古诗文积累填空。 
（1）操千曲而后晓声，________________。（《文心雕龙》）     
（2）莫以善小而不为，________________。    ——刘备     
（3）劝人自强，我们可以用《周易》中的句子：“天行健，________________。”
（4）夸奖某位班主任工作细致周到，可以说他“________________。”（引用《春夜喜雨》中的诗句）    
（5）提起父母的养育之恩，我们常说“________________，________________。”（引用《游子吟》中的诗句）

根据原文填空。
1．老舍先生在《养花》一文中告诉我们养花的乐趣是____      ，____      ，____      ，____      ，既____      ，又____      。
2．朋友，我相信，到那时，到处都是____      ，到处都是____      ，欢歌将代替了__    __，笑脸将代替了      ，_    ___将____      代替了____      ，____      将代替了疾苦，智慧将代替了____      ，_    ___    将代替了仇杀，生之快乐将代替了    ____      ，____      将代替了____      ！             
3．优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，送别朋友我们会吟诵唐代诗人王维的诗：“_______________________，_______________________。”  还可以吟诵高适的诗：“_______________________，_______________________。”  

在括号里填上合适的诗句。
　　积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径。“最是一年春好处，_____________”和“草长莺飞二月天，_____________”让人感受到大自然的美好；“春风又绿江南岸，_____________”和“晨起动征铎，_____________”传达着浓浓的思乡之情；“人生自古谁无死，_____________”和“遗民泪尽胡尘里，_____________”表达了深深的爱国热情；“不畏浮云遮望眼，_____________”抒发了诗人乐观向上的豪情；“问君能有几多愁，_____________”则表达了无尽的愁思……

语言积累。
1．形容优秀品质的四字词语有很多，如“舍己为人”，请你再写出三个。     
_____________　_____________　_____________
2．根据图的意思，写出恰当的成语。

                             _____________　　　　　　　　　　　_____________
3．你的同学小明很聪明，但是学习不认真，你能写一句格言、警句或者古诗文来帮助他吗？
___________________________________________________________________________