字法。
2.按照部首查字法,“藐”字应该查(  )部,再查(  )画。
3.按照部首查字法,“挠”字应该查(  )部,再查(  )画。“挠”字在字典里的解释有:①阻止;②搔,抓;③弯曲。在“阻挠”一词中应取第(  )种解释。
4.如果你不会解释“深思熟虑”一词中的“熟”的意思,字典里的解释有:①食物加热到可以吃的程度;②程度深;③习惯。你应该选择第(  )种解释。
5.“归”字按音序查字法应该查大写字母(  ),再查音节(  );按照部首查字法应该先查(  )部,再查(  )画;用数笔画查字法应查(  )画。“归”字在字典里的解释有:①返回;②还给;③趋向一个地方;④由谁负责;⑤归并,合并。
“完璧归赵”的“归”应该取第(  )种解释。
“千条河流归大海”的“归”应该取第(  )种解释。
“他是位归国华侨”的“归”应该取第(  )种解释。
“经过大家的商量,意见归为一致”的“归”应该取第(  )种解释。

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